《四季之美》第2课时优质课课件部编版五年级上册.ppt

•四季之美部编版￿￿￿￿￿￿五年级上第二课时复习导入黎明夜幕愈发￿心旷神怡￿凛冽￿扫兴和谐闲逸start新知导入￿￿￿￿￿￿￿￿课文按春、夏、秋、冬顺序来写课文描述了四季的美景，作者通过描写四季的美景，表达了对四季的赞美，也表达了对大自然、对生活的热爱￿回顾一下课文，说说课文按什么顺序主要描写了什么景色？新知讲解学习1-2自然段￿同桌合作学习：￿￿￿￿￿￿1、同桌互相朗读课文第1-2自然段，边读边做标注￿￿￿￿￿￿2、交流探讨：A.作者眼中四季最美的时间是在什么时候？那个时候什么景物最美？B. 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云￿这句话描写了什么？有何特点？￿精读感悟作者眼中四季最美的时间是在什么时候？那个时候什么景物最美？ ￿￿￿￿￿①春天，最美的时间是黎明，最美的景物有鱼肚色的天空、彩云   ￿￿￿￿②夏天，最美的时间是夜晚，最美的景物有明月、萤火虫   ￿￿￿￿￿③秋天，最美的时间是黄昏，最美的景物有归鸦、大雁、风声、虫鸣   ￿￿￿￿④冬天，最美的时间是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆   ￿精读感悟￿￿￿￿东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

￿￿￿￿￿￿￿这句话描写了什么？有何特点？￿￿￿￿￿￿￿￿这句话描写了春天的黎明；通过“泛、染、飘”这三个动词写出了春天黎明的天空中色彩的变化，不仅展现了一种动态美，给人以美好的想象，而且体现出了时间的推移，给人以希望和力量 精读感悟￿￿￿￿￿￿￿￿明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人￿￿￿￿￿￿￿这两句话描写了夏季夜晚的哪些情况？你从中体会到什么？￿ ￿￿￿￿￿￿￿￿这两句话描写了夏季夜晚的三种情况：明亮的月夜、漆黑漆黑的暗夜、蒙蒙细雨的夜晚翩飞的萤火虫使夏夜显得更加迷人，“着实”一词更强化了这种美新知讲解学习3-4自然段小组合作学习：￿￿￿￿￿￿1、自由朗读课文第3-4自然段，边读边做标注￿￿￿￿￿￿2、交流探讨：￿A.￿第3自然段,￿描写了哪些画面？是按什么顺序描写的？带给人怎样的感受？B.归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结队？虫鸣为什么用听？精读感悟￿￿￿￿￿￿￿夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

￿￿￿￿￿￿￿这几句话描写了哪些画面？是按什么顺序描写的？带给人怎样的感受？￿￿￿￿￿￿￿￿这几句话以时间顺序写夕阳斜照西山与夕阳西沉两幅画面夕阳映照西山是以视觉效果为主要内容的，急急匆匆的归鸦和比翼而飞的大雁叫人感动；夕阳西沉是以听觉效果为主要内容的，风声与虫鸣使人心旷神怡 精读感悟归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结队？虫鸣为什么用听？￿￿￿￿￿￿￿乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写￿￿￿￿￿￿￿大雁南飞，成群结队，这样写比较真实可感这是视觉描写￿￿￿￿￿￿￿夜幕降临后，看不到虫子，但是可以听到叫声，这是听觉描写，这样写符合常理新知讲解探讨交流小组合作学习：（1）快速阅读课文，边读边做标注2）交流探讨：最后一个自然段，说说这段话的描写角度、主要内容和带给你的感受冬天，人们都在做什么？心情怎样？￿精读感悟￿￿￿￿￿￿￿阅读课文的最后一个自然段，说说这段话的描写角度、主要内容和带给你的感受￿￿￿￿￿￿￿￿这段话从视觉的角度，以动静结合的方式，按时间顺序描写了清晨到中午不同的美丽景色，写出了落雪的早晨的静、白、美的特点冬天，人们都在做什么？心情怎样？生起熊熊的炭火￿￿￿￿￿￿￿手捧着暖和和的火盆写出了和谐之美。

精读感悟精读感悟概括课文的主旨￿￿￿￿￿￿￿这篇课文通过刻画各个季节特有的美景，表现了作者对生活的热爱，及对大自然的赞美精读感悟￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿概括课文的写作特点￿￿￿￿￿￿￿（1）语言优美，运用了融情于景的写法如“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动此处作者是从“秋日黄昏的美”的角度来挖掘的用“夕阳斜照”作为背景，对归鸦那种急于回巢的情景加以烘托，在这种司空见惯的自然景致中，融入了作者情感的体验，突出了自然景观的内在韵致特别是一个“更”字，更强化了作者对秋景的体验 ￿精读感悟￿￿￿￿￿￿￿（2）语言具有画面感当我们在读那些描写优美的句子时，脑海中总能浮现出一幅幅动人的图画如“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞”这句话时，我仿佛看到一轮明月高悬，在漆黑的夜幕中撒下片片银辉，就像给大地披上了一层银纱，给人一种朦朦胧胧的感觉近处的草地上、树丛里，许许多多的萤火虫提着灯笼悠然地翩翩起舞，和天空中那稀疏的眨着眼的明星遥相辉映 这幅画面让你感受到了夏天的夜晚静谧、有趣、迷人的特点 ￿￿￿￿（3）运用对比、借景抒情的写作手法。

秋天最美是黄昏，夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动￿通过这几句话可以看出文中作者通过描述四季的美景，抒发对四季的热爱￿精读感悟￿￿￿￿￿￿￿背诵本文时，可按照春夏秋冬的时间顺序每一段开头的格式都是一样的，XX最美是XX然后思考四季都有哪些独特的景物最后背诵￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿搜集有关四季的诗稻花香里说丰年，听取蛙声一片￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》￿清风明月无人管，并作南楼一味凉￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿——黄庭坚《鄂州南楼书事》￿欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》￿拓展延伸1.￿给加点字选择正确读音，用√标出￿窠里（kē￿￿kè）￿￿￿￿￿￿心旷神怡（ɡuǎnɡ￿kuànɡ）凛冽（bǐng￿￿lǐn）￿￿闲逸￿￿（tù￿￿yì）￿￿2.￿填上恰当的词语。

￿￿￿（￿￿￿￿￿￿￿￿）的彩云￿￿￿￿￿￿（￿￿￿￿￿￿￿￿）的微光￿￿￿￿￿￿￿(￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿)的心情￿￿￿￿￿￿￿（￿￿￿￿￿￿￿￿￿）的冬晨￿√√√√√√√√课堂练习红紫￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿朦胧闲逸￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿寒冷课堂总结这节课，我们漫步在充满温情的精神家园，在这里，我们感受到了四季景色的美好生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛同学们，让我们走进语文的生活中，走进生活的语文天地中，尽情地遨游吧！板书设计￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿四季之美春天￿黎明夏天￿夜晚￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿热爱大自然秋天￿黄昏冬天￿早晨 作业布置￿￿￿￿￿￿￿仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。