人教PEP版小学英语六年级上册教学设计（Unit6 B.Let's talk）.docx

小学英语 六年级上册 PEP版教学课件说明（B.Lets talk）Let’s talk一、复习（review）通过歌曲“If you’re happy, clap your hands”，让学生回忆前面所学词汇二、学习新内容1.Let’s read：给出词组，并与所给图片连线，学习新词组2.Give them some suggestions：看图，并给人物提出建议，学习“ould+动词原型”的用法3Pair work给出描述心情的词汇，让学生用A: I feel … What should I do? B:You should … 练习所学句型，并进一步深入为第三人称单数形式的问答4学习“What’s wrong?”，给出例句讲解短语意思以及怎么用5听音，练习，巩固所学句型与词汇6浏览对话内容，对课文有总体印象，并回答问题让学生学会浏览文本7听对话内容并填写所缺的单词、词组8听对话内容并回答问题让学生理解对话内容，完全掌握对话文本9总结课文重点，复习“should+动词原型”的用法，以及学习课文中的新词组三、练习1.Group work：让学生模仿热线，一人作为热线观众倾诉自己的情绪感受，一人作为主播提出适当建议。

让学生在实际中进行句型对话操练）2.通过一段对话，让学生与朋友在实际生活中学会运用提建议的句型四、Homework课外作业的布置让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备2 小学英语 六年级上册 PEP版PEP小学英语六年级上册重点单词和句型练习一、重点单词Unit 1: by ( ) foot( ) bike( ) bus( ) train( ) how( ) go to school（ ） traffic（ ）traffic light（ ） traffic rule（ ）stop（ ）wait（ ） get to（ ）Unit 2 library( ) post office( ) hospital( ) cinema( ) turn( ) bookstore( ) where( ) please( ) next to( ) right ( ) left( ) straight( ) then ( )Unit 3 next week( ) this morning( ) this afternoon( ) this evening ( ) comic book( ) post card( ) newspaper( ) buy( ) Unit 4 hobby( ) ride a bike--riding a bike( ) dive--diving( ) play the violin—playing the violin( ) make kites—making kites( ) collect stamps—collecting stamps( ) live –lives( ) teach--teaches( ) go--goes( ) watch--watches( ) read--reads( ) does doesn’t=does not Unit 5 singer( ) writer( ) actor( ) actress( ) artist( ) TV reporter( ) engineer( ) accountant( ) policeman( ) salesperson( ) cleaner( ) where（ ） work（ ） Unit 6rain( ) cloud ( ) sun( ) stream( ) come from( ) seed( ) soil( ) sprout ( ) plant( ) should ( ) then( )Unit 1: ▁▁(经，乘) ▁▁(脚) ▁▁(自行车) ▁▁(公共汽车) ▁▁(火车) ▁▁(怎样) ▁▁▁▁（上学） ▁▁▁▁（交通）▁▁▁▁▁▁（交通灯） ▁▁▁▁▁▁（交通规则） ▁▁（停，停车站）▁▁（等待） ▁▁▁▁（到达）Unit 2 ▁▁▁▁(图书馆) ▁▁▁▁(邮局) ▁▁▁▁(医院) ▁▁▁▁(电影院) ▁▁(转弯) ▁▁▁▁(书店) ▁▁▁(在哪里，到哪里) ▁▁▁(请) ▁▁▁(与…相邻) ▁▁▁ (右边) ▁▁(左边) ▁▁▁(成直线地) ▁▁▁ (然后)Unit 3 ▁▁▁▁▁(下周) ▁▁▁▁▁(今天上午) ▁▁▁▁▁(今天下午) ▁▁▁▁ (今天晚上) ▁▁▁▁(漫画书) ▁▁▁▁(明信片) ▁▁▁▁ (报纸) ▁▁▁(购买) Unit 4▁▁▁(爱好) ▁▁▁▁▁--▁▁▁▁▁▁(骑自行车) ▁▁▁--▁▁▁(跳水) ▁▁▁▁▁▁—▁▁▁▁▁▁▁(拉小提琴) ▁▁▁▁▁—▁▁▁▁▁▁▁(制作风筝) ▁▁▁▁▁▁—▁▁▁▁▁▁(集邮) ▁▁▁ –▁▁▁(居住) ▁▁▁▁--▁▁▁▁(教) ▁▁--▁▁▁(去) ▁▁▁--▁▁▁(看) ▁▁--▁▁▁(读，看) does doesn’t=▁▁▁▁ Unit 5▁▁▁▁(歌唱家，歌手) ▁▁▁▁(作家) ▁▁▁▁(男演员) ▁▁▁▁(女演员) ▁▁▁▁(画家) ▁▁▁▁(电视台记者) ▁▁▁▁(工程师) ▁▁▁(会计) ▁▁▁▁(男警察) ▁▁▁▁▁▁(销售员) ▁▁▁（工作）▁▁▁▁(清洁工) ▁▁▁▁（在哪里，到哪里） Unit 6▁▁▁(雨) ▁▁▁ (云) ▁▁▁(太阳) ▁▁▁▁(河，溪) ▁▁▁▁(来自，从…来) ▁▁▁(种子) ▁▁▁(土壤) ▁▁▁ (苗，芽) ▁▁▁(植物，种植) ▁▁▁(应该) ▁▁▁▁(然后)二、单词分类1）交通方式：by bus, by train, by subway, by ship, by plane, by car, on foot2）文具书籍：dictionary, newspaper, comic book, post card 3）职 业：singer, writer, TV reporter, actor, actress, engineer, accountant, salesperson, policeman, policewoman，artist, cleaner4）V-ing形式：riding a bike, collecting stamps, diving, making kites, playing the violin5）第三人称单数形式：lives，teaches, watches, goes, does, doesn’t 6）公共场所：library，post office, cinema, hospital, science museum, bookstore7）方位：east, west, south, north, turn left, turn right, go straight8）交通灯; red light, yellow light, green light9）自然： sun, cloud, rain, vapour, stream 六年级上册四会句子1.你是怎样去上学的？▁▁▁▁▁▁▁▁2.通常我走路去上学。

▁▁▁▁▁▁▁3.有时候我骑自行车去▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁4.我怎样能到达中山公园？▁▁▁▁▁▁▁▁▁5.你可以乘十五路车去▁▁▁6 电影院在哪里？▁▁▁▁▁▁▁▁▁7 它在医院隔壁▁▁▁▁▁▁▁▁▁8 邮局在哪里？▁▁▁▁▁▁▁▁▁13 我打算去书店▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁9 在电影院往左弯，然后直走它就在左边▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁10 周末你打算去干什么？▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁11 这周末我打算去拜访我的祖父母▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁12 今天下午你打算去哪里？▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁14 你打算去买什么？▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁15 我打算去买一本漫画书▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁16 你的爱好是什么？▁▁▁▁▁▁▁▁17 我喜欢集邮▁▁▁▁▁▁▁18 他也喜欢集邮▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁19 她教英语吗？不，她不教▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁20 她教数学吗？是，她教的▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁21 你妈妈是做什么的？▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁22 她是一名电视台记者。

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁23 她在哪里工作？▁▁▁▁▁▁▁▁▁24 她怎样去工作的？▁▁▁▁▁▁▁25 雨来自哪里？▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁26 它来自云▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁27 你怎么做呢？▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁28 然后你应该做什么？▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 5 。