四年级音乐上册 第9课 苗岭连北京教案.doc
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四年级音乐上册 第9课 苗岭连北京教案教学目标：通过对《苗岭连北京》的欣赏，培养学生对音乐的感受和理解能力，在感受音乐中参与律动与创造教学重点：通过欣赏与律动等活动，掌握相关的知识，了解相关文化，使学生开阔视野，增长见识教学难点：有效的组织学生积极地参与律动教学过程：一、组织教学二、师生交流，情感沟通，情景创设1、师：同学们，下午好！今天彭老师想带领大家去进行一次奇妙的音乐旅行！大家准备好了吗？好，先让我们一起去欣赏一下苗族的风土人情！2、出示苗族的歌舞片段三、欣赏乐曲通过上面的学习我相信大家对苗族已经有了更深的了解，下面我们来听一首歌曲，然后谈谈你对乐曲的感受1、播放歌曲《苗岭连北京》2、学生畅谈感受3、作者介绍四、自主体验、合作探究播放音乐一：学生畅谈感受，教师小结：这幅图画给我们描绘了鸟儿悦耳动听的鸣叫，让人感到苗族山寨充满生机的情景播放音乐二：学生畅谈感受，教师小结：这幅图画告诉我们苗族同胞以欢快的歌舞来表达他们对幸福生活的热爱播放音乐三：学生畅谈感受，教师小结：这幅图画展示给我们苗族同胞劳动的节奏提示学生用愉快的心情去感受）。
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