上海市应用心理硕士专业学位论文基本要求和评价指标体系.pdf

67 上海市应用心理硕士专业学位论文 基本要求和评价指标体系 (试行 ) 一、 应用心理硕士专业学位论文概述 应用心理硕士专业学位研究生的培养目标是适应社会、经济、文化、教育、卫生、国防和体育等职业领域要求的高层次应用型心理学专业人才 应用心理硕士专业学位论文作为研究生培养过程的重要组成部分之一 ， 旨在通过论文设计、研究和撰写培养具备将心理学的理论和技术加以综合运用的高素质应用型人才 ， 培养研究生在解决组织行为管理、人力资源管理、公共安全管理与公共危机应对、工作压力管理、人员选拔与测评、市场营销、经济决策、广告策划、心理咨询、情绪调节与训练、心理危机干预与防御、灾害救助与心理康复、工业与工程设计、产品质量评估、环境心理设计、体育心理训练、艺术与传媒、军事、儿童青少年及特殊人员教育、家庭教育、学校心理健康教育、特殊人群心理干预、职业和人口健康管理等领域中出现的心理问题的能力 ， 着重培养研究生在实际工作中发现心理问题的敏感性、分析心理问题的科学性 ， 以及创造性解决心理问题和跟踪心理问题的主动性 ， 培养研究生的创新能力和实际工作能力 根据应用心理硕士专业学位研究生指导性培养方案的规定 ， 结合已有的培养经验和前人的研究成果 ， 建议应用心理硕士专业学位论文的形式可以是研究类论文、调研类研究报告、心理测评类研究和典型案例分析类研究等 ， 它们必须是学位申请者在校内外导师 (有硕士生导师资格的教师和企事业单位高级管理人员或具有高级专业技术职称人员 )的指导下独立完成。

二、 应用心理硕士专业学位论文的基本要求及评价指标 (一 ) 研究类论文 1.内容要求 (1) 选题 应用心理硕士专业学位研究类论文选题应立足于行业、职业、企事业单位和社会组织等领域具有应用价值或应用前景的心理学领域 ， 对所选择的心理学问题提出假设 ， 展开具体研究论文选题应体现心理学理论前沿性、现实针对性 ， 能体现作者综合运用心理科学理论、方法和技术手68 段解决社会实践领域中心理学问题的能力工业与组织方向的研究对象 ， 是在国企、外企以及中小私企中工作的员工、企管以及人力资源部门负责人等 ； 临床与咨询方向的研究对象 ， 是那些具有学习困难、焦虑、职业倦怠等临床症状和心理不适等的人群 ； 此外还涉及那些跟工业与组织和临床与咨询方 向课题相关的人群研究中具体涉及研究对象的抽样、年龄、性别等与研究设计有关的内容 (2) 研究内容 针对所研究的心理问题查阅文献资料 ， 在梳理和掌握国内外研究现状与发展趋势的基础上 ，提出具有一定新颖性的拟解决的心理问题方案 ， 进行理论分析或实证研究 ， 研究工作具有一定难度和充足的工作量 (3) 研究方法 针对所研究的心理问题查阅文献资料 ， 分析和归纳国内外相关研究课题的研究现状与发展趋势 ， 围绕研究对象 ， 设计研究方案 ， 选取研究工具 ， 制定分析方法 ， 具有一定的深度和广度。

应用心理硕士专业学位论文研究方法必须规范、科 学、合理 ， 充分体现学位申请者综合运用心理学基本理论和专业知识的能力 ， 对所研究的心理问题进行分析研究 ， 采取规范、科学、合理的研究方法 ， 收集、整理和参考国内外相关文献资料 ， 开展心理学相关理论探讨 ， 为研究的心理问题提出假设 ， 通过文献检索、实验研究、定量或定性分析等心理技术手段展开相应工作 ， 研究方案合理 ， 实验步骤正确 ， 处理实验误差科学 ， 具有科学分析实验数据的能力人力资源方向的研究需综合采用问卷调查、现场实验、多层线性模型、结构方程建模等研究方法 ， 掌握并灵活运用有关组织类型、领导风格、人格理论、员工激励等主题的相关理论进行研究临床和心理咨询方向的研究需综合采用问卷调查、质的研究方法、无干扰观察、多层线性模型、小样本实验设计等研究方法 ， 掌握并灵活运用有关学习困难、焦虑、职业倦怠、自杀倾向等临床征候及其影响因素的理论进行研究 (4) 研究成果 根据论文研究步骤和实验结果 ， 严谨、合理得出研究结论研究结论和成果应具有一定先进性或实际应用价值 ， 成果应体现作者对应用心理学原理方面的新观点或新见解。

