
《我与地坛》高艳ppt课件.ppt
14页我与地坛,史铁生,第二部分:我与母亲,学习目标 理解文中独特的“母爱” 理解作者的“懂得”和“后悔” 结合现实,感受母爱,1、作者以前的行为给母亲到底出了一个什么“难题”? 2、母亲又是怎样对待这个“难题”?3、可见他的“母亲”是一位怎样的“母亲”?4、这样的母亲,母亲这种对待“难题”的方式又给了作者什么样的启示?,讨 论,,明确:儿子残疾,又沉默寡言,独自上地坛,情绪变化无常,使本已痛苦的母亲更增了悲伤和恐惧,却又不知道为儿子做些什么.,母亲没有退缩、没有消极的对待、更没有放弃,而是“承担”这“苦难”,坚毅地走下去,母亲希望儿子能找到一条通向自己幸福的道路.,,1、作者以前的行为给母亲到底出了 一个什么“难题”?,2、母亲又是怎样对待这个“难题”?,母亲是一位“疼爱”而且能够“理解”儿子的母亲是一位注定“活得最苦”的母亲,而且是一位“意志坚忍”的母亲.,(4)(速读课文第九自然段,找出文中写出母亲给我“影响”的一句母亲生前没给我留下过什么隽永的誓言,或要我格守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,光阴的流逝,在我的印象中愈鲜明深刻3、可见他的“母亲”是一位怎样的“母亲”?,母亲这种对待“苦难”的态度给了生存的启示,母亲的生命历程也给了作者是“怎样活”的一把心灵钥匙:要坚强地承受苦难,要坚忍的生活下去,默默地毫不张扬地去爱自己的儿女,去爱这个世界。
5、问:作者真正明白母亲的爱是在什么时候?又是怎样知道的?他还有机会向母亲回报吗?,“在她猝然去世之后”,是通过“设想”而知道的没有,“我已经懂了,可我已经来不及了”,其中蕴涵着对母亲的深深的怀念,更有着对母亲无尽的歉疚和抱憾终生的痛悔,,可见,这里不仅写出了母亲这一辈子给了我生存的启示,同时也是一首献给母亲的赞歌怎样理解文章最后提到的“这园中不单处处都有我的车辙,有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印”这句话?,作者回到园子中认识到园中处处都有过“母亲的脚印”,处处都有母亲的牵挂与关爱这样的总结,暗示了“我”的成长时时处处离不开母亲的启发,母亲与地坛已经合二为一,融为一体,也早与“我”融为一体思考,母爱 是毫不张扬的, 是无私的、 崇高的 它需要我们用心去感受!,母亲的眼泪中流露着多少爱,希望和失望的泪!,儿子对母亲的一句“辛苦了妈妈 ”让母亲热泪盈眶!,美国反战母亲用行动体现了一种最无私的母爱!,母亲看到儿子从远方寄来的照片,欣慰的笑了!,写一写,根据以上图片,结合自己对母爱的认识,写出自己心中的感动(分钟),。












