人教(部编版)三年级上册语文《秋天的雨》试卷.doc

《秋天的雨》课后练习一、请你在田格中把字写正直爽萝柿扇二、在括号里填上合适的词语三、依照课文内容，把以下词语连接起来小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食四、联系生活实质，想象句子描述的情况并理解句子的意思1 ．秋天的雨，是一把钥匙它带着冷清和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了2 ．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料3 ．秋天的雨，藏着特别好闻的气味4 ．秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了5．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢欣的歌五、从课文中抄写自己喜欢的句子六、读一读，写一写冷清留意扇子酷热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味甜美粮食加紧油亮亮杨树丰收__________________________________________________________________________________________________________________七、依照课文内容，在横线上填上合适的内容1．这篇课又是从_________________，_________________，_________________这几方面描述秋天的雨的。

2．秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________3．读了课文，我认为秋天是一个____________________季节若是我是秋雨，我准备给__________带去____________________八、你是怎样理解课文第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？九、选读乐园秋雨李森林看，家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘；无数的屋檐上泻落着的瀑布；门前的积水也像小溪流淌似的，各处是雨——秋天的雨秋天的雨，冷清晶莹，珍珠似的，且是一阵阵的，反倒令人感觉它多情它给忙碌了一春一夏的大地洗尘换装雨还没停，太阳却从云层中钻出来了刹时，天空闪烁着绚烂的光芒，太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣红的，黄的，绿的，蓝的多美啊！仰头望去，天上的雨忧如是节日的礼花，绚烂绚烂，而这些礼花很快落到了地上，没了渐渐地，礼花越来越小，最后终于没有了，啊，雨停了这时候，你就会呼吸到湿润的、动人肺腑的秋天的空气，吸一口，你就会感觉凉爽异常天上的雨停了，路两边白杨树上还在滴答，雨点像一颗颗明珠，在阳光下闪闪发光。

我使劲摇门口的那棵白杨树，“哗哗”，好凉啊！一颗颗明珠，被我摇下，落在脸上、身上、脖子里，倏地一下便不见了我多么喜欢这秋天的雨呀！那美丽晶莹的雨滴，那绚烂娇艳的礼花，那绚烂动人的明珠十、动动脑同学们，学完了这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是参照答案：二、美丽的菊花美丽的姑娘甜美的气味甜美的果子油亮亮的衣裳美丽的衣裳红红的枫叶红红的脸蛋金色的野外金色的海洋绽开的菊花妩媚的菊花三、小喜鹊衔来树枝造房子小松鼠找来松果当粮食小青蛙挖个地洞睡大觉七、1．秋天绚烂的色彩秋天的丰收情况深秋中各种动物、植物准备过冬2．五彩缤纷的颜色好闻的气味冬天快要来了的信息。