
小学一年级少先队工作计划.doc
16页小学一年级少先队工作方案小学一年级少先队工作方案小学一年级少先队工作方案1 一、总体目的:本班共有学生41人,其中女生20人,男生21人本学期的重点是对学生进展常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与别人合作,营造良好的班内气氛,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生二、工作重点及要求:1、抓好学生的常规教育利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯2、进步学生的平安意识学生平安是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进展平安教育,不知不觉让学生的平安意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现平安隐患,制止平安事故的发生3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部〔即班长和副班长〕另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作4、对学生进展德育教育通过多种途径,采取多种形式对学生进展爱国、集体的教育。
利用我过的一些传统节日多学生进展宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子三、详细工作〔一〕9月份:1、报名注册2、清扫校园环境卫生3、班报刊出4、第八届全国推普周活动5、迎国庆黑板报比赛〔二〕10月份:1、家长学校2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式3、老人节慰问活动4、班报刊出5、街道小学生田径运动会〔三〕11月份:1、家长会2、主题队会观摩3、班报刊出〔四〕12月份:1、一至二年级跳绳比赛2、一至三年级口算过关3、校报班报刊出4、迎元旦校诗歌朗读比赛〔五〕1月份:1、复习迎考2、期末考试小学一年级少先队工作方案2 一、指导思想:围绕学校中心工作,发挥少先队组织的育人作用,进一步深化“中国少年雏鹰行动”,推进学校素质教育开展积极开展体验教育活动,加强少先队组织建立,力争使我班少先队工作再上新台阶二、工作目的:加强我校少先队组织自身建立,努力做到:活动要创新,建立要开展,效劳要到位初步实现少先队工作从经历型向科研型转变三、工作要点:1、利用每周一的升旗仪式,加强对学生进展爱国教育2 、积极开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。
要重视活动中队员们的内心体验,强调行为习惯的养成3、开展“伟大的民族精神”读书活动,深入体会“中国了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想4、开展“学雷锋、树新风”教育活动,引导学生逐步树立正确的世界观和人生观工程部年度工作总结5、积极开展争当“五小”好队员活动即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在独处时做“小主人”6、继续落实开展五项竞赛活动如:红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏也可促进良好的班风的形成7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展平安知识教育,及时把不平安隐患消灭在萌芽状态四、活动安排:二月份1、布置教室,美化环境2、五项竞赛开场3、班报刊出4、召开中队会议三月份1、开展“学雷锋、树新风”主题队会2、开展“我为妈妈做家务”活动3月8日)3班报刊出4、开展“美化我们校园”活动3月12日)5、召开班干部会议6“我为学校献一计”金点子大赛四月份1、开展“伟大的民族”精神读书活2、召开班干部会议3、班报刊出五月份1、“五一”长假期间,组织引导队员积极参加社会、党建工作总结家庭体验教育活动。
2、迎“六、一”手抄报比赛3、召开班干部会议六月份1、庆贺“六、一”国际儿童节2、校数学智多星比赛3、评比“三好生”及各类积极分子4、安排暑假工作小学一年级少先队工作方案3 一、总体目的:本班共有学生41人,其中女生20人,男生21人本学期的重点是对学生进展常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与别人合作,营造良好的班内气氛,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的'小学生二、工作重点及要求:1、抓好学生的常规教育利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2、进步学生的平安意识学生平安是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进展平安教育,不知不觉让学生的平安意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现平安隐患,制止平安事故的发生3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部〔即班长和副班长〕另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进展德育教育通过多种途径,采取多种形式对学生进展爱国、集体的教育利用我过的一些传统节日多学生进展宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子三、详细工作9月份:报名注册清扫校园环境卫生班报刊出第八届全国推普周活动迎国庆黑板报比赛10月份:家长学校〔一〕纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式老人节慰问活动班报刊出街道小学生田径运动会11月份:家长会主题队会观摩班报刊出12月份:一至二年级跳绳比赛一至三年级口算过关校报班报刊出迎元旦校诗歌朗读比赛1月份:复习迎考期末考试小学一年级少先队工作方案4 一、指导思想以“以人为本,以德为先”为宗旨认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干建议》,传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的根底组织建立为重点,加强对少年儿童进展思想品德教育,培养少先队员的创新精神和理论才能为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的根底建立,全面进步少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建立,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,创始我校少先队工作的新场面。
