
论领导与管理的区别.docx
5页论领导与管理的区别摘要:领导与管理有着密切的联系,同时又有明显的区别,而且随着社会化程度的提高,领导与管理的区别更加突出准确地区别一者的特征,对做好领导T.作和管理T.作都具有极其重要的意义关键词:领导;管理;管理学;区别关F领导与管理两者间存在的差别与联系,现代管理学界已有诸多的论述与分析,很少再有人会对这样两个接近的概念无法区分,甚至只要是对管理理论略知一二的人,也可以大致说出二者的差别至于两个概念的学界探讨,就更是多不胜数,让人应接不暇首先,我们得了解领导与管理的基本概念所iE领导者,是指一种社会角色,特指领导活动的行为主体,即能实现领导过程的人;而管理者是指在组织中从事管理活动、担负管理职能的人,即负担对他人的工作进行计划、蛆织、领导和控制等T.作,以期实现组织目标的人著名领导力专家约翰•科特曾在《变革的力最:领导与管理的差异》(AForceforChange:HowLeadershipDiffersManagement)一书中着重对管理和领导这两个概念进行了区分对于管理与领导两者之间存在的显胃差异,科特具体从四个阶段进行了详细区分阶段一:制定议程这一阶段中,管理主要表现为制定计划、编制预算的过程,具体来说就是编制为实现目标而采取的具体步骤和行动安排,并且对实行计划过程中所需要的物资进行安排。
领导表现为确定组织未来发展的方向,考虑组织发展的长远口标,对未来进行规划,制定宏观的战略,并且为将来可能出现的风险设计变革战略阶段二:发展完成计划所需的人力网络管理表现为企业组织和人员配备,即根据具体计划的要求建立组织机构,配备人员时要注意专业分工,给予他们完成任务所需的相应权力,并承担与此相符的才任,通过一定的规则制定和政策引导来球证计划的实施,并且建立一定的监督系统来监督计划的执行领导在这一阶段表现为联介群众,具体来说就是将已经确定的组织发展方向传达给广大员工,争取有关人员的支持与合作,并以此来形成影响力,使达成共同愿景、接受组织目标和战略的人们形成联盟阶段三;执行计划这一阶段管理侧重于控制、解决问题,一旦发现偏差,立刻组织人员予以纠正,实行严格的监督,保证计划的完成领导在这一过程中侧重于激励和鼓舞,具体而言就是对人们没有得到满足的基本需求予以满足,鼓舞和激励人们,尤其是在面临变革过程中的各种障碍时,能够保持士气,坚持不懈阶段四:实施结果结果阶段也是最后一个阶段,管理在一定程度匕实现了预期计划,实现计划的过程中组织秋序得以维持,并且能够持续发展领导的结果通常引起变革,常常还是剧烈变革,在变革中形成巨大的发展潜力,能够很快地适应新变化、新要求,随时形成新的竞争力。
除了卜.述各个阶段的区别,领导和管理还有一个很基本也是最重要的不同点需要我们关注,那就是它们的功用不同领导可能引起变革,但它H身无法保证组织按时间、按计划完成预定任务,而管理可以使组织高效运转,能够维持组织秩序,但永远也不会引起变革两者相互结合,就可以带来高效、有序的变革过程在这里,科特明确地将引起变革的力量定义为颇导,沿着这一思路,科特在领导与变单这一研究领域中越走越远领导行为的首要职能是引起变革,良好有效的领导行为能够确定企业正确的变革方向,从而影响经营方向的拟定企业经营方向的确定是领导行为的核心,而这一核心却常常被人们同计划尤其是长期计划的拟定混为一谈计划属丁•管理过程,首要目的是维护秩序,不同于企业经营方向的拟定,更不会引起变革计划还常常应用于控制过程,通过定期对「真实执行情况和计划的比照,可以发现偏差,纠正问题一个好的计划对于现代企业向;相当重要,可以使得企业内部活动相互协调,布序统一,但是再好的计划也无法替代对经营方向的确定,更无法替代领号行为作为领导行为的一个过程,经营方向的确定侧重J•拟定远景目标和战略,而不是编制计划远景目标指对于某一事物未来状况的描述,可以起到明确的指导作用,同时还可以产生巨大的激励作用,1个好的远景目标应该兼具需要性和可行性。
由于H的不同,计划和远景H次无法相互替代,计划可以帮助人们持续地展开T作,而远景目标或者战略往往引起产品、市场甚至企业经营方式的变革相当多的企业对此区分不消,因此造成了管理过多而领导不力在缺乏经营目标的情况下一味强调计划,往往会造成计划与变革的冲突,一旦情况有所变化,尤是出现突发性变化,都要豆新制定才划,这会耗费大及时间和精力而当经营方向明确时,尤其是当计划成为经营方向的补充和细化说明时,则计划可以发挥出巨大的作用,并且反过来检验经营方向的恰当程度值得强调的是,远景目标和战略的确定并不是模糊不清的、凭空想年的,而是要经过大量的港料搜集和分析,进行可行性判断的逻辑推理过程领导的第二个核心问题是联合群众,也就是让组织中的成员了解、接受确定的经营方向,并且努力实现这个经营方向在现代企业当中,没有任何一个成员是完全独立的,组织中很重要的一项L作就是成员之间的相互联系,尤其是当绢织想要进行变革时,这种相互联系就显得十分重要,如果各类成员不能有效地组织联系起来,变革的目标将无法实现在这里,属于领导行为的“联合群众”和管理当中的“组织”行为需要加以区别管理中的“组织”行为侧重丁•建立用人体制、建立工作关系结构,并为这一结构配备相应的工作人员,根据具体情况还有可能采取埼训和指导手段,使得人员与工作相配套。
