从百草原到三味书屋.doc

从从百百草草园园到到三三味味书书屋屋复复习习正正音音正正字字确凿凿（záo） 菜畦畦（qí） 桑葚（shèn） 轻捷捷（jié） 油蛉蛉（líng） 斑蝥蝥（máo）缠缠（chán）络攒攒（cuán） 珊珊瑚瑚（shān hú）豁豁（huō） 敛敛（liǎn） 脑髓髓（suǐ） 陌陌（mò）生 觅觅（mì）食 竹筛筛（shāi）秕秕（bǐ）谷 人迹罕罕（hǎn) 至 书塾塾（shú) 蝉蜕蜕（tuì) 渊渊（yuān）博 人声鼎鼎沸（dǐng） 宿儒儒（rú）盔盔（kuī）甲 倜倜傥傥（tì tǎnɡ） 窦窦（dòu） 倘倘（tǎng）若 臃臃（yōng） 柚柚（yòu） 长长（cháng)妈妈 叵叵（pǒ）拗拗（ǎo）噫噫(ài) 厥厥（jué) 锡箔箔（bó） 多音字：拗 攒 宿 折 系 长词词语语解解释释【确凿】确实 【轻捷】轻快 【攒】凑在一块儿 【敛】收拢 【鉴赏】鉴别、欣赏 【人迹罕至】少有人来迹，足迹、脚印罕，稀少 【同窗】同在一个学校学习的人 【人声鼎沸】人声喧闹的意思 【倜傥】洒脱；不拘束 【敬】对尊长或宾客严肃有礼貌 【渊博】（学识）深而且广 【鼎沸】形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样。

【机关】计谋；心机这里是秘密的意思 文文学学常常识识鲁迅（1881 年－1936 年）是我国著名的 文学家、思想家、革命家原 名周樟寿，后改为周树人，字豫才，浙江绍兴人， 1881 年 9 月 25 日出生 于一个逐渐没落的封建家庭青年时代受 进化论、尼采超人哲学和 托尔斯 泰博爱思想的影响 1902 年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文 艺工作，希望用以改变国民精神 1905～1907 年，参加革命党人的活动， 发表了《摩罗诗力说 》、《文化偏至论 》等论文期间曾回国奉母命结婚， 夫人朱安，1909 年，与其弟周作人一起合译了 《域外小说集 》，介绍外国 文学同年回国，先后在杭州、绍兴任教 短篇小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》等（《阿 Q 正传》等皆 收于《呐喊》中）； 散文集：《朝花夕拾》（原名：《旧事重提》） 文学论著：《中国小说史略 》； 散文诗集：《野草》、《故乡》； 论文集：《门外文谈》 ； 杂文集：《坟》、《热风集》、《华盖集》、《华盖集续编 》、 《华盖集续编的续编 》、《南腔北调集 》、《三闲集》、《二心集》、 《而已集》、《花边文学》、《伪自由书》、《附集》、《准风月谈》、 《集外集》、《且介亭杂文集 》、《且介亭杂文二集 》、《且介亭杂文末 编》等 18 部。

第第二二自自然然段段写写景景的的脉脉络络思思路路：：熟熟读读第第二二自自然然段段本文第二自然段写景相当精彩作者用 “不必说……也不必说……单 是……就有……”这样一组词语，引出 13 种景物（菜畦、石井栏、皂荚树、 桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆 盆子）、4 件趣事（找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌根、摘覆盆子），前两个 “不必说”略写百草园概貌， “单是……就有……”则比较详细地写百草园 一角“短短的泥墙根一带 ”先用两个 “不必说”宕开一笔，突出 “单是” 的内容既然 “单是”已趣味无穷，可见园子里佳趣俯拾皆是，渲染了百草 园是“我的乐园”的感情色彩写景层次井然，条理分明前一个 “不必 说”写景物由低到高，后一个写动物由高到低整个段落由整体到局部，整 体部分从植物写到动物，局部部分则由动物写到植物写写作作特特点点 1．层次井然,条理分明 整 不必说:静(植)物由低到高 体 也不必说：动物由高到低 局部 单是:由动物到植物 2．既抓住事物的特点，又符合儿童的心理 光滑：石井栏之所以光滑是因为长年累月的使用 ,之所以知道它光滑， 是因为鲁迅多次好奇地去摸它。

肥胖:即指黄蜂体态较别的昆虫肥大 ,也体现儿童特别的感觉 直窜：不单单写出这种鸟的机灵轻捷，还表现出作者的羡慕之意 低唱 弹琴：表现这两种昆虫鸣声的悦耳 3．形声色味 俱全，春夏秋景皆备 爸爸爸爸的的花花儿儿落落了了复复习习1、课后词语、课后词语2、发展、发展时间：一年级一个下雨的早晨 地点：家里和学校 人物：“我”、爸爸， 妈妈，老师，宋妈 起因：“我”赖床不起，想逃学 经过：“我”被痛狠狠的 打了一顿 结果：“我”冒着雨坐车被逼上学，爸爸到学校送来钱和花夹袄问题探究问题探究1、全文看，爸爸是一个怎样的人？ 爸爸表面上严厉，实际上却充满爱心，教女有方 鼓励孩子要坚强，无 论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了 很重感情，他听到叔叔 被日本人害死的消息，便急得吐血了 特别爱花，每天下班回来，第一件事 就是浇花 2、题《爸爸的花儿落了》的寓意？ 文章的标题是《爸爸的花儿落了》，这个标题有三种意思,一方面是指“爸爸“种 的花儿落了，另一方面暗含爱花儿的“爸爸“去世了 ；最后一方面则是把“我”比 喻成爸爸的花儿，表明爸爸的死讯让“我”长大了。

