统编版小学语文三年级语文下册 模拟阅读与写作 (5).doc

三年级语文下册 暑期模拟阅读与写作班级_________姓名_________分数_________ 一、阅读天地船底鱼　　在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼-- 鱼印（yìn）鱼印的体型长得苗条匀称它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯所以，人们称它为船底鱼　　鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的”船主“--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的”船“，去吃上一顿可口的美餐然后，再寻找一条新”船“，继续前进一旦找不到”船“，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新”船“鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1.写出下列各词的反义词　 前进（   ）   短暂（    ）  附近（       ）2.理解带点的字，再联系上下文理解词语。

　 良机： 周游： 鱼印在大海中乘船周游，真是一举两得一举两得”指的是：一是 ，二是 3.鱼印乘的”船“指的是（                 ）鱼印离开乘的”船“去吃一顿可口的美餐，这个”美餐“是指（         ）4.造句鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！不仅……还…… 二、佳作欣赏贴鼻子贴鼻子是我们最喜爱的游戏了快乐的周末到了，中队长走进教室，笑盈盈地说：“同学们，今天的周末活动是做游戏——贴鼻子！”大家立刻活跃起来了，互相议论起贴鼻子的窍门来中队长转过身，拿起粉笔，在黑板正中画了一个大头娃娃。

嘿！这个大头娃娃还真漂亮，圆圆的胖脸上，两只笑眼半眯着，红红的小嘴向上翘着，好像在说：“谁能给我安上端正的鼻子？”大家看着大头娃娃都开心地笑起来中队长拿起橡皮泥做的鼻子说：“现在大家轮流给大头娃娃贴鼻子，看谁贴得正！”“好！”大家齐声应着第一个贴鼻子的是粗心的孙强，他三步并做两步地来到讲台前，只歪着头看了娃娃一眼，就迫不及待地用纱巾去蒙眼睛，中队长一边嘱咐他细心，一边帮他系好纱巾然后让他在原地转两圈孙强抬起左脚，用右脚掌在地下一辗，转了一个圈，再一辗又转一个圈，两个圈转完了，人也向左挪动了半尺远然后抬手把“鼻子”往黑板上一按哈——”同学们立刻哄堂大笑起来孙强连忙拉下纱巾一看，自己也笑得前仰后合，原来，鼻子贴到娃娃的耳朵上了同学们陆续上来贴鼻子，有的把鼻子贴到耳朵上，有的把鼻子贴到脸蛋上，有的把鼻子贴到脑门上，还有的鼻子远远地飞到一边去了真是五花八门同学们捂着肚子，笑得喘不过气来贴鼻子游戏真有意思，这个周末真快乐！三、习作园地小朋友，你一定也玩过不少游戏，请选择一个你最感兴趣的游戏，模仿《贴鼻子》这篇作文的写法，将这个游戏过程写清楚，写出趣味来。