2.撰写要求 应用心理硕士专业研究类学位论文正文字数不少于 1.5 万字 ， 组成及具体要求如下 (1) 文献综述 69 对国内外相关研究进行文献综述文献综述应包括所涉及主题的理论发展动态、研究方法进展、研究结论以及研究趋势等在对国内外文献资料进行综述的基础上 ， 阐述拟开展研究心理问题的目的、背景及必要性 ， 分析相关问题的国内外研究现状 ， 论证所研究的必要性和可行性 ， 清晰描述与分析相关假设 ， 简述具体的研究思路及基本内容 (2) 研究方法 根据研究假设 ， 综合运用心理学基本理论与专业知识 ， 采取恰当的科学研究方法和技术手段 ，对拟解决的心理问题进行实验验证研究与分析由若干项相关探讨共同组成 ， 它们应有以下部分 ： ① 研究对象 对所研究的对象进行清晰阐述 ， 包括研究对象的抽样、年龄、性别等与研究设计有关的内容都应在此有所交代 ② 研究工具 清晰阐述研究使用的心理学工具以及所使用工具的心理计量学特性 ③ 研究设计 详细说明实验设计、程序与步骤的技术路线与细节 ④ 数据处理 详细说明数据处理所使用软件以及软件版本 (3) 研究结果 选用恰当的数据分析方法 ， 对数据进行统计检验 ， 有条理地列出相应的研究结果。

在撰写研究结果时 ， 应详细介绍所使用的统计方法以及所获得的研究结果 ， 相应图表应符合心理学专业论文的撰写规范 (4) 分析与讨论 基于论文的研究结果 ， 参考国内外相关研究的结果 ， 运用心理学的相关理论和技术对论文的实验假设与验证结果进行分析 ， 阐述研究结果的心理学理论意义 ， 探讨研究成果的实际应用价值 (5) 结论 系统地概括总结论文研究的主要工作和基本结论 ， 明确论文研究的创新性、新见解、新思路 ，描述研究成果的理论意义和应用价值 ， 展望相关研究的发展趋势和应用前景 70 3.评价指标 评价指标 评价要素 权重 一级指标 二级指标 选题与综述 选题的背景、目的和意义 选题来源于社会各行业的需求 ， 具有实用价值或应用前景 ，对学科发展、经济建设、科技进步和社会发展提供相应的心理学原理与实际运用 ； 选题目的明确 ， 具有理论意义 10% 国内外相关研究 了解与掌握所要研究问题的现状、进展和趋势 ， 文献资料全面、新颖 ， 总结归纳客观、正确 10% 创新性 研究视角的创新性 基于研究背景、进展和发展趋势 ， 从新的角度、新的命题提出假设。

10% 研究方法的创新性 运用新方法、新程序、新步骤进行探索与研究 10% 研究结果的创新性 体现作者创造性解决各行业、职业领域的重要心理学问题 ，具有较大社会效益或经济效益 10% 应用性及论文价值 研究的科学性 研究思路清晰 ， 研究方案可行 ； 资料与数据分析科学、准确 ； 结论或结果分析符合科学研究要求 10% 工作的难度及工作量 具有一定难度 ； 工作量饱满 10% 研究成果的效益 研究结果具有社会、管理、经济、文化效益 ， 对社会事业的发展或经济建设的发展具有促进作用 10% 论文规范性 写作规范 恪守学术诚信 ， 学术道德和学术规范 ， 论点明确 ， 论据翔实 ， 论证严密 ， 结构合理 ， 文笔流畅 ； 图文规范 ； 文献引证正确 10% 条理和逻辑性 条理清晰 ， 逻辑性强 ， 论文体系清楚 ， 具有系统性 10% 综合评价 注 ： 评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种优秀 ： ≥90； 良好 ： 89—75； 合格 ： 74—60；不合格 ： <60 (二 ) 调研报告类论文 71 1.内容要求 (1) 选题 作为应用心理硕士专业学位论文形式之一的调研报告选题 ， 应紧密结合社会发展趋势、特定行业和职业领域中的某种情况、某一事件或某些问题 ， 根据企事业单位和社会组织等心理健康、心理测评、心理训练、心理咨询等的实际需要 ， 针对具有应用价值或应用前景的问题 ， 深入实际 ，对特定社会人群和职业群体进行一定规模的调研工作 ， 较全面地深入探讨调研对象的心理和行为模式及其发生、发展及其变化的规律性。