从本质上而言,这种“组织”活动还是为了执行整个计划而“联合群众”活动相比“组织”而言,要复杂得多,并且面临着人际交流匕的巨大挑战联合群众工作中的沟通,目标群体不仅包括相关工作活动的负贵人,还有相关的工作人员、供应商、顾客等也就是说,这样的交流不仅可能涉及到帮助执行远景目标和战略的人,还包括可能阻碍执行的人这样比较,会发现管理和领导在这个问题上的难度并没有可比性通用电气公司总裁杰克?韦尔奇(JackWelch)也曾坦率直言:缢无疑问,对远景目标和围绕远景目标的氛围进行沟通一直是,并将继续是最艰巨的工作见《变革的力量》)在进行审大变革的过程中,仅仅依靠合理的目标方向以及协调良好的联盟是不够的,这个过程中充满变数,常常会遇到各种各样的阻力,从问阻止变革的进行,或者使变革偏离轨道为了保证领导的变革职能的实现,需要强有力的激励行为去超越和战胜各种阻力激励行为是管理和领导中都涉及到的问题,然而管理中的激励行为和领导中的激励行为却大不相同管理中的激励行为主要表现为刺激人们遵守标准或计划,常常采取经济手段,对r将偏差减至最少的能力给予补偿,或者制定群体规范来帮助实现H的管理中激励行为的最终H的是为了增强控制,减少偏差,达到预期效果。
而领导中的激励行为与此不同,它不是通过控制手段实现目标,而是通过满足人们的成就感、归属感、被尊重感等基本需要来达到目的它的本质是激发人们的力量和热情,去战胜变革道路上的阻碍此外,还可以从在工作范围、自身素质、,作则重点、工作方法四个方面来对领导与管理进行区分1、在匚作范围方面:首先从领导者方面来说,领导者提供的是方向性的东西,需要从宏观卜.把握组织的发展方向,为组织制定长期规划,而且要时刻思考如何打破同行秩序,不断创新,通过进行创新型活动来进行组织变革领导者要解决的是本组织发展中的根本性问题,同时还要对组织的未来进行一定程度的预见,总的来说,其工作要具有概括性、创新性、前胞性其次从管理者方面来说,管理者要做的是具体化的东西,需要在已有规划指导下做好细部J2作,为组织日常T作做出贡献,管理者要研究的不是变革,而是如何维持目前良好状态并使之稳定梁持,因此仃时管理者会进行一些重复性的匚作,管理者•对待问题不需要过分追本溯源,他们要做的是将已出现的问题很好的解决,总体来说,其工作具有具体性、重复性、现实性2、在自身素质方面,不同的工作也对他们提口了不同的素质要求1)就像许多文章中提到的那样,领导者在活动中主要运用的是个人魅力,好的领导者用个人魅力影响其下屈,使他们愿意去听从领导者,愿意遵照领导者说的去做,而管理者似乎更倾向『•运用组织上赋予的权力去做事,管理者用权力树立威严,让卜.级“惧伯”,不得不听从其指挥,按其指示去做事。
2)“领导者要求做正确的事情,有关F任务的愿望,习惯从外向内看事情,喜欢深入第一线,知道如何做,对生活充满热情,首目标驱动,关注对的事情管理者要求正确的做事情,知道做什么,有对任务的看法,习惯从里向外看世界,喜欢高高在上,知道说什么,喜欢得过旦过,行动保守,受约束驱动二(3)领导者积极、大胆,具有拓展创新精神,喜欢讨论且性格随和善于搞好人际关系、安抚员工,认为工作是一种乐趣,而待工作主观性较强,较为随意管理各相对于领导者而言较为保守、冷静,喜欢守成多于开拓,独立自主性较演,管理层与员T泾渭分明,管理者把T作看作是完成任务的过程,为工作而T作,匚作似乎成为一种负担,对待工作冷静、理智、客观,较少随意性4)一个好的管理者是可以通过学习而培养出[勺,而好的领导者更倾向了天赋性.3、在工作侧重点方面:(1)领导者看重的是结果是否符合他的预计,不过多关注过程,而管理者强调的是完成目标的过程是否符合要求,有无偏差2)虽然都对效率和效益有追求,但手段不同领导者是通过人与文化的运作,因此是柔和而温暖的;管理者则是以阶层和系统运作为主,所以是刚硬而冷酷的(3)领导柠关注人,管理者关注生产;领导者提出问题,管理者解决问题。
4)“领导者强调‘有机的情感非逻辑',管理者强调'机械的效率逻辑4、在工作方法方面:(1)领田者工作较为随意,灵活性强,不按理出牌,工作与领仔者个性有很大关系,管理者,管理者以冷酷无情形象示人,把规章奉为信条,更具客观性,因此有时领导者在部属犯错时可以法外开恩,但管理者却遵章办事2)领导者倾向于运用激励,“通过调动组织成员枳极性来达成H的”管理者倾向于运用控制,“按照给定条件和预定的目标,对受控对象施加主动影响”。












