2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考模拟卷（人教版）.docx

2024-2025学年九年级上学期第一次月考模拟化学试卷注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号写在本试卷上无效3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效4．测试范围：1-3单元（人教版2024）5．难度系数：0.656．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．2023年4月24日是第八个“中国航天日”，主题是“格物致知，叩问苍穹”下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是A．“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算B．“神舟十七号”载人飞船与天和核心舱对接C．“长征二号F”运载火箭所需新型材料的研制与生产D．“祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之间的信息传递2．奠定近代化学基础的是A．原子论、分子学说的创立 B．“绿色化学”的提出C．火的发现和利用 D．化学与人类生活的密切关系3．党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。

下列做法不符合这一要求的是A．坚持绿色出行，践行低碳生活 B．秸秆粉碎还田，增加农田肥料C．垃圾分类回收，减少资源浪费 D．废弃电池深埋，防止土壤污染4．造纸术是中国四大发明之一蔡伦改进的造纸术，其过程大致可归纳为4个步骤，下列步骤涉及化学变化的是A．分离：用沤浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶，并分散成纤维状B．打浆：用切割和捶捣的方法切断纤维，并使纤维带化，而成为纸浆C．抄造：把纸浆渗水制成浆液，然后用捞纸器捞浆，使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸D．干燥：把湿纸晒干或晾干，揭下就成为纸张5．亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，人若误食会中毒，下列选项中给出了亚硝酸钠的性质，则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是A．NaNO2有咸味——物理性质B．NaNO2的水溶液为无色液体——化学性质C．NaNO2为白色固体——物理性质D．NaNO2有毒——化学性质6．下列有关实验基本操作，正确的是A．检查装置气密性 B．称量固体C．闻气体气味 D．倾倒液体7．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是A．氢气、干冰、冰水共存物 B．空气、硬水、金刚石C．液态氧、二氧化硫、海水 D．稀有气体、氧气、高锰酸钾8．下列关于空气及其成分的说法错误的是A．空气中氮气的质量分数约为78%B．通过实验测定了空气组成的科学家是拉瓦锡C．稀有气体通电时发出不同颜色的光，故稀有气体可用于电光源D．饼干开封后放在空气中一段时间后变软说明空气中含有水蒸气9．如图表示空气中各成分含量，下列有关说法正确的是A．纵坐标表示质量分数 B．X表示的物质为氧气C．稀有气体属于纯净物 D．Y可用于钢铁冶炼、金属焊接等10．下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是A．红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的四氧化三铁C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体11．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．图①：用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气B．图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液C．图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D．图④：加热高锰酸钾制氧气12．用高锰酸钾加热制氧气，实验中发现试管破裂，可能原因有：①试管外壁有水没擦干；②加热时试管底部触及灯芯；③试管口没放一小团棉花；④高锰酸钾的量太多；⑤加热过程中不时移动酒精灯；⑥加热时直接对准药品部分加热；⑦停止加热后立即将试管直立起来，等冷却后洗涤。

其中与之不相关的是A．②④⑦ B．③④⑤ C．③⑤⑦ D．①②⑥⑦13．对下列事实解释不正确的是选项事实解释A遥知不是雪，为有暗香来微粒在不断运动B氧化汞受热分解生成汞和氧气分子可以分成原子，原子也可以再重新组合成新分子C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来气体分子的大小随温度的升高而变大D属于空气污染物，而供给呼吸构成氧气和臭氧的分子不同14．据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦（He-3），其原子核中质子数为2、中子数为1下列关于氦元素说法正确的是A．原子核外电子数为3 B．氦原子由质子、电子构成C．地球上、空气中也存在少量氦气 D．氦的相对原子质量为15．“中国高铁”已成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成如图为铬元素的相关信息，下列说法错误的是A．铬元素属于金属元素B．铬在元素周期表中，位于第四周期C．铬原子的核内质子数是24D．铬原子的相对原子质量是 52.00g16．下列指定反应的化学符号表达式正确的是A．红磷在空气中燃烧：P＋O2P2O5B．实验室制CO2：C+O2CO2C．铁丝在氧气中燃烧：Fe + O2Fe2O3D．水分解：H2OH2 + O217．下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)，能达到实验目的是选项物质目的主要实验操作A双氧水、蒸馏水鉴别分别加入黑色的MnO2粉末，观察现象BK2MnO4( KMnO4)除杂加热至固体质量不再发生变化CCO2(N2)气体检验通入澄清石灰水，观察是否变浑浊DKClO3与MnO2混合加热后的剩余固体分离溶解、过滤、洗涤、干燥18．根据维生素C能够使淀粉﹣碘溶液褪色的原理，应用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。

