
把握英语体裁特点提升书面表达能力.pdf
4页l _ 提升书面表达能 ; 懑 薷 j 分析近几年各地高考英语书面表达试 题发现,书面表达涉及多种体裁,包括记叙 文、说明文、议论文、应用文等,其中说明文 和议论文是高考考查的重点应用文包括书 信(申请信、求职信、交友信等)、日记、通知 等,尤其是书信在历年考题中反复出现从话 题上看,主要有介绍学生身边的人或物、生活 变化、环保、社会现象、行为习惯、阅读兴趣、 公民道德等从材料的呈现形式看主要有图 画、图表、表格、要点、诗歌等多种形式,尤其 以图画、图表、要点最常见限于篇幅,本文从 书面表达的体裁对记叙文、说明文和议论文 进行解读,希望能对同学们有所帮助 一、记叙文 记叙文是记人叙事的文章,以叙述、描 写和对话为主要表达方式它主要是用于说 明事件的时间、背景、起因、过程及结果要 抓住记叙文的六要素:时间(when),地点 where),人物(who),事件(what),原因(why)和 过程(how)即:五个“W”和一个“H”记叙 文的重点在于“述说”和“描述”,因此一篇好 的记叙文要叙述得当,条理清楚,描写生动 形象从题材上看包括通讯、特写、故事、传 记、游记、历史文献、新闻报导、小品、寓言等 等。
【命题特点】 1.通常采用给出材料的提纲式,或者采 用漫画插图的形式,让学生描述或者记叙事 情、人物 2.如果是提纲式,时间、地点、人物等信 息很明显如果是漫画形式则需要认真观察 漫画的顺序,是否在漫画中有时间等信息的 提示,比如钟表、太阳、月亮等,即把有关信 息隐藏在图画中,考查学生的观察能力 3.虽然是记叙文,也需要适当地发表自 己的感受,叙议结合 4.可适当增加细节,充分发挥自己的想 象,畅谈自己的看法 【解题策略】 1.根据要求和提供的信息确定人称和 时态记叙文通常采用第一人称和第三人称 两种人称记述第一人称主要是本人的经历 和耳闻目睹之事;第三人称则主要写他人的 经历和事情记叙文通常讲述过去发生的事 情,因此用过去时态作为主体时态 2.记叙文都有一定的顺序,否则写出的 文章没有条理,杂乱无章,不能有效传递信 息常用三种叙述方式:(1)按照事件的时 间顺序展开叙述;(2)按照空间顺序展开; (3)用倒叙、反问的手法 3.发表感想或者观点一定要切题,不能 无病呻吟、东拉西扯,应该是能对所记叙事 件的主题或反映出来的问题一语中的 【经典例题】 假设你参加了国际中学生交换留学项 目,请根据以下提示,用英语写一篇短文,向 ,——|-. NeSt; ff,versity rE trance,L~amin rio ___, 茎 器一 4.就读学校及教学情况:美丽的约克镇 的一所公立学校;教师严格,授课风趣。
5.感受:印象最深的是美国人比较尊重 孩子,但不娇惯;学生作业少,能更自由地独 立学习 写作要求:词数:120词左右 参考词汇:约克镇York Town;房东 landlord 【思路点拨】 根据“参加了”和所给的时间提示得出 主体时态是过去时,根据“向你的同学介绍” 看出用第一人称然后根据要点提示列出提 纲,使用恰当的连接词,考虑到词数可以适 当扩展 【范文欣赏】 One possible version: 1 was lucky to have been chosen to the International Students’Exchange Program.I studied in the US from September,2012 to July.2013 and I lived in a family whose landlord was ML Smith.He is a warm-hearted middle—aged man,with whom we got along very wel1.I spent nearly two years studying in a public school in the beautiful York Town.The teachers there were strict but they had many ways to make their lessons lively and interesting.What impresses me most is that the Americans respect their children,but they don’t spoil them.And the students don’t have much homework t0 do,SO they are able to learn more freely by themselves.It’S my unforgettable experience. (119 words) 二、说明文 说明文是描述某一事物、事由或过程的 § ‰ √_ 0 ; s趣v《 8 m ati(m 誊 叙、描写和抒情,也不像议论文那样,重在阐 明主张、批驳谬论。
是就事论事的描述,不必 要扩展发挥 【命题特点】 1.材料呈现以文字提示、图画和图表形式 2.写作内容主要是介绍方位地点、说明 事物特点或优势以及指导如何做事情等 3.基本类型有:游览手册;工作总结;商 品简介;任务、单位、地点介绍;操作程序;科 普知识等 【解题策略】 1.主体时态为—般现在时,多用第三^称 2.语言要浅显易懂科普文章有时要介 绍一些深奥的科学原理,可能会涉及一些专 业术语这时应避难就易,使用通俗形象的 语言来表述,因为阅读科普文章的读者是普 通大众,并非专业人士 3.表述要客观准确注重对说明对象、 说明特征、说明顺序和说明方法等的分析和 认定,介绍科普知识时要抱着严谨科学的态 度,不能任意发挥 4.结构要一清二楚写作顺序一定要讲 究逻辑性,通常每一小段有—个主题句只 有写好这些主题句,人们才可以迅速了解文 章的大意,抓住文章的要点如一篇事物说 明文,是以时间为序,还是以空间为序,或者 是以逻辑为序,思路顺序理清了,信息的筛 选也就容易了 【经典例题】 安徽黄山被联合国教科文组织定为世 界自然文化遗产假设《安徽旅游指南》编委 会邀请你为其写一篇关于黄山的英语介绍, 以吸引外国游客。
