
《数一数》学情检测卡.doc
1页第一单元 认识更大的数1 数一数学情检测卡学情检测目标1.检测学生对万以内计数单位的认识及相邻两个计数单位间的十进关系的掌握情况2.尝试用较大的计数单位表示身边的大数学情检测内容1.填空10个一是( );10个十是( );10个一百是( );10个一千是( )2.在计数器上拨出下面各数,并说一说它的组成3598 102863.如果每个班级有50人,100个班级有多少人?1000个班级有多少人?10000个班级呢?学情检测分析检测点:1.对计数单位和单位间进率的掌握情况 2.用较大的计数单位表示身边大数的能力。
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