选题应具有针对性 ， 能体现作者综合运用心理科学理论、方法和技术手段 ， 了解与解决心理健康、心理发展和心理咨询等方面问题的能力工业与组织方向的研究对象 ， 是在国企、外企以及中小私企中工作的员工、企管以及人力资源部门负责人等临床与心理咨询方向的研究对象 ，是具有学习困难、焦虑 、职业倦怠等临床症状和心理不适等人群 ， 以及工业与组织和临床与咨询方向课题相关人群 (2) 调研内容 调研内容具有一定的广度和深度 ， 详细占有材料 ， 既要包含被调查对象的国内外现状及发展趋势 ， 又要分析研究并透彻地揭示心理问题的内在及外在原因 ， 并对其进行深入剖析 ， 或纠正前人在重要问题上的提法或结论上的错误 ， 能对该领域的心理问题提出解决策略与办法 ， 调研工作具有一定难度及工作量 (3) 调研方法 针对所选取的调研命题 ， 综合运用心理学基础理论和专业知识 ， 确定调研样本及相关心理学问题 ， 梳理国内外相关调研现状 ， 选取或编制具有信度和效度的心理学调研工具 ， 通过制定合理的调研计划、实施合理的调研步骤、收集和整理详细的调研数据等一系列过程 ， 科学地展开调研工作人力资源管理方向的调研需掌握问卷设计基本方法 ， 包括项目分析、信效度检验、因素分析、常模编制等 ， 熟悉人力资源相关理论 ， 如扎根理论等。

掌握并灵活运用各类常见测量工具及相关理论 ， 如智力理论、人格类型理论、特质理论和自我期许偏差理论等临床和心理咨询方向的调研需综合采用问卷调查、质性研究方法、无干扰观察、多层线性模型、小样本实验设计等研究方法掌握并灵活运用有关学习困难、焦 虑、职业倦怠、自杀倾向等临床征候及其影响因素理论进行研究 (4) 调研结果 72 通过科学论证 ， 给出科学、可靠、明确的调研结论 ， 提出具有实际应用价值的对策或建议 ，调研结果应体现作者对相关行业和特定职业领域中人的心理状态与心理问题的深刻思考 2.撰写要求 调研报告类论文正文字数不少于 1.5 万字 ， 组成及具体要求如下 (1) 引言 梳理国内外有关调研命题的相关研究文献资料 ， 描述与分析调研命题的国内外研究动态 ， 对相关心理学问题发生的背景、现状及调研对象进行清楚描述 ， 根据调研计划 ， 重点阐述并论证调研的必要性、可行性及其应用价值 ， 简述调研报告的目的、事实等主要内容 (2) 调研方法 针对调研命题所进行的事实材料进行阐述 ， 资料应丰富、准确 ， 主要介绍调研对象和工具的选取、时间、地点、事件经过、背景介绍及基本标准 ， 以及调研对象代表性采样的程序 ， 规划调研对象资料获取的手段 ， 说明对所获数据进行统计处理的工具和方法。

(3) 资料和数据分析 采用科学可靠的方法对调研资料进行汇总和分析 ， 对调研工具的信度和效度进行报告 ， 对调研数据的特征及其可能成因进行探索 ， 结合调研对象、调研内容、调研问题等进行必要 的分析和推论 (4) 对策或建议 在心理科学论证的基础上 ， 根据调研获得的数据 ， 描绘调研全貌和相关社会群体的行为与心理特征图谱 ， 紧密结合经济、社会发展趋势 ， 针对特定职业领域的心理学问题 ， 给出符合实际应用的对策或建议对策或建议应具有较强的心理学理论与实践依据 ， 具有可操作性及实用性 (5) 研究展望与结论 系统地概括调研报告所涉及的内容及主要结论 ， 归纳并明确指出哪些结论探索了行业或职业领域内有价值的心理现象 ， 提。