定稿-电子信息工程学院学生素质拓展学分认定实施细则.doc

— 1 — 电电子信息工程学院学生素子信息工程学院学生素质质拓展学分拓展学分认认定定实实施施细则细则（ （试试行）行）第一章第一章 总则总则第一条第一条 为深入贯彻落实“以人为本”的教育理念，推进学生工作创新，落实学校办学定位，培养具有学习能力、实践与创新能力的高素质应用型人才，促进学生全面发展和适应社会需要，促进良好校风和学风的形成，切实提高人才培养质量，根据《合肥师范学院大学生素质拓展教育实施方案（试行）》（院行〔2011〕39 号）、 《合肥师范学院大学生素质拓展学分认定办法（试行）》（院行〔2011〕40 号），特制订《电子信息工程学院各专业素质拓展学分认定实施细则》第二条第二条 素质拓展活动纳入人才培养方案，与第一课堂共同构筑大学生综合素质教育体系素质拓展学分按照活动内容分类进行量化，活动围绕电子信息工程学院学生的专业技能培训考核和综合素质培养两个方面内容，按照 A(校园文化与社会实践)、B(学术科技与创新创业)两大模块来进行第三条第三条 素质拓展学分为必修学分，学生在校学习期间除修满通识教育与专业教育课程学分外，还必须取得 8 个素质拓展学分，方准予毕业并获得学位第四条第四条 电子信息工程学院在校大学生在保证完成第一课堂学习任务的前提下，自愿参加各类素质拓展活动。

学生素质拓展学分要均衡分布，其中校园文化、社会实践、学术科技、创新创业、社团活动均不得少于 1 学分，A、B 模块分别不得低于 5 学分、3 学分第五条第五条 学生个人在国家级比赛中获得二等奖（亚军）以上奖项者，其素质拓展学分视为合格；因身体疾病等特殊原因而修不满素质拓展学分的，经本人申请、院系审批，学校备案，可视情况给予相应模块的学分减免取得的学分累计超过 8 学分将作为各种评优、推优、奖励的重要参考第六条第六条 素质拓展学分原则上需在前六个学期内修满，学院在三年级下学期末，对学生素质拓展学分进行统计汇总，并及时通知未完成总学分或单模块学分的学生在毕业学年上学期前两周内提出补修申请，并在该学期完成学分补修任务第七条第七条 校级及校级以上学生素质拓展活动学分认定参照《合肥师范学院大学生素质拓展学分认定办法（试行）》（院行〔2011〕40 号）执行— 2 — 第二章第二章 评评定内容定内容第八条第八条 素质拓展活动按内容分为两大模块，即： （一）A 模块，校园文化与社会实践（5 学分）主要指以感恩教育为切入点，以理想信念教育为核心，以公民道德教育为基础，用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系引导青年，深入开展世界观、人生观、价值观教育；以文化艺术、体育身心活动为主体，充分尊重发挥学生的主体性和首创精神，构建文化创新平台，积极培养大学生人文修养、理性思维、审美能力、意志品质，引导大学生健全人格、悦纳自我、强健体魄、健康生活，促进大学生身心素质协调发展；以社会实践、志愿服务、社会调查与社会观察为主体，构建实践创新平台，不断拓宽参与的对象范围，不断拓宽活动所涉及的社会领域，培养青年学生的创新意识，锻炼青年学生的实践技能；鼓励学生积极参与学生社团活动和社会工作，担任学生干部、挂职锻炼，承担一定的组织管理工作，培养、提高学生以社会化能力为核心的组织、协调、沟通、分析判断等方面的综合能力，实现毕业就业后“入岗竞争力强，到岗适应力强和在岗发展力强”的目标。

