最新部编版一年级语文下册第五单元知识小结..pdf

第五单元知识小结 一 部首盘点 炼 火字旁 火 二 字词盘点 1 字 1 难读的字 迷 m 藏 c n g 造 z o 食 sh 粮 li n g 蜘 zh 蛛 zh 暑 sh 凉 li n g 晨 ch n 朝 zh o 操 c o 热 r 锻 du n 之 zh 善 sh n 迁 qi n 专 zhu n 幼 y u 能 n n g 茶 ch 2 难写的字 间 先写外面的 门 再写里面的 日 欢 右部是 欠 不要写成 夂 夕 最后一笔点不要出头 足 第六笔是撇 最后一笔是捺 要舒展 声 上部是 士 不要写成 土 体 不要丢掉最后一笔横 之 第二笔是横撇 最后一笔平捺舒展 3 多音字 结 结果 结实 朝 朝霞 朝着 好 好朋友 爱好 教 教师 教书 2 词 1 必须掌握的词 蜻蜓蚂蚁蜘蛛运食粮结网捉迷藏和风细雨鸟语花香严寒酷暑 夕阳朝霞古今身体铃声初始个性专心友善 2 近义词 展 伸欢 乐朝 早严寒 寒冷酷暑 炎热夕阳 落日热闹 喧闹 天天 每天锻炼 训练 3 反义词 欢 悲忙 闲古 今严寒 酷暑暖 凉晨 暮朝 晚热闹 冷清 天天 偶尔好 坏 4 词语归类 表示地点的词语 半空花间土里地上池中房前 动词 打球拔河拍皮球跳高踢足球跳绳踢毽子丢沙包蜻蜓展翅蝴蝶飞舞 蚯蚓松土蚂蚁搬家蜘蛛结网蜜蜂采蜜 表示动物名称的词语 蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛 描写春天的四字词语 和风细雨莺歌燕舞鸟语花香 三 佳句积累 1 反问句 子不学 非所宜 幼不学 老何为 反问句就是用疑问的句式表达肯定的观点 反问句表面看是疑问的形式 但实际上表达 的是肯定的意思 答案就在问句之中 运用反问句可以引起读者的思考 把读者的眼球吸引住 用反问句能加强语气 2 拟人句 1 蝴蝶花间捉迷藏 2 蚯蚓土里造宫殿 蚂蚁地上运食粮 拟人就是把事物人格化 让它们和人一样有感情 有语言 有动作 从而使叙述更加生动 形象 运用拟人的修辞手法可以使文章更生动 使事物的特点更突出 四 易错反思 1 蜘 蛛 暑 晨 朝 场 善 之 初 都是翘舌音 容易读成平舌音 2 造 操 是平舌音 容易读成翘舌音 3 幼 义 炎 蚁 声母是 y 容易与 r 混淆 xi o 4 之 的最后一笔是平捺 这个字共三画 容易写成两画 凉 左部是 冫 容易 写成 氵 义 的笔顺容易错 第一笔是点 剩下的两笔先撇后捺 五 考试热点 1 动物儿歌 一文中表示地点 动作的词语 经常以填空或连线的形式出现 2 古对今 需要背诵 容易出按原文填空的题目 3 操场上 一文中列举的体育活动经常以填空或补全句子的形式出现 4 人之初 需要背诵 容易出按原文填空的题目 5 语文园地中的 我的发现 字词句运用 常以补充词语或选择的形式出现 日积 月累 经常以补充歇后语或连线的形式出现 。