
西方社会学期末复习指导(补充完整).doc
13页2013.12.15)西方社会学期末复习指导(文本) 1.单项选择题(10道题,每题2分) 2.多项选择题(5道题,每题2分) 3.名词解释题(4道题,每题5分) 4.简答题(3道题,每题10分) 5.论述题(1道题,20分) 第一章 导论 单选题: 1.自1838年( D )提出社会学概念至今,仅仅170多年的历史,社会学获得了迅速发展A.韦伯 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.孔德 第二章 孔德的社会实证论 单选题: 1.孔德将( B )作为社会学的两大研究主题 A.公平与正义 B.秩序与进步 C.效率与公平 D.个人与社会 多选题: 1.孔德强调了社会学研究的( AD )原则 A.客观性 B.自主性 C.能动性 D.相对性 2.孔德认为人类知识先后经历了( BCD )三个不同的发展阶段 A.原始阶段 B.神学阶段 C.形而上学阶 D.实证阶段 名词解释:1.社会秩序(孔德)孔德那里,社会秩序是社会成员或社会组织间稳定的有序联系,并且是一种如同自然规律一样具有客观性的社会联系2.实证阶段(孔德)孔德认为,实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性的阶段,是以实证科学为知识基础,直接面向经验事实的阶段。
第三章 斯宾塞的社会有机论 单选题: 1.从客观的个人主义出发,斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的( B ) A.社会主义 B.自然主义 C.主观主义 D.唯物主义 2.从客观的( B )出发,斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的自然主义 A.社会主义 B.个人主义 C.集体主义 D.唯物主义 3.斯宾塞认为,根据社会管理调控方式进行划分,社会进化类型是:( D )→工业社会 A. 游牧社会 B.农业社会 C.封建社会 D.军事社会 多选题: 1.斯宾塞站在( AB )立场阐述了他的社会有机体理论 A.自然主义 B.个人主义 C.集体主义 D.人文主义 2. 斯宾塞认为,社会有机体包含着生物有机体一样的系统,包括:( ACD )等系统A. 循环系统 B.骨骼系统 C.神经系统 D.营养系统 第四章 迪尔凯姆的社会团结论 单选题: 1.迪尔凯姆认为社会学的研究对象是( D ) A.社会现象 B.社会规律 C.社会组织 D.社会事实 多选题: 1.迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是:( ABD ) A.不可还原性 B.对个体的制约性 C.主体能动性 D.社会普遍性 2.迪尔凯姆指出,解释社会事实基本原则是( AD )。
A.只能用社会事实来解释社会事实 B.坚持定性分析和定量分析的方法 C.坚持把主观和客观统一起来的方法 D.不能把社会事实的起源与功能混同起来 3.迪尔凯姆指出,到现在为止,社会经历了两种最基本的团结形式:( CD ) A.个体团结 B.群体团结 C.机械团结 D.有机团结 4.迪尔凯姆论述了以下几种自杀类型( ABD ) A.利己性自杀 B.利他性自杀 C.恐惧性自杀 D.失范性自杀 名词解释:1.有机团结(迪尔凯姆)有机团结是在现代工业社会中形成的社会团结,它以社会高度分化、社会成员充分分工为基础在有机团结中,维系社会成员的纽带是因为社会分工和社会专业化而造成的他们不可超越的相互依赖关系2.社会比率(迪尔凯姆)社会比率是由个人行为或个别事实相互联系而构成的统计比例或计量关系,如出生率、死亡率、失业率等3.集体表象(迪尔凯姆)人们在社会交往或集体活动中形成的共有的集体观念,包括公众意见、社会心理、社会规范、道德理想和思维模式等 第五章 齐美尔的社会形式论 单选题: 1.齐美尔提出要建立关于社会形式的社会( B ) A.物理学 B.几何学 C.心理学 D.动力学 多选题: 1.齐美尔根据( ABD )几个标准对统治和服从的关系进行了划分。
A.服从于个人 B.服从于多数人 C.服从于组织 D.服从于思想原则 名词解释:社会形式(齐美尔)社会形式是人们在社会交往过程中形成的互动模式,是社会现实的表现形式,因此它具有现实性和实践性 第六章 韦伯的社会行动理解论 单选题: 1.韦伯认为社会学的研究对象是( D ) A.社会事实 B.社会形式 C.社会规律 D.社会行动 2.韦伯主张用( C )的方法开展社会学研究 A.客观论 B.主观论 C.理解论 D.认识论 3.韦伯把自己的社会学称为( B )社会学 A.科学的 B.解释的 C.正确的 D.德国的 4.韦伯认为,科层制是最系统、最有效的社会组织形式,( C )在其中得到了充分的体现 A.价值理性 B.有限理性 C.工具理性 D.科学理性 多选题: 1.韦伯指出,理解社会行动的基本形式是( BCD ) A.关心 B.投入 C.体验 D.设身处地 2.韦伯概括出三种权威类型:( BCD ) A.专制权威 B.传统权威 C.感召权威 D.合法权威 3.韦伯划分的社会行动类型包含下列哪几类?( ABCD ) A.价值理性行动 B.工具理性行动 C.传统性行动 D.情感性行动 名词解释:1.社会唯名论韦伯的立场被称为“社会唯名论”,其实质是认为那些诸如阶层、阶级、组织和社会比率等概念并不是实际存在,而是表达人们思想观念的名词,真正实在的是受主观意愿支配而真实行动着的人。
