北师大版二年级数学上册教材分析(共3页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上北师大版二年级数学上册教材分析一、教材内容简析本册教材一共安排了9个单元;其中“数与代数”领域有7个单元;主要内容包括100以内数的连加、连减、加减混合运算;乘、除法的初步认识;倍的初步认识;乘法口诀和用乘法口诀求商；“图形与几何”领域有两个单元;分别安排的是图形的变化、测量除此之外;还有“数学好玩”“整理与复习”和“总复习”二、教学目标1.数与代数第一单元“加与减”在这一单元的学习中;学生通过加减法的计算;能通过摆竖式正确计算100以内数的连加、连减、加减混合运算在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯第三单元“数一数与乘法”在这一单元的学习中;学生通过“数一数”等活动;经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程;体会乘法的意义;从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题;初步感受乘法与生活的密切联系第五单元“2—5的乘法口诀”;第八单元“6—9的乘法口诀”在这两个单的学习中;学生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程;形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力;能正确运用口诀计算表内乘法;解决实际问题第七单元“分一分与除法”;第九单元“除法”。

学生通过大量的“分一分”活动;经历从具体情景中抽象出除法算式的过程;体会除法的意义;从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题;体会除法与生活的密切联系;学会用乘法口诀求商;体会乘法与除法的互逆关系第二单元“购物”学生通过购物;进一步认识数学与生活的联系在实际情景中;通过购物;认识元、角、分;并进一步学会实际的应用2.图形与几何第四单元“图形的变化”在这个单元学习中;学生将经历观察的过程;在活动中积累图形运动的活动经验；在欣赏与设计中;体验到图形的美和设计的乐趣通过观察活动;初步发展空间概念第六单元“测量”通过本单元的学习;学生认识了厘米和米;认识到统一测量单位的必要性通过测量活动;学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度3.综合与实践本册教材安排了“班级旧物市场”和“寻找身体上的数学‘秘密’”两个实践活动通过实践活动;让学生充分体验到了数学的无处不在;进一步激发了学生学习数学的热情三、教学重难点教学重点1．从具体的情境中抽象出乘法算式的过程;体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题;初步感受乘法与生活的密切联系2．学生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程;形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力;能正确运用口诀计算表内乘法;解决实际问题。

3．学生通过大量的“分一分”活动;经历从具体情景中抽象出除法算式的过程;体会除法的意义;从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题;体会除法与生活的密切联系;学会用乘法口诀求商;体会乘法与除法的互逆关系教学难点理解乘除法的意义并能解决实际问题专心---专注---专业。