四川省成都市九年级上学期期末化学试题十一套（附答案）.docx

一、单选题九年级上学期期末化学试题1. 春节是中华民族最隆重的传统佳节下列迎新春活动与物质的化学性质相关的是（ ）A. 放烟花 B．贴对联C．剪窗花 D．包饺子2. 成都市生态环境局主办了“青山绿水蓉城·绿色都市生活”环保设施向公众开放活动下列做法与实现“ 生态环境质量”持续改善理念不相符合的是（ ）A. 节日用电子烟花爆竹，增加喜庆气氛B．改进污水处理技术，减少水体污染C．增大绿化面积，美化居住环境D．生活垃圾集中后露天焚烧处理3. 下列关于空气的说法正确的是（ ）A. 空气中的氮气约占总质量的 78%B. 计入空气质量评价的主要污染物为 SO2、CO、NO2 C．空气中的稀有气体可制作多种电光源D．空气中的二氧化碳是大气污染物4. 习近平主席在世界经济论坛“达奥斯议程”对话会上发表特别剂致辞，向世界庄严承诺中国力争 2030 年前实现“碳达蜂”，2060 年前实现“碳中和”下列说法错误的是（ ）A. 气候变暖是全人类面临的全球性问题B．所谓“低碳”就是较低的碳单质排放C．大力开发清洁能源有利实现“碳中和”D．循环利用CO2 制造合成燃料、肥料等物质5. “让安全成为一种习惯”下列说法正确的是（ ）A. 家用电器着火，应立即用水扑灭B．高层住房着火，立即打开所有门窗C．火灾烟雾较浓，应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离D．家用燃气泄漏，应立即开灯检查6. 权威数据库UPTODATE 指出：对氯间二甲苯酚已被证明对冠状病毒无效。

对氯间二甲苯酚（化学式为C8H9ClO）是一种防霉抗菌剂，一般用于消毒液以及洗衣液下列有关对氯间二甲苯酚的叙述正确的是（ ）A. 由碳、氢、氧三种元素组成B. 对氯间二甲苯酚中含有 19 个原子C. 氢元素的质量分数最小D．碳、氧元素质量比为 8：97. 下列事实与相应解释相符合的是（ ）选项事实解释ANa 与Na+具有不同的化学性质最外层电子数不同B花香在空气中的扩散分子的质量很小C水有固、液、气三种状态水分子的大小可变化D氢气和沼气都可以作燃料分子中都含H2A.A B．B C．C D．D8. 研究人员利用锌原子加速轰击铋原子合成放射性元素—鉨相关信息如图所示下列有关你的说法正确的是（ ）A. 属于非金属元素 B．相对原子质量为 284gC．质子数为 113 D．图中x 可能大于 89. 化学用语是国际上通用的化学语言下列化学用语中正确的是（ ）A. He：表示氦气 B．FeO：表示氧化铁C．C60：表示 60 个碳原子 D．硫酸铝：AlSO410. 推理是一种重要的化学思维方法下列推理正确的是（ ）A. 催化剂在反应前后质量保持不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂B．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子属于同种元素C．氧原子核由质子和中子构成，则所有原子核中都含有质子和中子D．某物质燃烧仅生成 CO2 和H2O，则该物质一定含碳、氢、氧元素11. 下列实验设计能达成相应实验目的是（ ）实验设计目的面粉具有助燃性用肥皂水鉴别硬水和软水探究燃烧的条件之一是与氧气接触验证质量守恒定律选项ABCDA.A B．B C．C D．D12. 我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。

