语文八年级上册故宫博物院优秀实用课件19页.ppt

故故宫宫博物院博物院黄黄传传惕惕 安龙县平乐中学安龙县平乐中学 韦腾铭韦腾铭 故宫博物院全景图故宫博物院全景图 南 北二二、作者和作品简介、作者和作品简介 黄传惕，1934年生，中央人民广播电台高级编辑笔名黄羽，湖南平江人代表作品有《天安门颂》、《北京，我心中的城》、《彩色的吐鲁番》、《故宫博物院》等三、文题解说 本文以“故宫博物院”为题，交代了本文的说明对象故宫”说明了它的来历和它原来的性质——封建帝王的宫殿，是封建时代的禁地，“博物院”说明了它现在的性质和用途——供广大人民参观学习，是欣赏古代文化艺术的场所四四、课文生字词、课文生字词矗矗立（立（chù）） 鳌鳌头（头（áo）） 湛湛蓝蓝（（zhàn）） 琉琉璃（璃（liú）） 蟠蟠龙（龙（pán）） 中中轴轴线（线（zhóu）） 金金銮銮殿（殿（luán）） 击击磬磬（（qìng））檀檀木木（（tán）） 攒攒（（cuán）） 乾乾清宫（清宫（qián）） 坤坤宁宫宁宫（（kūn）） 肃肃穆穆（（mù）） 奏奏极（极（zòu）） 额额枋枋（（fāng）） 藻藻井（井（zǎo））矫矫健（健（jiǎo）） 妃妃嫔嫔（（pín）） 翊翊坤宫（坤宫（yì）） 迥迥然不同（然不同（jiǒng））故宫博物院平面图五、整体感知，速读课文，思考：1、故宫博物院最大的特点是：规模俄规模俄宏大，建筑精美，布局统一，风格独宏大，建筑精美，布局统一，风格独特特。

2、边读课文，边给自然段标上序号，并完成课后练习一的图表3、说明的顺序：空间顺序——由南向北的游踪顺序六、学生当导游，复述课文内容，概括课文结构七、学生阅读5~8段，思考 1、 作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了什么样的说明顺序？运用了哪些说明方法？ 明确： （1）对太和殿，先写使三大殿成为统一整体的台基——台基修建得很高（三层台基高七米多），并且设施奇巧（排水管道是一千多个圆雕龙头），这就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇；再写太和殿外观气势雄伟（是故宫最大的殿堂），色彩壮丽（金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱，红色大圆柱，金琐窗，朱漆门），内部装饰的庄严富丽（金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、额枋等上面都装饰着多姿多态的龙）；最后从它的位置和功用上（皇帝举行重大典礼的地方）说明它在设计方面的象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合2、作者为什么把太和殿作为解说的重点？ 明确： 对太和殿，先写使三大殿成为统一整体的台基——台基修建得很高（三层台基高七米多），并且设施奇巧（排水管道是一千多个圆雕龙头），这就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇；再写太和殿外观气势雄伟（是故宫最大的殿堂），色彩壮丽（金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱，红色大圆柱，金琐窗，朱漆门），内部装饰的庄严富丽（金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、额枋等上面都装饰着多姿多态的龙）；最后从它的位置和功用上（皇帝举行重大典礼的地方）说明它在设计方面的象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。

使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合3、揣摩文中写“龙”的句子，探究作者这样写的原因明确：文中写龙的句子有：“仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰 写龙，大概是基于这样的考虑：一是说明对象的特征决定的，故宫曾是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治者服务的；二是龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身，龙是皇权的象征 教师总结：说明文在以空间顺序说明事物时，要抓住重点，详略分明，这样才能突出说明事物的特征同学们在今后的写作实践中，要学习作者这种重点突出，有详有略的写作特色平均使用笔力，只能分散读者的注意力 须弥座式巨型丹墀（月台）须弥座式巨型丹墀（月台） “千龙吐水千龙吐水”的皇宫奇的皇宫奇景景太和殿太和殿 九龙九龙椅椅太和殿太和殿 蟠龙藻井蟠龙藻井  3、从第六段中找出方位、从第六段中找出方位词，确定立足点，确定立足点明确：明确：运运用用空空间进行行说明明，，方方位位词的的准准确确使使用用很很关关键。

所所谓方方位位词就就是是表表示示方方位位的的词，，如如上上、、下下、、左左、、右右、、前前、、后后、、东、、南南、、西西、、北北、、中中等等，，然然而而确确定定方方位位词是是有有标准准的的，，我我们把把这个个标准准叫叫做做“立立足足点点”或或“观察察点点”，，离离开开了了立立足足点点就就无无所所谓上上下下左左右右由此可由此可见，研究方位，研究方位词，便可以确定立足点便可以确定立足点立足点：大殿正中朱漆方台；殿立足点：大殿正中朱漆方台；殿顶的中央雕金蟠的中央雕金蟠龙方位方位词：正中、上面、两旁、下面、背后：正中、上面、两旁、下面、背后说明明顺序：以朱漆方台序：以朱漆方台为立足点立足点由上由上—后后—两旁两旁以蟠以蟠龙为立足点立足点课堂总结课堂总结 故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介绍的东西很多很多（九千多间房屋，九十多万绍的东西很多很多（九千多间房屋，九十多万件藏品，九百多万件档案材料），如果全部说件藏品，九百多万件档案材料），如果全部说明，难免太多太杂，中心不突出作者抓住中明，难免太多太杂，中心不突出作者抓住中轴线，采用空间说明顺序，突出重点，详略分轴线，采用空间说明顺序，突出重点，详略分明，使明，使““故宫博物院故宫博物院””给我们留下了清晰而深给我们留下了清晰而深刻的印象，体会到至高无上的王权尊崇，骄奢刻的印象，体会到至高无上的王权尊崇，骄奢骄奢淫逸的帝王生活，这些宏丽的建筑都是劳骄奢淫逸的帝王生活，这些宏丽的建筑都是劳动人民勤劳、智慧的结晶，也表达了作者对劳动人民勤劳、智慧的结晶，也表达了作者对劳动人民的赞赏之情，作者由景生情，由情写景，动人民的赞赏之情，作者由景生情，由情写景，值得我们借鉴。

值得我们借鉴景山回望故宫景山回望故宫。