请根据所给要点向外国友 人简单介绍黄山(the Yellow Mountain) (1)位于皖南,大批游客前去观光 (2)主峰莲花峰海拔1864米,与平旷 的光明顶、陡峭的天都峰一起,雄居在景区 中心,四周有77座千米以上的山峰 (3)登山可领略其云海(the sea of clouds)、奇松wondrous pines)、怪石(unique rocks)等风景及日出 (4)是一座生态完整、具有重要科学和 生态环境价值的国家级风景名胜区,已被列 入《世界遗产名录》 要求: 1.词数150左右 2.包括所有要点 3.标题自拟 4.参考词汇:莲花峰Lotus Peak;光明 顶Guangming Ding;天都峰Tiandu Peak;云 海the sea of clouds;奇松wondrous pines; 怪石unique rocks;陡峭的steep;《世界遗 产名录))the Directory of World Cultural and Natural Heritage 【思路点拨】 根据说明文的体裁确定用第三人称,时 态用一般现在时从所给材料看出涉及到方 位、高度等,注意其表达的正确性。
所提供的 参考词汇都要用上,同时要注意定语、状语、 同位语的使用,以确保说明内容的准确性 【范文欣赏】 Why Not Visit the Yellow Mountain? The Yellow Mountain,a member of the family of world heritage of cuhure and nature,lying in the south of Anhui,is one of the most famous mountmns in China. Lotus Peak,the main peak,is 1 864 meters in height.It’S in hand-in-hand state with the fiat Guangming Ding,and the steep Tiandu Peak.They stand at the center of the scene,around which are other 77 over 1,000-metre—high peaks.Climb the mountain, and you can enjoy the sea of clouds,wondrous pines,unique rocks around you and beautiful sunrise in the early morning. Being a scenic spot of national level with its high value in science and ecological environment,it has been collected into “the Directory of World Cultural and Natural Heritage”. Every year thousands of Chinese and foreigners pay a visit here.Why not join them?(144 words) . 三、议论文 议论文是作者对某个问题或某件事进 行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、 看法和主张的一种文体。
议论文有三要素, 即论点、论据和论证论点的基本要求是:观 点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合 运用各种表达方式;论据基本要是:真实可 靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须 符合逻辑 【命题特点】 1.材料呈现主要有:(1)提出一种现 象,然后要求分析现象,得出结论;(2)提供 表格,根据表格分析,得出结论;(3)提供图 画,从图画中评价某种现象 2.提供的内容主要有:(1)“两者选~” 的观点;(2)“一分为二”的观点;(3)“我认 为……”型;(4)“怎样……(how to)”型;(5)依 据图表得出一个结论或看法型 3.考查剖析事物、论述事理、发表意见、 提出主张、逻辑推理能力,对表示起承转合 的连词或副词的使用有较高的要求 【解题策略】 1.认真审题,确定观点,支持的观点需 要作为重点 2.根据材料确定论述的方法,主要有以 下几种: (1)归纳法:从分析典型,即分析个别 事物人手,找出事物的共同特点,然后得出 结论2)推理法:从一般原理出发,对个别 事物进行说明、分析,而后得出结论3)比 酶 2~e~w iver.~4ty rE”trgHce,JZ~~minarion 篓 一 议论文的结构一般有引子、正文和结 论句三部分。
一般在引子部分提出论点,即 文章的主题,在正文部分摆出有利的事实, 对论点进行严密的论证,最后根据前面的论 证得出结论正文部分是写作的重点 4.注意连接词和过渡词等词语的使用, 以增 词和 强文章的条理性和逻辑性常用的过渡 连接词包括 :first,second~third,finally,in addition,furthermore,besides,what was worse, more importantly,in contrast,on the contrary, otherwise,because,since,nOW that,therefore, consequently,in that case,as a resulff consequence,in conclusion,to sum up等。