下图是可燃冰发生某反应的微观示意图（甲、乙、丙、丁分别代表对应的四种物质）下列有关该反应的说法正确的是（ ）A. 化学计量数b 的值为 2 B．反应前后共有三种氧化物C．反应前后氧元素的化合价不变D．生成的丙和丁分子个数比是 1：113. 向某密闭容器中加入一定质量的乙、丙、丁三种物质，一定条件下发生化学反应，测得容器中甲、乙、丙、丁的质量随时间的变化如图所示下列有关说法正确的是（ ）A．a 的值为 13 B．丁属于单质C．丙一定作催化剂D．当甲为 2g 时，丙与丁的质量之比为 12：514. 为验证一氧化碳的化学性质，设计如图所示实验装置下列说法错误的是（ ）A. 实验时应先通入 CO，再加热CuOB. 实验过程中可观察到澄清石灰水变浑浊C．气球的作用是收集 CO，防止污染空气D．实验结束，应立即停止通入 CO15. 利用如图装置测定空气中氧气的含量挤压胶头滴管将其中的水滴入烧杯，与生石灰接触一段时间后，试管内的白磷（白磷的着火点为 40℃）开始燃烧下列关于该实验的说法错误的是（ ）A. 生石灰与水的反应是放热反应B. 白磷停止燃烧后立即打开弹簧夹并读数C．实际测得氧气含量偏低可能是白磷不足D．若注射器剩余 10mL 水，则氧气约占空气体积的 20%16. 对下列图像分析正确的是（ ）A. 表示用等质量相同浓度的过氧化氢溶液制取氧气B. 表示加热一定质量的氧化铜和足量木炭C. 表示加热一定质量的高锰酸钾D. 表示一定质量碳酸钙与足量的稀盐酸反应二、填空题17. 化学助力北京冬奥会。

回答下列问题：（1） 北京冬奥速滑场馆是全球首个采用二氧化碳跨临界直接蒸发制冷的冬奥场馆（见图 1）二氧化碳跨临界直冷制冰技术是指常温下，施加一定压力使二氧化碳凝华为固体，该固体俗称为 压力降低后，快速转化为气体并大量吸热，从而达到降低环境温度的目的氟利昂曾作为一种用途广泛的制冷剂，大量使用可能导致的环境问题是 （填序号）a.气候变暖 b.酸雨 c.臭氧空洞（2） 北京冬奥会颁奖礼仪服（见图 2）内胆添加了一种黑色材料一一第二代石墨烯发热材料，石墨烯是一种碳原子紧密堆积成单层蜂窝状结构的新材料与石墨比较，二者属于 （填“相同”或“不同”） 的物质，物理性质差异很大，原因是 3） “飞扬”火炬首次使用氢能（见图 3），其燃烧反应的化学方程式为 往届奥运火炬使用化石燃料为石油炼制的产品（见图 4）将石油加热炼制可得到不同产品，该炼制过程属于 变化，其中汽油属于 （填纯净物或混合物）三、综合题18. 实验室电解水的装置如图所示回答下列问题：（1） 实验时向水中加入少量氢氧化钠的目的是 M、N 两导管口处收集的气体体积之比为 2） 用小试管收集 N 处气体，靠近火焰，若发出 ，说明气体不纯。

3） 向盛有足量盐酸溶液的烧杯中（烧杯及盐酸溶液的总质量为 100g）加入 6.5g 锌，生成氢气和氯化锌，生成氢气的质量是多少？（写出计算过程）（4） 充分反应后，电子秤显示的读数为 19. 下图为初中化学常见的实验装置图回答下列问题：（1） 仪器a 的名称为 2） 若实验室用高锰酸钾固体制取较纯净的氧气，该反应的化学方程式为 ，从图A~E 中选用的发生和收集装置为 ；若用F 装置收集氧气，氧气应从 端（填“a”或“b”）通入，验满的方法是 ；若再用水将氧气排出，水应从端（填“a”或“b”）进入3） 实验室制二氧化碳时可选择 B、C 装置，选择C 装置的优点 具有同样优点的装置还有 4） 若选择D 装置收集二氧化碳并用澄清石灰水检验，反应的化学方程式为 5） 检查G 装置气密性的操作是 20. 某同学在学习“碳和碳的氧化物”后，利用下图所示装置完成课外实验回答下列问题：（1） 实验一：探究鸡蛋壳的成分取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住（如图 1）实验过程中，观察到玻璃片上出现的现象为 ，根据实验现象，推测鸡蛋壳中含有微粒 （填离子符号）。

