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贵州省幼儿园保育员三级业务水平考试试题b卷 含答案.doc

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  • 卖家[上传人]:shaoy****1971
  • 文档编号:106370324
  • 上传时间:2019-10-14
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    • 贵州省幼儿园保育员三级业务水平考试试题B卷 含答案 姓名: 准考证: 单位:题 号一二三四五总分得 分考试须知:1、考试时间:120分钟 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的学前儿童 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱2、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦A.皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态3、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德A.有渊博的知识 B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度 D.有正确的工作方法4、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。

      A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性5、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )A.保持距离 B.参加集体活动C.发挥集体的教育力量 D.共同娱乐6、含碘丰富的食物是( )A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉7、幼儿喝水时应( ) A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管8、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们(  )A.将袜跟穿在脚面上    B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包住衬裤的裤脚  D.袜子不提起来9、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段A.知觉性思维 B.手的思维 C.行动思维 D.直觉行动思维10、儿童整理物品应做到( )A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处11、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( )。

      A、外耳道宽阔,污水潴留 B、外耳道狭窄,细菌繁殖 C、外耳道短,细菌繁殖 D、外耳道长,进入污水12、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式 A、6~12岁 B、0~3岁 C、0~6岁 D、3~6岁13、除使用84液外,还可以选用( )对玩具进行消毒A.0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C.0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净14、制止婴幼儿吃手的好办法是( ) A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓15、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟16、辅食添加的原则是( )A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加17、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( ) A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法18、列属于幼儿基本情绪的是( )A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋19、幼儿乳牙有多少颗?( )。

      A、20颗 B、24颗 C、32颗20、便池应该重点擦拭的地方是( )A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外21、( )是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和A.广义的学前教育 B.狭义的学前教育 C.现代学前教育 D.学前教育22、幼儿语言发展的特征是( )A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C.语言发展迅速 D.口语表达能力增强23、冬季开窗通风的时间是每次( )A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右24、下列属于化学消毒法的是( )A.机械消毒 B.日晒消毒 C.碘酒消毒 D.煮沸消毒25、下列属于幼儿基本情绪的是( )A.认知 B.感觉 C.记忆 D快乐 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

      2、缺乏维生素A可患( )3、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )4、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性5、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗6、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际7、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料8、缺乏维生素A可患( )9、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训10、《指南》从( )五个领域描述幼儿的学习与发展每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面每个方面由( )和( )两部分组成11、幼儿园常用的通风方式有( )和( )12、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等13、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡5-10分钟。

      14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )15、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手16、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时17、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活18、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒19、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划20、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现2、( )为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水3、( )保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度4、( )教书育人是保育员岗位职责的基本要求5、( )以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征6、( )做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

      7、( )孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色8、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院9、( )婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁10、( )要用毛巾给小婴儿洗澡11、( )幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展12、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生13、( )组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失14、( )注意饮食卫生,预防病从口入引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质全是经消化道进入体内的15、( )让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园环境创设的原则有那几个方面?2、全日观察应该做到哪几点?举例:如发热3、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?4、列举幼儿安全工作有哪些方面?5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中?2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第 12 页 共 12 页试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、A3、B4、A5、C6、A7、A8、B9、B10、A11、 B 12、D13、D14、C15、C16、D17、B18、D19、A20、C21、C22、C23、D24、C25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、3个半2、夜盲症3、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤4、答案:游戏、生动直观、想象、针对性5、早发现 , 早隔离6、答案:由近及远、由己及彼7、各种甜食8、夜盲症9、初中 , 幼儿保育10、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议11、答案:自然通风、人工通风12、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒13、1:20014、消毒水 , 太阳底下晾晒15、饭前 , 便后16、3个半17、科学、合理18、答案:无毒、安全、牢固、耐玩19、良好的卫生习惯20、漱口 , 刷牙判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、√2、√3、√4、√5、√6、√7、×8、×9、×10、√11、√12、×13、√14、√15、√问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、参考答案:(1)教育和艺术相结合的原则;(2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则;(3)童趣和科学性相结合的原则;(4)教师和幼儿共同参与的原则。

      2、答:观察幼儿精神状况,面色、食欲,大便性质、次数和睡眠等幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如:呕吐、头痛、皮疹等3、答案:① 防止意外事故的发生② 帮助幼儿提裤卷袖③ 督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开4、答:① 保育教师工作时要坚守岗位,全神贯注,不聊天,不串班,不开,不做与工作无关的事情② 对幼儿态度和蔼,严禁体罚和变相体罚幼儿③ 各种物品应放在固定安全的位置④ 不给幼儿玩体积小、锐利,带有毒性物质的玩具及物品⑤ 进餐时保持安静。

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