最新小学六年级道德与法治上册月考试卷（全面）.doc

最新小学六年级道德与法治上册月考试卷（全面）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、按照地理范围，国际组织可以分为______和______2、______见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史3、我们生活在充满_______的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法4、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种______，更是一种______5、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作6、地球为人类生活提供了所需要的______，环境和______等7、在交相辉映的早期文明中，只有______一直延续至今，未曾中断，这是中华民族______的重要源泉8、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______9、为了保护地球家园，要大力发展________经济，实现_______发展10、尊重自己包括______、______、______和______等方面。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（ ）A．3月12日 B．5月2日 C．2月2日 D．2月4日2、古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约 这句话作者是（ ）A．韩愈 B．李白 C．苏轼 D．陆游3、下列行为不利于保护地球的是（ ）A．垃圾分类 B．乘坐公交车上下班 C．使用一次性筷子4、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（ ）A．哥伦布 B．麦哲伦 C．郑和5、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（ ）A．郑和下西洋和达伽马航行 B．郑和下西洋和哥伦布航海C．达伽马航行和哥伦布航海6、推动构建人类命运共同体的重要实践平台是（ ）A．“一带一路” B．金砖国家合作 C．联合国7、当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑A．垂直于泥石流流动方向 B．平行于泥石流流动方向C．泥石流流动的反方向 D．泥石流流动的下游方向8、第一个登上月球的宇航员是（ ）A．奥尔德林 B．美国阿姆斯特朗 C．迈克尔柯林斯9、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有（ ）。

A．著作权 B．发言权 C．建议权 D．平等权10、雷电交加时，在家应怎么办？（ ）A．停用电视和其他家用电器 B．打告诉亲友注意安全C．打开门窗，注意通风 D．在大树底下躲雨三、判断题（每小题2分，共20分）1、早期文明区域的文字都各不相同 ）2、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类 ）3、礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪 ）4、尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服 ）5、世界早期文明都位于大河流域 ）6、小猛经常欺负班上弱小的同学 （ ）7、权力不是绝对的，而是有界限的 ）8、我国发生的自然灾害种类多，分布广 ）9、宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展 ）10、我们是小学生，保护地球我们做不了什么 ）四、连线题共10分）1、牵线搭桥乱砍滥伐 威胁人畜健康过度放牧 青山变秃岭土壤污染 形成地下漏斗过度开采地下水 草原变荒漠五、简答题（4小题，共30分）1、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、了解古代文明遗迹有什么意义？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

尊重自己的表现有哪些？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、人与自然是生命共同体为了保护地球家园，人类是怎样做的？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、填空题（共20分）1、世界性国际组织 区域性国际组织2、文化遗产3、差异4、美德 智慧5、和平共处五项原则6、空间 资源7、中华文明 文化自信8、危害 紧急 四级9、循环 可持续10、自尊 自重 自爱 自我接纳二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、C4、B5、B6、A7、A8、B9、A10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、√4、√5、√6、7、√8、√9、√10、四、连线题。

共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、答：（答案不唯一）①我是问了外婆才知道妈妈的生日②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球他常说:“运动使人健康2、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承3、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺4、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合大力发展循环经济，实现可持续发展5、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水5 / 5。