游标卡尺40305.doc

《游标卡尺》教案西峡职专 贾志晓游标卡尺教学内容：游标卡尺授课教师：贾志晓教学目标：1、知识目标：了解游标卡尺的构造及种类，知道其各部分的用途及用法，理解并掌握其测量原理，能快速正确测量工件并准确读出游标卡尺读数2、能力目标：通过演示实验、学生分组实验，培养学生的观察能力和实践能力，培养学生耐心细致、严谨求实的习惯3、德育目标：培养学生学习兴趣，激发其探求知识的欲望和学习的积极性、主动性教学重点与难点：　　１．重点：游标卡尺的使用方法和读数方法２．难点：游标卡尺的刻线原理教学准备：游标卡尺（２５付），游标卡尺多媒体课件、幻灯片 、轴承、工件 、计时器  　　教学过程、内容（对照实物和幻灯片讲解）：　　（一）结构和测量范围　　1．识别：学生感性认识游标卡尺　　2．结构：尺身、游标、尺身量爪、活动量爪、测深尺（如上图）　　3．刻度值：0.1、0.05、0.02mm　　4．常用测量范围：0~125、0~200、0~300mm　　（二）刻线原理 　　　如上图，当尺身和游标活动量爪贴合时，两尺零线对齐，游标上10格长度刚好与尺身上９格长度相等；尺身每一小格为1mm，测游标每一小格长度为9/10mm=0.9mm，尺身、游标每小格之差为1—0.9=0.1mm（刻度值或精度值）。

　　（三）读数方法 １、读数方法：①先读整数，在游标“０”线以左的尺身上读得整数（毫米）；②再读小数，游标“０”以右的刻度中找到与尺身刻度线最佳重合位置，将其格数乘上该尺刻度值得小数部分（刻线圆整，便于读数）；③整数和小数相加即为测量数值　　２、公式：被测量工件尺寸=游标零线以左尺身上的最大整数十游标与尺身重合格数×刻度值（即小数部分）　　（四）使用方法 　　1．精密量具，注意爱护，轻拿轻放　　2．使用前要校对零点，使尺身与游标零线重合　　3．测量时一手拿工件，一手握尺，量爪逐渐靠近工件并轻微接触，不歪斜　　4、保管时要擦干净、涂油　　（五）示范和练习测量、读数　　1．示例：测量工件长、宽、高如工件长读数=（90+5×0.1）mm=90.5mm　　2．测量不准原因：不校零、歪斜　　3．学生练习：达到在10秒钟内正确测量工件，准确读出数值　　任务：测轴承内、外径各5次，记下读数和所用时间（巡视），求平均值内径读数（mm）     　　平均值时间（s）     　　平均值外径读数（mm）     　　平均值时间（s）     　　平均值（六）小结 　　1．10秒钟内正确读数人数　　2．正确读数时间在5秒内完成为熟练的人数。

　　3．可能存在的问题：不校零、握法测量有问题、读数差错4. 抽查学生掌握情况七）作业：（略）3。