二）B 模块，学术科技与创新创业（3 学分）主要指以培养大学生的科学精神、学术素养与实践能力、创新能力为重点，以拓展大学生基本知识、基本理论和基本技能为主要内容，积极构建大学生科普活动平台、科研活动平台、创业活动平台，帮助大学生稳定专业思想、掌握专业技能、提升职业素养主要包括学生参加拓展阅读、学术报告、学术交流、学术研究等专业延伸学习活动；参加各种科普活动、科技培训、科技制作、科技应用与发明等学术科技创新活动；参加专业技能、语言表达、文字写作、考级考证等技能提升活动；生涯规划、就业指导、创业教育、职业导航等就业创业活动第三章第三章 工作机构工作机构第九条第九条 学生素质拓展组织管理机构主要由学校、学院、班级三级组成，分别负责各级素质拓展工作的指导、规划、实施和活动学分认证第十条第十条 电子信息工程学院成立院素质拓展工作指导委员会，委员会下设认证中心，由认证中心具体负责学院大学生素质拓展活动的组织实施和学分认证工作，指导班级开展素质拓展活动 — 3 — 第十一条第十一条 各班级成立素质拓展工作小组，班主任任组长，成员由团支部和班委会成员组成，负责班级素质拓展活动的组织实施和日常学分认证工作。

第四章第四章 学分学分认证认证第十二条第十二条 校级及校级以上比赛类活动按照认证参照标准凭获奖证书到学院统一认证，学院及学院以下活动，在不违背本办法的前提下，按照学院素质拓展学分相关实施规定进行其他素质拓展学分范围内活动按照“谁主办、谁认证”的原则进行认证第十三条第十三条 素质拓展活动分为国家级、省级、校级、院级、班级五个级别，每个级别根据活动的规模、时间、难易等分为三类同类别下一级活动分值原则上不能高于上一级，活动不重复计分，逐级选拔的活动只计最高分各级各类活动学分分值标准参考附件 1第十四条第十四条 学生的学术论文、专著专利、课题研究、文学作品、艺术作品、考级考证等学分认证，以主办单位颁发或出具的获奖证书、正式函件等为准，由学生班级在学年末统一认证，具体标准详见附件 2第十五条第十五条 社会工作分由学生凭主管单位颁发的文件、证（聘）书到学院认证学分学生干部履行职责、组织活动等情况纳入年度考核，经考核合格的认证 0.5-2.0 学分；一般学生参与组织活动等社会工作分，凭主办单位出具材料由所在班级负责认证，一般每组织一次校、院和班级规划活动分别认证 1.2、0.8、0.5 学分，每学年累计不超过 1.5学分。

具体分值详见附件 2第十六条第十六条 学籍变动学生的素质拓展学分认证在原班级进行，所修学分带入新班级从外校转入学生的前期素质拓展学分视为已获得所在班级学生的平均学分，但仍需完成后续拓展学分第十七条第十七条 素质拓展学分的认证程序是：每学期初，学生本人对自己上一学期（学年）情况进行全面总结，并提供相关证书、作品、笔记等材料，经班级认定小组审核认定后，由员签字和盖章确认后，交学院工作指导委员会审核无误后，录入学分系统，并报学校备案第十八条第十八条 毕业班学生在毕业学年上学期两周内，填写《合肥师范学院学生素质拓展学分申请表》，班级素质拓展工作小组初审后，填写上报班级《合肥师范学院学生素质拓展毕业学分汇总表》，由学院核准后，录入学分系统，并报学校备案— 4 — 第五章第五章 附附 则则第十九条第十九条 对违反校纪或在学分认证中弄虚作假的学生，学校将取消其该生本学年素质拓展相应模块的学分；对徇私舞弊和不负责任的单位和个人，学校将视情节给予通报批评直至纪律处分第二十条第二十条 本办法自发布之日起施行，最终解释权归学院大学生素质拓展工作指导委员会附件:1、电子信息工程学院大学生素质拓展工作组织机构2、合肥师范学院大学生素质拓展学分认证参照标准3、电子信息工程学院大学生素质拓展学分认证参照标准4、合肥师范学院大学生素质拓展单项活动登记表（样表）5、合肥师范学院大学生素质拓展活动学期学分汇总表（样表）6、合肥师范学院大学生素质拓展学分申请表（样表）7、合肥师范学院大学生素质拓展毕业学分班级汇总表附件附件 1： ：电电子信息工程学院大学生素子信息工程学院大学生素质质拓展工作拓展工作组织组织机构机构一、一、电电子信息工程学院大学生素子信息工程学院大学生素质质拓展工作指拓展工作指导导委委员员会会主 任：沈 辉 陈明生副主任：郭桃芬 李大创成 员：周继祥 张静斐 苏炫 梁继维 李爱炳 陈秀 二、二、电电子信息工程学院大学生素子信息工程学院大学生素质质拓展学分拓展学分认证认证中心中心组 长：周继祥副组长：张静斐成 员：各班团支书、班长、学习委员— 5 — 附件附件 2： ：合肥合肥师师范学院大学生素范学院大学生素质质拓展学分拓展学分认证认证参照参照标标准准一、活一、活动动及及获奖认证获奖认证参照分参照分值值： ：国家级活动是指由国务院各部(委)、团中央、教育部各学科委员会主办的活动；国家级各社会团体举办的活动，原则上作为省级活动认证学分；省级活动是指由安徽省各厅(委)、团省委、教育厅各有关部门等主办的活动；省级各社会团体举办的活动，原则上作为校级活动认证学分；市级政府及主要党政部门和团市委主办的活动按校级活动认证学分；市级各社会团体举办的活动，原则上作为院系级活动认证学分；学生参加活动的级别认定以实际举办单位（表彰单位）所属级别为准；凡带有商业性质的评比竞赛活动，一律不予认证学分。

