幼儿养成教育随笔：我班的环境保护教育.docx

幼儿养成教育随笔：我班的环境保护幼儿养成教育随笔：我班的环境保护 教育教育环境保护人人有责，幼儿从小具有环保意识，对祖国和全世界具有重要的意义在幼儿园开展环境保护教育，引导幼儿逐渐认识环境、保护环境，创造优美环境引导幼儿认识环境与人们生活、学习、工作、居住的关系，帮助他们形成爱护环境的情感与道德品质，培养起良好的环境行为从小培养幼儿的环保意识，是我们意不容辞的重要责任我们结合班上的实际情况和幼儿的年龄特点，我们进行一些环保教育活动，充分利用幼儿园自身的环境资源，在平时的幼儿园生活中渗透环境教育，为幼儿营造一个接近自然环境，使幼儿在园内生活中感受到自然环境的气息，引导幼儿观察幼儿园花草树木的美，激发他们保护花草树木的愿望在平时幼儿园的户外活动中，引导幼儿要爱护幼儿园的花草树木，培养幼儿从小爱护植物的习惯在教学中引导幼儿爱护小动物，引导幼儿初步理解动物与人类的关系在幼儿一日生活中提醒幼儿要爱护水资源，保持教室的整洁干净利用家长资源进行保护环境教育，发挥家庭、社会综合教育的力量，引导幼儿了解大自然，接触大自然，对产生感情家长适时地把他们带到大自然中去，使他们整个身心都融入到大自然中，接触更广泛的事物，及时地对幼儿进行多方面的环境教育；带幼儿到公园去，在草地上游戏、玩耍，领略大自然的美好风光，享受青青绿草带来的清新空气……然后用谈话的方式引导他们讲述清新的空气对人的好处，噪音对周围环境所造成的不适，而要保持这些清新的空气和获得宁静的环境，就必须减少废气的排放，减少对大气的污染，尽量阻止噪音的产生。

这样幼儿可以把学到的知识带回家中，使家中亲人又一次间接的接受环境教育让幼儿从小就有保护环境的理念，自觉保护环境环境保护人人有责，幼儿从小具有环保意识，对祖国和全世界具有重要的意义在幼儿园开展环境保护教育，引导幼儿逐渐认识环境、保护环境，创造优美环境引导幼儿认识环境与人们生活、学习、工作、居住的关系，帮助他们形成爱护环境的情感与道德品质，培养起良好的环境行为从小培养幼儿的环保意识，是我们意不容辞的重要责任我们结合班上的实际情况和幼儿的年龄特点，我们进行一些环保教育活动，充分利用幼儿园自身的环境资源，在平时的幼儿园生活中渗透环境教育，为幼儿营造一个接近自然环境，使幼儿在园内生活中感受到自然环境的气息，引导幼儿观察幼儿园花草树木的美，激发他们保护花草树木的愿望在平时幼儿园的户外活动中，引导幼儿要爱护幼儿园的花草树木，培养幼儿从小爱护植物的习惯在教学中引导幼儿爱护小动物，引导幼儿初步理解动物与人类的关系在幼儿一日生活中提醒幼儿要爱护水资源，保持教室的整洁干净利用家长资源进行保护环境教育，发挥家庭、社会综合教育的力量，引导幼儿了解大自然，接触大自然，对产生感情家长适时地把他们带到大自然中去，使他们整个身心都融入到大自然中，接触更广泛的事物，及时地对幼儿进行多方面的环境教育；带幼儿到公园去，在草地上游戏、玩耍，领略大自然的美好风光，享受青青绿草带来的清新空气……然后用谈话的方式引导他们讲述清新的空气对人的好处，噪音对周围环境所造成的不适，而要保持这些清新的空气和获得宁静的环境，就必须减少废气的排放，减少对大气的污染，尽量阻止噪音的产生。

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这样幼儿可以把学到的知识带回家中，使家中亲人又一次间接的接受环境教育让幼儿从小就有保护环境的理念，自觉保护环境。