新部编版三年级道德与法治下册《同学相伴》第二课时教案.docx

道德与法治三年级同学相伴 第二课时教学设计课题同学相伴第二课时单兀第一单元曲斗道德与法治年级三年级学 习 目 标1、情感态度与价值观目标：懂得什么是真正的集体，愿意努力良好的班级气氛 和同学关系2、能力目标：能够建立起良好的同学关系，学会互帮互助3、知识目标：认识到真正的班级是不能让任何一个人落下的，并学会互相帮助， 共同努力，共同进步重点学会互帮互助，建立良好的同学关系，增强集体凝聚力难点学会互帮互助，建立良好的同学关系，增强集体凝聚力教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《我是你的腿》2^说一■说：(1) 看完视频，你有着怎样的感受？(2) 如果你的身边也有这样的同学，你愿 意当他的“腿”吗？3、导入语：同学之间，要相互关爱，相互帮 助，共同进步，不让一个人落下视频导入讲授新课1、游戏时间：海岛逃生2、胜利的采访：让我们一起来采访一下获 胜的小组，不让任何成员“落水”的秘诀是 什么呢？3、过渡：在游戏中，我们想尽一切方法不 让任何一个小伙伴“落水”可是，在校园 生活中，我们有时会因为种种原因冷落、排 斥或者忽视了某些同学游戏与思考思考与选择阅读与感悟学以致用通过情景探 究，认识到班 集体里出现 的不够团结 的现象，并阅 读《温情的大 雁》进行反 思，懂得要建4、情景探究：课本第26页。

5、提问与选择：你喜欢这样的班集体和同 学关系吗？6、美文欣赏：《温情的大雁》(1)当一只大雁生病或受伤时，为什么会有 其他的大雁留下来陪伴它呢？(2)从大雁身上，我们能够学到些什么呢？ 7、教师寄语：一个真正团结、有凝聚力的集 体，是不会让任何一个人落下的8、互助小组：请你思考一下，为了不让我们 班的任何一位同学落下，可以设立一些怎样 的互助小组，帮助大家共同进步，一起提高？ 9、试一试：假如班上的同学有以下情况，我 们要怎么做？(1)班里的小晖生病住院了，老师说，他可 能有一个多月的时间都来不了学校学习了 你会……(2)班里的小马、小明和小力三名同学的数 学成绩很差，老是拖班里后腿，他们觉得难 过极了你会……(3)每次上体育课时，花花因为身体比拟弱， 总是气喘吁吁地跑在最后你会……10、描绘最美班级：请你想一想，你最希望 同学之间的相处是怎样的？你希望拥有怎样 的同学关系，怎样的班级气氛呢？11、总结：手牵手，一■起走立互帮互助 的同学关系， 要构建良好 的班集体并 通过互助小 组，懂得怎样 做，才能不让 任何一个同 学落下课堂小结让我们一起携起手来，共同努力，共同进步， 不让一个同学落下吧！总结提升板书同学相伴第二课时1、有人被落下啦2、温情的大雁3、班级互助小组4、打造最美班级永远元气满满!教师寄语同学们，生活让人快乐，学习让人更快乐。

学习中有许许多多的快乐，如果你觉得 不是，那就是你平时没有认真学习认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐 认真学习使自己进步，只有不断朝着自己的目标前进，不断前行，做自己所能做的一切 学而时习之，不亦说乎不要心存侥幸，防止贪婪心作怪人生就像一杯茶，不会苦一辈子但总会苦一阵 子，没有开始的苦，就尝不到后来的甜苦苦甜甜就像一部交响曲，汇成我们的一生 拒绝“苦”就等于关上“甜”的门须知，攀登的越高，走过的荆棘就越多学习没有 捷径，只有踏踏实实的学习，一步一个脚印，成功才会属于你。