教海探航论文指导（暑期培训内容）让教科研成为教师日常的行为.doc

教海探航论文指导（暑期培训内容）教海探航论文指导（暑期培训内容） 让让教科研成教科研成为为教教师师日常的行日常的行为为 坐下来坐下来读书读书，静下来思考，沉下来工作，写出来共享祝你成功！，静下来思考，沉下来工作，写出来共享祝你成功！ 一、谈学校教海探航论文评比 评比要求：1.每项按很好、好、一般打分，分值依次为 3、2、1 分2. 总分（20 分）打在文章眉头上3.按文章眉头上的序号从小号到大号填写汇总表奖次分一、二、三等奖一等奖不少于15 分，二等奖不少于 11 分，其他为三等奖 主要评分标准：（共 15 分）1.主题的价值性 2. 观点的鲜明性 3. 材料的典型性 4. 论述的严密性 5. 布局的合理性 其他参考标准：（共 5 分） 1.1. 文题是否吸人眼球 2. 语言是否让人回味 3. 层次是否表达清楚4. 语气是否贯通顺畅 5. 案例是否有普遍意义 6. 标题是否与材料相符 二、谈论文写作中的一些问题教海探航第二、三稿论文存在的主要问题及修改建议教海探航第二、三稿论文存在的主要问题及修改建议一、主题方面：1、文与题不能紧扣。

或行文偏离主题或主题难以扼住问题，文题的核心词语要认真推敲2、主题范围过大或过小3、主副题不相对二、结构问题：1、书斋味太浓，学术论文的书写体例，教海探航的论文注重从实践中来2、逻辑关系不够严谨3、文章的结构顺序有问题4、同级标题之间不是并列关系，存在包含关系三、语言问题：1、把论文写成要怎么样或应该怎么样，其实是我怎么样以后的总结，不是预设不是应然情况，而是实然情况，不必让读者误解为你试图告诫他人要怎么做2、主副标题的语言风格不够鲜明，难以夺人眼球3、套话太多，夸大点说，放之四海皆准4、口号性语言太明显，感性色彩太重，观点表述上比较主观，导致缺乏理性四、正文问题：1、文章的切入点太大，从宏观的视角切入，不如从教育、教学的实际情况、问题入手2、案例不够典型，教海探航的论文注重做法3、有点没面，观点零散，不全面，说法不统一4、开口很小，但没有深度，文题有价值，但没有厚度5、借鉴来的内容说法上没有进行转述6、观点不够鲜明，论述难以自圆其说（有点甚至没有论述） 三、谈教师个人论文修改的建议 （一）（一）20072007 年省教海探航论文评分标准：年省教海探航论文评分标准：论题有新意，能体现教改精神，适于推广学习，符合教育学、心理学原理，分析透彻，有独到见解，理论与实践结合较好，能反映作者较高的教学水平和突出的工作实绩，文笔生动流畅，文字准确、凝练。

二）论文修改意见（二）论文修改意见1.1.观点鲜明观点鲜明新观点要表述全面，让读者一看即明老观点要表出新意，可以继承但更要创新，常见方式是：老调新谈，陈酒新酿 2.2.内容丰富内容丰富论”就是观点；“文”就是论点缀合成的文章，使论文丰富的关键就是材料，材料的翔实、洗练直接决定着文章的品位和风格3.3.题材鲜活题材鲜活从小入手，小巧玲珑，小中见大，小而精致尽可能做精做细；从鲜入笔，时尚的，反映学生生活、学习实际而有急需解决的4.4.角度要新角度要新人无我有、人有我新，眼光独特，新不离奇5.5.案例要实案例要实人新我实，言有物，文有情6.6.分析要深分析要深角度要小，角度越小，挖得越深，问题分析得越细 7.7.标题要美标题要美正如“人美在眼睛，文章美在标题”，因此，文章的标题还应该新颖、生动，结构相对8.8.有血有肉有血有肉①关注教材研究、数学文化、数学思维；关注教学细节和课标的修改内容②考虑内容是不是真实，可行；③围绕标题提炼观点，考虑提炼的纬度是什么；④结构合理，标题分类标准要统一；⑤例证要新颖、引证有说服力、有深度；⑥研究思路与统计方法严谨、科学；⑦研究成果或者教学对策能指导实践9.9.教学论文。

教学论文围绕“一个中心，两个基本点”展开（一个中心：研究教学，两个基本点：研究学生与研究教材），分为理论探讨型、实证研究型（调查报告、教学诊断、实验报告）、经验总结型（实验反思、教学随笔、个案分析）10.10.不写三类文章不写三类文章一是不写官样文章，因为那样的文章写的都是“普通话”，普通人说的话，大家说烂的话，要写给人留下思考的文章二是不写排骨文章有的文章见解、观点清晰可见，但缺少血肉，瘦骨嶙峋；要对见解、观点充分阐述，要有血有肉三是不写让人看不懂的文章，不能看了让人一头雾水教师的论文不是教育理论的“高端”发现，而是要强调教育理论的“终端”运用和结合实践的创新11.11.文题要求文题要求通常两种1）正标题叙论点，副标题指向谈的话题 （2）用一个正标题揭示论题 四、交稿要求：四、交稿要求：1.打印要求：用用 A4A4 纸打印2.文档上交要求：上交打印稿和电子稿，上交打印稿和电子稿，电子文档名为论文名论文名- -姓名姓名- -年级部年级部3.论文上交时间：7 月 15 日（星期二）交打印稿和电子稿4.论文文本格式要求：文题：黑体小三加粗副题：宋体小四加粗单位姓名：（楷体小四）摘要 关键词：仿宋五号 正文：宋体小四标题：宋体四号加粗小标：宋体小四加粗注释:以① ②…的格式排列,以尾注的方式集中列于文后,并在文中标出序号的位置 楷体五号参考文献：以〔1〕 〔2〕 〔3〕…的格式排列 楷体五号调查等附件：宋体五号 标有页码页面设置：纸张纸张 A4A4 页边距：上下 2.54 左右 3.17（默认）格式段落：段前、段后 0 行 行距：文题至姓名处 固定值 26正文固定值 22-24（部分不好调整的可在 18-22 之间）五、举例谈教海探论文的修改。

五、举例谈教海探论文的修改六、关于报送的一些要求六、关于报送的一些要求1.1.每人完成一份申报表和一份论文每人完成一份申报表和一份论文2.2.交纸质的和电子的各一份，纸质的要亲自交到我手中，电子的拷到教科室交纸质的和电子的各一份，纸质的要亲自交到我手中，电子的拷到教科室。