三年级语文上册第二单元7巨人的花园课件冀教版.ppt

7 7 巨人的花园巨人的花园资料宝袋资料宝袋 王尔德王尔德(1854-1900),19世纪后期英世纪后期英国著名的作家、诗国著名的作家、诗人、剧作家人、剧作家,唯美主唯美主义的代表人物他义的代表人物他在英国文学史上具在英国文学史上具有特殊的地位被有特殊的地位被誉为誉为““才子和戏剧才子和戏剧家家””预习检查预习检查1、指名学生朗读课文2、检查生字词的读音字词乐园字词乐园吓吓 示示 牌牌 违违 厌厌 私私 仍仍 吼吼 弄弄 肯肯 泣泣 斧斧xià shì pái wéi yàn sī rénghǒu nòng kěn qì fǔ字词乐园字词乐园鲜 吓 示 准私 仍 顶 倒字词乐园字词乐园zhòng种子种子播种播种多音字：近义词：漂亮漂亮 讨厌--- 厌恶厌恶反义词：快乐-- 伤心伤心 喜欢--- 讨厌讨厌种种zhǒng美丽--字词乐园字词乐园词语解释词语解释迷人：荒凉：吼叫：光顾：兴冲冲：沉湎于某项爱好或某种事物的人沉湎于某项爱好或某种事物的人荒芜冷落荒芜冷落大声地叫大声地叫光临形容兴趣很浓形容兴趣很浓课文详解课文详解 一、导入新课 今天就让我们一起来领略童话世界里那动人的故事和优美的语言,学习一篇童话课文《巨人的花园》。

课文详解课文详解二、课文理解1.这篇课文主要讲了一件什么事呢？ 美丽的花园因巨人的叱责和孩子们的离开变得荒凉,后来又因巨人的分享而重新焕发生机课文详解课文详解二、课文理解 2.读课文第读课文第1 1、、2 2自然段自然段, ,并并说说自己从中感受到了什么说说自己从中感受到了什么巨人花园里四季的美景课文详解课文详解二、课文理解 3.春天为什么会离开巨人的花园?谁来说说你们自己的看法? 是巨人的自私、任性、冷酷使是巨人的自私、任性、冷酷使春天离开了花园春天离开了花园; ;巨人赶走了孩子巨人赶走了孩子, ,春天也走了春天也走了课文详解课文详解二、课文理解 4.巨人叱责孩子们,孩子们被吓跑了,春天也消失了,花园里会是一番怎样的景象呢? 冰雪覆盖、寒冰雪覆盖、寒风凛冽、狂风大作、风凛冽、狂风大作、雪花飞舞雪花飞舞…………课文详解课文详解二、课文理解5.此时的花园变了,让你感觉怎样?荒凉、冷清荒凉、冷清课文详解课文详解二、课文理解 6.如果你是巨人你会有什么样的感受呢?孤独、寂寞孤独、寂寞课文详解课文详解二、课文理解 7、你知道春天为什么又回到巨人的花园吗? 巨人顿悟,没有孩子的地方就没有春天;他明白了唤来寒冬的,是他那颗任性、冷酷的心……课文详解课文详解二、课文理解8、醒悟后的巨人变得怎么样呢?拆除了围墙，拆除了围墙，把花园还给了把花园还给了孩子。

孩子课文详解课文详解二、课文理解9、此时的花园又怎样？ 阳光明媚、鸟阳光明媚、鸟语花香语花香; ;花园里充满花园里充满欢声笑语欢声笑语…………巨人巨人变得很宽容变得很宽容; ;巨人跟巨人跟孩子生活在一起觉孩子生活在一起觉得很幸福得很幸福…………图解结构图解结构巨人巨人回来后：任性赶走孩子 春天走了春姑娘不再光顾他的花园孩子们爬进来， 春天又走了醒悟了 春天又来了概括主题概括主题 没有孩子的地方就没有春天巨人通过自己的行为有了这样深刻的感受：只有热情愿意与人分享，才会真正的快乐  写法点拨写法点拨 本文巧妙地运用对比的手法，让巨人在事实面前有了深刻的感悟拓展提升拓展提升自私的巨人自私的巨人　　巨人有一个美丽的大花园,花园中绿草铺满了大地,像星星般美丽的花儿在草地上绽放着亭亭玉立的果树上硕果累累,小鸟们在枝头上鸣叫着,孩子们每天都在花园里嬉闹着一天,巨人回来了,他不让孩子们在这里玩,并在花园外筑起一道围墙,从此,孩子们再也没有玩耍的地方了,花园里失去了生机,寒气笼罩着巨人的花园,园子变成了一个覆盖着积雪的冬天　　心灵感悟心灵感悟 巨人因为自私，把孩子们赶巨人因为自私，把孩子们赶出了花园，花园也失去了春天；出了花园，花园也失去了春天；醒悟后让孩子们回到花园，春天醒悟后让孩子们回到花园，春天也来到了花园。

宽容，与人分享，也来到了花园宽容，与人分享，春天才会永驻心间春天才会永驻心间随堂练习随堂练习1、根据要求写词语冬天：白雪皑皑 寒风刺骨秋天：夏天：春天：天高气爽　瓜果飘香烈日炎炎　绿树成阴春暖花开　绿草如茵随堂练习随堂练习2、寻对手（写反义词）1）孩子们的欢笑使花园增添了春意 ）（2）巨人孤独的度过了漫长的严冬 ）（3）今年的春天为什么这么冷，这么的荒凉呀……（ ）减少短暂繁华作业作业1．熟读课文2．抄写生字和词语。