我的老师作文600字六年级优秀作文2篇（可修改）.docx

我的老师作文600字六年级优秀作文2篇我的老师作文600字六年级优秀作文 篇一： 高子牛 杨老师，你肯定忘了我入学的样子了吧？刚进入小学，我连怎么与别人交流都不知道 那时，我很不善于交流，不少同学误以为我很内向因此朋友就很少了但杨老师看得出来，我是想讲，却不敢出口 杨老师为了让我敢讲，想了许多好招 我最有感触的是：一年级时，吃完中饭，杨老师只要有空，就拉着我一起逛操场开始的几天，我就是单单跟着杨老师一起散步，从没有主动找老师聊天但杨老师有招，找些我们这个年龄的孩子感兴趣的东西跟我聊，尽管开始的几天里，我们聊着聊着就突然间聊不下去了，但至少有了沟通那时的我还是觉得老师与学生的距离很远杨老师又想了许多办法，每当发现我有空时，她就压缩自己做其他事情的时间来找我，跟我聊天，与我沟通我与杨老师的距离越聊越近我很感谢杨老师，她用自己的时间来帮助我，走向自信 慢慢的，我开始主动找杨老师聊天，哪怕没话题，我也会努力想些话题聊 后来，我慢慢喜欢上与人聊天，也越来越喜欢主动与人沟通、交流，我也在短时间内收获了很多的朋友 从那时起，我又有了一个习惯，无聊之时，我会去找老师聊天，我感到我与老师的距离被我一点点慢慢拉近了。

一次，杨老师把我叫到她办公室，送了我满满一大箱书，杨老师告诉我，我看了这些书对我的沟通能力还会有更进一步的提升 我感动极了，当然伴随的还有激动，我们之间的距离又近了我含着泪水，抱着这箱书，坐回了座位 永远感谢我的杨老师，感谢我的杨老师用她特有的方式打开我与别人交往的大门感谢我的杨老师因为她的用心与坚持，让我成为一位善于与人沟通、交流的阳光小子，让我拥有了很多的朋友感谢我的杨老师因为她的鼓励和教导，让我拥有了可以受益一生的更加开阔、阳光的心态 我的老师作文600字六年级优秀作文 篇二 施展 清晰记得，我第一次遇见邵老师的那一天 这是一节数学课，讲的是竖式的认识和运算 阳光顺着课桌溜进教室，把窗边桌椅烤了烫大伙在教室吵哄哄的，不亦乐乎忽然，门外传来一阵脚步声，沉沉的，力度大，还有点浑，肯定不是杨老师，那是一个男的，个子很高，头发一卷卷，上了油般发光，脸上的表情并不严肃，衣服有点大，写着红中带白的"SUPERMEN' 只见他把书一甩，清脆一声："上课！起立！同学们好！'"邵老师好！'齐刷刷坐下邵老师口一张，一串动人的故事娓娓而来，还记得大概是这样的："一天，老师去超市买东西，买了两支铅笔和一块橡皮，在结算时收银员还了二元钱，老师便觉不对，一验算，用竖式一算，应该要还五块，就这样挽回了三元钱。

' 接下来邵老师开始教竖式认识和运算只见那手忽上忽下，字虽不像语文老师那般端正娟秀，却十分快捷清爽听老师那写字的"嗒嗒'声，就如一首打击乐那有趣的内容，仿佛刚发生在自己身上，我就迫不及待地去结算找钱，进行一次满意的购物 那段日子，邵老师每节课都会编个小故事，总的合在一起，应该有课本那么厚听他的课，不仅脑洞大开，还会收获很多有趣的哲理故事他还有一个习惯，特别殷勤好客，常常欢迎我们去他的办公室一起讨论数学他的办公室也成了我们几个男孩子爱去的地方有段时间，我一放下书包，就朝他办公室跑去有时他还没到，我们几个男孩子就讨论开了就是这样，他在我心中埋下了理科的种子 邵老师，谢谢您插柳之恩，终身难忘 3 / 3。