中班科学教案及教学反思《长大了》.doc

中班科学教案及教学反思《长大了》活动目标　　1、知道小朋友、青蛙、大树小时候的名称和样子　　2、懂得人、动物、植物都会长大，初步理解一切都会变的现象和道理　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得　　5、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣活动准备　　材料准备：班上几个小朋友婴儿时的照片(哭泣、喝奶、被抱)、现在的照片和青蛙、蝌蚪、大树、小树苗的图片　　经验准备：知道动物和植物的感念活动过程　　1、通过故事初步感知大家小时候的名称和样子　　2、运用图片进一步观察认知　　(1)了解小朋友婴儿时的样子和活动，知道人会长大　　提问：猜猜这是谁他在干嘛(出示班上小朋友婴儿时的照片)　　小结：小朋友还是婴儿的时候，不会走路，躺在摇篮里哇哇的哭，乳汁是他们主要的食物　　提问：现在的你为什么和小时候不一样!..教案网出处!(长大了)　　想想我们将来会变成什么样子能干什么　　小结：人是从婴儿时期慢慢长大的，那时候我们还不会走路，不会说话，爱吃奶，还经常哭，后来在大人的养育和帮助下，才慢慢长大了，长高了，能上幼儿园了，以后还能长得跟爸爸妈妈一样高，变得跟爸爸妈妈一样能干。

　　了解青蛙、小树小时候的情况，知道动物、植物也同样也能长大　　提问：看看这是什么它们小时候叫什么是什么样子的(出示青蛙和大树图片，先请幼儿根据经验说，再试试出示蝌蚪和小树苗的图片引导幼儿观察)　　小结：青蛙小时候叫蝌蚪，蝌蚪和妈妈长得不一样，穿着黑色衣服的还带着小尾巴，等它慢慢长大后，就变成了穿绿衣服的青蛙大树小的时候是小树苗，它们也会像小朋友一样慢慢长大，会发生变化　　3、通过游戏，巩固认知　　教师：小朋友们都知道了人、动物、植物都是从小长大的，而且还会不断地变化，现在我们来玩个游戏比比谁最快玩法：老师说出动植物小时候的名字，幼儿说出其相应长大以后的名字附故事：　　一天，一个小孩儿，一只青蛙在大树下讲自己小时候的事小孩儿说：我小的时候，不会走路，也不会说话，睡在摇篮里哇哇地哭，大家叫我婴儿青蛙说：我小的时候，不会跳，也不会呱呱叫，是一只细尾巴、大脑袋的小蝌蚪听了两个朋友说的话，大树乐了，笑着说：你们知道吗我小时候是风一吹就会摇晃的小树苗咧!原来一切事物每天都在不断地变化呀!教学反思：　　在本次活动中，孩子们都能够理解自己会成长，一切事物都是在不断地变化，在活动中了解了小朋友小时候的样子和名称，认识了小青蛙、大树、蝴蝶等动植物小时候的样子和名称，在游戏中巩固了对小青蛙、大树、蝴蝶等动植物小时候的样子和名称。