还写出了，“我”的童年永远的 去了 3、”开头，又以“花”结尾，作用是什么？ 花在文章中有象征意义，花开的旺 盛，爸爸的身体健康花儿落了，爸爸离开人世非常含蓄的写出爸爸病情的 发展乃至去世状况文章首尾呼应，前后严谨周密 父爱如山，我领略了它 的沉稳与厚重 人生在世，人们夸赞的最多的是母爱，人们最不能忘怀的也是 母爱 可是父爱同样是伟大的，同样让我们不能忘怀，同样值得我们夸赞 作者以爸爸爱花为主线，以参加小学毕业典礼的过程为副线,双线穿插，表现 了父爱的伟大,抒发了对父亲的深切感激和怀念之情. 丑小鸭复习丑小鸭复习1、课后字词、课后字词2、学常识、学常识安徒生一生创作了（106 ）多篇杰出的童话作品，包括（丑小鸭）、（海的 女儿 ）、（买火柴的小女孩 ），成为（著名 ）的儿童文学家童话是儿童文 学的一种，它通过想象、夸张、拟人来塑造形象，反映（一些道理），对儿童 进行（赞美）童话的基本特征是（夸张）和（拟人化），其中（夸张）是童话 的根本特征，童话的重要特征是（拟人化） 3、小鸭的主题思想、小鸭的主题思想丑小鸭在养鸡场、芦苇荡、老太婆家、湖里都经受了折磨 在丑小鸭被动物们赶走时，非常丑陋，但是经历了猎人的捕杀，老妇人的收留， 好心农夫的照顾，寒冷的冬季后，春天到了，万物复苏，它游在湖心，觉得自 己的翅膀更有力量了，它低头一看，竟发现自己是一只美丽雪白的白天鹅，它 终于明白，自己和别人不一样是因为自己是一只被遗弃的天鹅。

《丑小鸭》这个故事告诉我们，外表美不代表心灵美，只有心灵美，自己才美，也许在人生 路上会遇到一些坑坑洼洼，但风雨之后，总会有彩虹出现！相信自己，坚持就 是胜利，不怕困难，做最好的自己只要对自己的梦想坚持不懈，就一定能够 实现 诗两首复习诗两首复习默写默写《《假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你》》文学(文体)常识背记知识 1．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗人普希金，著名 诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等 2．《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者是美国诗人弗罗斯特 《假如生活欺骗了你》：以劝告口吻，强调积极乐观的人生态度 《未选择的路》：自然界道路象征人生道路，要慎重作出人生选择 伤仲永复习伤仲永复习一、重点字词 1．给下列加点宇注音仲 zhòng 谒 yè 称 chèn 前时之闻 泯 mǐn 然 点拨：注意多音字“称”的读音 2．解释下面加点的词语 (1)世隶耕 隶：属于 (2)未尝识书具 尝：曾经 (3)父异焉 异：感到诧异 (4)邑人奇之 奇：认为…… 是奇才。

(5)稍稍宾客其父 宾客：以宾客之礼相待6)或以钱币乞之 乞：求取 (7)环谒于邑人 谒：拜访 (8)不能称前时之闻 称：相当 (9)贤于材人远矣 贤：胜过、超过 (10)父利其然也 利：认 为……有利 3．指出句中的通假字并解释 日扳仲永环谒于邑人扳通攀 解释为：牵， 引 二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语 l．即书诗四句，并自为其名他当即写了四句诗，并且自己题写了名字 点拨：重点理解“书”“为”等词 2．自是指物作诗立就，其文理皆有可观者 从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地 方 点拨：重点理解“自是”“就”“之”“理”等词 3．泯然众人矣跟普通人没什么区别了 点拨：重点理解“泯然”的意思，“泯”，消失然，……的样子 4．其诗以养父母、收族为意他的这首诗以赡养父母，团结族人为立意 点拨：重点理解“收族”的意思 三、文学(文体)常识背记知识清单 《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，北宋(朝代名) 政治家、思想 家、文学家◇词语解释：P37 注释 1、3、4、6、7、9、10、11；P38 注释 2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19 ◇通假字：“扳”通“攀”，牵，引 1.仲永变化的三个阶段（根本原因：不使学） （1）五岁：指物作诗立就，文理皆有可观者（2）十二三岁：不能称前时之闻 （3）又七年：泯然众人矣 2.第三段议论：通过说明“受之人”与“受之天”的关系，强调后天教育的重要性。