2） 实验二：探究二氧化碳与水的反应向收集满CO2 的软塑料瓶中加入约占 1/4 体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪（如图2）该实验 （填“能”或“不能”）证明CO2 与水发生反应，理由是 3） 经学习小组讨论，设计了图 3 实验关闭止水夹，将胶头滴管中的稀盐酸注入装有大理石粉末的小试管中，观察到气球 ，稀盐酸与大理石粉末所发生反应的化学方程式为 若观察到 ，证明二氧化碳与水发生了反应4） 取两只医用注射器分别抽取 5mL 二氧化碳和 5mL 蒸馏水，用橡胶管连接（如图 4），交替推动 2支注射器的活塞，反复多次最终两侧注射器活塞各自向内移动了 2mL则常温下，二氧化碳的溶解性为1 体积水约能溶解 体积的二氧化碳5） 为了更加直观地观察二氧化碳与水的反应，利用数字化设备进行如下实验：在圆底烧瓶收集二氧化碳气体，用橡胶塞塞紧，连接压强传感器和一只装有 20mL 蒸馏水的注射器，迅速将注射器里的蒸馏水全部压入圆底烧瓶中，关闭活塞 K，然后振荡烧瓶测得圆底烧瓶内压强的变化如图所示：①图甲中 AB 段压强迅速上升的原因是 ；CD 段压强迅速降低的原因是 ；D 点压强略高于A 点压强的原因是 。

②某同学用同样的装置进行实验，测得圆底烧瓶内压强的变化如图乙所示，推测该同学实验时与原实验有何不同之处 21．卡塔尔世界杯已落下帷幕A~F 是初中化学常见的物质，相互关系如图所示通常情况下，B 物质呈液态；A、D 是黑色固体；C、E、F 为常见气体图中“一”表示相互能反应，“→”表示转化关系回答下列问题：（1）D 的化学式 ，E 的用途 2） F→E 反应的化学方程式为 ，该反应属于基本反应类型中的 3） 下图是卡塔尔城市生活污水集中处理的一种装置：①厌氧池中厌氧菌降解污水中的有机物，获得生命活动所需能量，并生成水和 CO2 等砂石层所起的作用是 污水中的色素和异味可通过加入 除去②出水口处的水不能直接饮用，理由是 （写出一条即可）1．A2．D3．C4．B5．C6．C7．A8．C9．A10．B11．B12．A13．D14．D15．B16．B17．（1）干冰；c（2）不同；碳原子排列方式不同（3） ；物理；混合物18．（1）增强导电性；1：2（2） 尖锐的爆鸣声（3） 设：生成氢气的质量为x答：生成氢气的质量为 0.2g（4）106.3g19．（1）长颈漏斗（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；AD 或AE；a；在b 管口处放一根带火星的木条，如木条复燃，证明已经集满氧气；a（3） 可控制反应的发生与停止；G（4） Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（5） 关闭弹簧夹，向下拉注射器活塞，松手后，活塞恢复到原刻度处，说明装置不漏气20．（1）澄清石灰水变浑浊； （2） 不能；有可能是因为二氧化碳溶于水导致塑料瓶变瘪（3） 变大； ；干燥的紫色石蕊滤纸条不变色，湿润的紫色石蕊滤纸条变红色（4）0.8（5）迅速将注射器里的蒸馏水全部压入圆底烧瓶中，烧瓶内的二氧化碳气体被迅速压缩，造成烧瓶内的压强迅速增大；二氧化碳与水反应生成碳酸，造成烧瓶内压强迅速降低；1 体积水只能溶解 0.8 体积的二氧化碳，因此反应后压强略大于反应前容器内的压强；注射器内不是蒸馏水而是氢氧化钠溶液，导致二氧化碳吸收更充分，最终压强小于原。