2. 合法权威(韦伯) 答:合法权威是以正式法规为基础的社会控制形式,无论是统治者行使权力,还是被统治者认可权力,都要以法律和规则为依据 第七章 帕累托的非理性实证论 单选题: 1.帕累托指出,大量的社会行为或社会事件都是( A )的 A.非逻辑 B.合逻辑 C.合理性 D.合规律性 2.帕累托认为,只有在( D )的社会才能涌现出较多的确有才干的精英A.资本主义 B.社会主义 C.高度发展 D.流动开放 第八章 帕森斯的结构功能论 单选题: 1.帕森斯认为,( D )是社会现实最小的和最基本的单位 A.家庭 B.群体 C.个体 D.社会行动 2.帕森斯认为,动机取向的社会行动是行动者以( D )为争取目标的主观要求 A.价值理想 B.社会进步 C.道德要求 D.直接利益 3.帕森斯认为,( B )是行动者对超越直接功利的道德目标和理想信念的追求 A.行动目标 B.价值取向 C.社会进步 D.物质利益 多选题: 1.价值取向是行动者对(C )和(B )的追求 BC) A.有用事物 B.理想信念 C.道德目标 D.物质利益 2.下列哪几点属于帕森斯论述的社会系统结构功能框架的内容?( ABCD )A.适应 B.目标达到 C.整合 D.模式维持 第九章 默顿的中程功能主义 单选题: 1.默顿认为,( C )功能就是这样一些客观结果,它对系统的调节和适应做出贡献,而这种作用是系统参与者所期望并公认的。
A.积极的 B.重要的 C.显性的 D.组织的 2.默顿认为,某种最初有益于社会行动或社会结构的功能,在后来演化过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能,这种功能称之为( B ) A.隐功能 B.功能失调 C.反功能 D.显功能 3.默顿认为,所谓( B )是指某种最初有益于社会行动或社会结构的功能,在后来演化过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能 A.反功能 B.功能失调 C.隐功能 D.显功能 4.黙顿认为,( B )功能就是那些并非人们预先期望和公认的功能 A.显性的 B.潜在的 C.反面的 D.正面的 名词解释:1. 中程理论(默顿)中程理论是一种介于微观描述和宏观概括之间的中介性社会学理论这种社会学理论,不仅直接面对经验事实,而且能概括出不脱离经验事实的理论观点 简答题:1.默顿是怎样批判结构功能主义?(见教材)答:默顿从以下三个方面开展了对宏观结构功能主义原则的批判:首先,默顿批判了“社会功能的统一性”原则其次,默顿批判了“普遍的功能主义”再次,默顿还批判了社会功能不可缺少性原则默顿对帕森斯结构功能主义批判的核心精神是:强调中程结构功能分析的特殊性和相对性,否定宏观结构功能分析的普遍性和绝对性。
P112)2.简述默顿提出的中程功能分析原则的基本内容见教材)答:中程分析原则的基本内容:第一,中程功能分析方法是一种考察和解释社会行动及其后果的战略,第二,中程功能分析形成的理论应当有经验材料支持,仅靠要领演绎和逻辑揄形成的理论是不可靠的,应当受到中程功能分析的批判和抵制第三,判断一种理论是不是中程理论,关键看它能否作为“产生经验的假设”第四,强调分析客观的社会后果,不关心社会行动的主观取向 第十章 米德的符号互动论 单选题: 1.米德认为有意义的意识过程都是在人际沟通或社会交往中展开的,它的最简单、最基本的形式是( C ) A.情感沟通 B.语言交流 C.姿势对话 D.意义表达 2.米德认为,西方语言中我的主格I同宾格me之分,实质是自我意识( C )的清楚表现 A.正确 B.清楚 C.分化 D.整合 多选题: 1.米德论述了自我意识的发展过程,主要有以下几个阶段:( BCD ) A.孕育 B.游戏 C.嬉戏 D.普遍化他人 2.米德指出,游戏阶段是嬉戏阶段的发展,它的基本特点是( BCD )A.娱乐性 B.复杂性 C.组织性 D.规则性 第十一章 霍曼斯的人际交换论 单选题: 1.霍曼斯认为,群体的一些活动、互动和情感是在环境的影响下发生的,由此而形成了群体的( B )。
A.内部系统 B.外部系统 C.客观系统 D.主观系统 2.霍曼斯认为,( A )指人们在社会交换行为中为获得某种利益,或为实现某种目的而预先做出的支付 A.成本 B.关爱 C.友谊 D.帮助 名词解释:1.利益最小原则(霍曼斯)霍曼斯用成本与报酬的关系来解释社会交换权力的形成他认为,在社会交换行为中,如果一个人在交换中付出的成本大于对方,而获得的报酬却小于对方,那么他在交换中将获得支配对方和控制交换行为的权力霍曼斯称之为“利益最小原则”2. 稀有资源原则(霍曼斯)在霍曼斯看来,如果一个人在交换行为中提供给其他人的东西是很难得的资源,他就能获得较高的交换权力,尤其在他提供的资源具有普遍性的需求时,他获得的交换权力就更大 简答题:1. 霍曼斯是怎样论述群体凝聚力的?(见教材P139)答:霍曼斯用成本与报酬来讨论群体凝聚力问题在他看来,群体凝聚力强弱首先是由成员获得报酬的途径决定凝聚力较强的群体,其成员在群体内部获得的报酬较多,包括成员之间的相互赞许都是增强群体凝聚力的因素凝聚力较弱的群体,其成员在群体外部获得报酬较高,由此而把成员的注意力转移向外,而对群体的向心力和群体对成员的凝聚力都将减弱。
第十二章 布劳的交换结构论 单选题: 1.布劳认为,一个人要想在社会中获得权力,最有效的途径。