校内各级活动获奖占参与人数百分比一般为一等奖≤10％、二等奖≤15％、三等奖≤25％，通常不设特等奖和优秀奖Ⅰ类活动，主要是指活动时间超过 1 个月，活动难度大，以培养学生创新能力为主的拓展活动，如“挑战杯”课外学术作品竞赛、创业计划竞赛、大学生艺术展演、科技发明大赛、数学建模比赛、电子设计大赛、科技论文写作、各类体育赛事等Ⅱ类活动，主要是指活动时间超过两周，活动难度较大，以培养学生实践能力为主的活动，如暑期“三下乡”社会实践、说课大赛、课件制作大赛、办公自动化大赛、主题作品展、专业技能拓展活动、专业器具制作、舞蹈大赛、歌手大赛、读书报告会、各类体育赛事等Ⅲ类活动，主要是指活动时间在两周以内，活动难度一般，以培养学生基础性综合素质为主的活动，如诗文朗诵大赛、演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、模拟招聘会、“三字”比赛、各类体育赛事等以上活动分类根据具体情况可有所调整，校级及以上各类活动参照分值见下表（院系、班级活动分值按照各系制定的标准执行，但同类别下一级活动分值原则上不能高于上一级）— 6 — Ⅰ类活动Ⅱ类活动Ⅲ类活动获奖者获奖者获奖者级别 参加者 一等二等三等参加者 一等二等三等参加者 一等二等三等班级0.50.50.3院级1.53.02.52.01.02.52.01.50.82.01.51.0校级2.04.03.53.01.53.53.02.51.03.02.52.0省级3.55.55.04.53.05.04.54.02.54.54.03.5国家 级5.08.07.57.04.57.57.06.54.06.56.05.5二、社会工作参照分二、社会工作参照分值值分分类类职务职务分分值值ⅠⅠ类类校学生会、学生社团联合会主席团成员， 《合师青年》编委会正副主编、学生自律委员 会正副主任，院系学生会主席，学生团委委员，团总支学生副书记，学生党支部书记， 学生社团会长，校广播台台长2.0ⅡⅡ类类校学生会、学生社团联合会、 《合师青年》编委会、学生自律委员会部长，院系学生会副 主席、团总支委员，学生党支部委员，学生社团副会长，挂职锻炼干部，校广播台副台 长1.5ⅢⅢ类类校学生会、学生社团联合会、 《合师青年》编委会、学生自律委员会副部长，院系学生会 部长，社团理事、各部部长，班长、团支书，校广播台部长、副部长1.0ⅣⅣ类类校学生会、学生社团联合会委员， 《合师青年》编委会编辑记者，学生自律委员会委员， 班委会、团支部其他干部，学生社团各部副部长，校广播台委员0.8V 类类学生社团会员（每学期参加学生社团活动 2 次以上）、团小组长、寝室长及其他学生工 作积极分子0.5备备注注任满一学年且考核合格的学生干部方可认证学分。

— 7 — 附件附件 3： ：电电子信息工程学院大学生素子信息工程学院大学生素质质拓展学分拓展学分认证认证参照参照标标准准模模块块项项目目细细目目认认定依据定依据学分学分备备注注学术讲座每学年不高于 1.0 学分）就业指导讲座要有 1000 字以上的学习 心得0.2 /次不包括就业指 导课 高级5.0 中级4.0职业资格 初级3.0 英语四级1.5 英语六级2.0计算机二级1.5计算机三级。