二、根本任务1、是引导少先队员有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识2、是灌输培养少先队员对党和社会祖国的朴素感情三、工作目的1、落实、加强学校日常工作检查、评比,及时总结、表彰,对学生的日常工作进展全面的导向2、以队干为龙头,以星级班级为载体,注重少先队大队干部的教育和引导,培养一支“效劳、民主、自主、创新”的队干队伍3、搞好每月的主题活动,注重体验教育,把活动真真实实地做到孩子们心里,给孩子们积极的思想教育和人生影响4、开展“养成教育”,使养成教育真正变成孩子们的内在需要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯四、主要工作及措施〔一〕从细处入手,小事做起,加强少先队员道德质量及养成教育,促进学生良好习惯的形成1、继续深化少先队员思想道德教育以弘扬和培育民族精神为先导,充分利用少先队的宣传阵地,通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话、播送站等形式,开展____传统教育、理想信念教育等,让少先队员在活动中产生民族自豪感2、继续抓好少先队员的习惯养成教育引导队员从细处入手,以小事做起,不断标准和完善自身的行为:⑴、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯一是写字姿势,一是写字品质。
⑵、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯注意读书姿势;定期借书;保护图书;引导做读书笔记⑶、从摆放课本做课前准备入手,抓学生学习习惯的养成⑷、从课间纪律入手,抓学生良好行为习惯的养成注重文明礼貌日常用语的使用,坚持说普通话,每日进校学会主动问好;在教学楼内懂得右行礼让;课间不追逐打闹;⑸、从穿着入手,抓学生良好卫生习惯的养成爱清洁,讲卫生,要求学生每日做到:穿着整洁大方,每人必须佩带红领巾〔夏季只有大型活动才佩戴〕和校牌⑹、从管理卫生包干区入手,抓劳动习惯的养成坚持每日两扫,每天到校和放学后,要求队员清扫干净自己的教室和包干区,不把废纸随意带出教室,并在校园内做到“随手弯腰拣废纸”⑺、从每天集体体育锻炼入手,做好两操,引导队员养成良好的体育锻炼习惯;从每天的就餐纪律入手,引导学生养成爱惜粮食,排队进入食堂及有序就餐的习惯3、抓好少先队大队干部的建立,施行培训、评比、表彰培养一支自主负责,效劳少先队员的队干队伍总之,养成教育是学校德育的根底,要抓好《小学生日常行为标准》、《中小学生守那么》的教育,通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行〔二〕继续坚持营造良好的育人环境,让学生在学校快乐的成长。
1、建立“红领巾”播送站红领巾播送站是学校和少先队的宣传阵地,是联络学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带,也是少先队员们展示自己才华的舞台2、优化校园环境建立充分利用走廊、黑板报、宣传栏等,营造更为浓重的书香气氛,在校园学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推荐书目等,让阅读与陶冶随时随地发生从小处着手,用有品位的校园文化来鼓励人、感染人、培养人,塑造人,使学生沉浸在浓重的书香气氛中3、加强校园卫生监视师生在优美整洁的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡,从而自觉地增强环保意识通过老师的以身作那么和少先队的严格监视,使校园变得更优美整洁,师生工作、学习更愉快〔三〕深化少先队主题教育活动,引导队员体验成功、快乐成长1、通过老师节活动,使学生理解我国素有“尊师重道”的传统;让学生认识老师工作的艰辛和崇高,从而产生对老师的崇敬之情2、在建队日,组织新队员入队仪式,并开展队史、队情、队知识教育,鼓励他们继承和发扬少先队的荣耀传统,增强他们的荣耀感和自豪感3、以感恩节为教育楔机,开展了感恩节系列活动,让学生常怀感恩之心,不忘父母恩、师长恩、社会恩等,精心培育学生“感恩文化”4、通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。
五、详细工作〔一〕、常规性工作1、每天进展日常情况检查,每周小结,并公布每周优胜班级评比结果;2、坚持升国旗,利用国旗下讲话,抓学生思想工作;3、坚持书写习惯养成教育,每月一次写字评价及展览;4、坚持读书习惯养成教育,每学期一次读书心得交流;5、定期出好黑板报〔一般每月一期〕;6、标准执行每月一次的主题班队会;7、坚持每周星期二、四播音,丰富校园文化生活〔二〕阶段性工作:九月份:尊师重教1、制定少先队工作方案2、少先队大队部机构重组,恢复少先队常规工作3、完善星级班级评比细那么,开展日常评比4、建立播送站5、“洁美齐”教室评比6、庆贺老师节活动7、推普周系列活动8、《迎中秋庆国庆》主题班会9、出好第一期黑板报,主题为:老师,您辛苦了!十月份:我们是共产接班人1、员对大对队干部的培训2、建队日系列3、重阳节到敬老院献爱心活动4、节能环保系列活动5、出好第二期黑板报,主题为:红领巾,心向党十一月份:学会感恩,乐于奉献1。