实验过程中有以下条件①胶头滴管滴出的果汁的滴数   ②两个胶头滴管的规格③烧杯中淀粉﹣碘溶液的浓度   ④烧杯中溶液的体积；以上条件中必需控制的是（　　）A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④19．一种新型合成氨的方法如图所示（Li是一种金属）下列说法错误的是A．反应①中电能转化为化学能B．反应②是化合反应C．反应③的表达式为：Li3N + H2O → LiOH + NH3D．理论上，整个转化过程需不断补充金属Li和H2O20．如图1所示，向袋内缓缓吹气（袋内装有下雨天收集的空气样品），用传感器采集O2、CO2、湿度（测水蒸气）的相关数据如图2所示纵坐标均为某气体体积分数（％），横坐标均为时间（s）据图回答，下列说法错误的是A．表示CO2变化的曲线是XB．通过实验探究，呼出气体中O2的含量比吸入空气中的O2含量低C．200s时保鲜袋内含量最多的是O2D．Y曲线60s之后逐渐下降，推测保鲜袋中可能出现的现象是保鲜袋内壁有水雾产生第II卷（非选择题共60分）二、非选择题（本题共7小题，除标明外，每空1分，共60分）21．（5分）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，并完成下列问题。

1）微观角度，用“”表示氮原子，“”表示氧原子同温同压下，气体的体积比等于分子数目比若空气中其他成分忽略不计，可表示空气微观模型的是___________（填字母标号）A． B． C．（2）变化角度硫在空气中燃烧能生成一种有刺激性气味的气体，该反应的符号表达式为___________3）应用角度①PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物使用下列交通工具不会增加PM2.5的是_______A．共享单车        B．柴油汽车            C．摩托车        D．电动汽车②“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等下列说法正确的是___________填字母）A．“人造空气”比空气中的氮气含量高B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C．可以采用测定空气里氧气含量的方法，测定“人造空气”中氧气的含量D．“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸22．（6分）图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E为氩元素在元素周期衣中的信息示意图1）A元素的质子数为___________2）图中A、B、C、D四种粒子表示原子的___________（3）图中A、B、C、D四种粒子具有稳定结构的是为___________（4）图中A、B、C、D四种元素中，与E化学性质相似的是___________ (填元素符号)。

5）对E中提供的信息理解正确的是___________A．属于金属元素 B．中子数为18C．核电荷数为18 D．相对原子质量为39.9523．（12分）根据如图所示仪器回答问题1）写出仪器的名称：A___________；B2）填写适当仪器的编号：___________①加热试管里的药品用___________；②收集或贮存少量气体的仪器是___________；③取50mL液体时，需用如图中的___________3）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全如图是小明同学称量一定量的氯化钠的实验示意图①使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如图甲所示，则应_____填字母)A．将游码向左调节　B．将游码向右调节　C．向右端调节平衡螺母　D．向左端调节平衡螺母②如图乙中，实际称得氯化钠的质量_____g③某同学欲称取15g氯化钠，称量前如果指针偏左就开始称量，则实际称得的氯化钠的质量_____ (填“大于”“小于”或“等于”)15g4）规范的操作是实验成功的基本保证下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：①A操作存在的错误是_____；②用B操作量取水的体积与实际相比_____ (填“偏大”或“偏小”)；③C操作可能造成的不良后果是_____；④D操作可能造成的后果是_____。

24．（6分）学习小组用下列装置探究分子的性质请回答下列问题：已知：酚酞溶液遇碱（如氨水）显红色1）用透明笔管和笔帽进行图1微型实验，观察到的现象是__________，说明分子具有的性质是__________2）如图2所示，将一块糖放入水中，糖溶解后，乙中液面低于甲中液面请用分子的观点解释液面下降的原因：；混合均匀后，分子_____（填“继续”或“停止”）运动3）图3是氢分子和氧分子运动的微观示意图①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_____（填字母）②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与__________有关25．（10分）空气是人类宝贵的资源一)工业制取氧气（1）空气低温加压变为液态空气，空气中各成分分子的_____发生了改变工业上根据氧气和氮气的沸点不同(已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃)，将液态空气分离得到氧气揭开盛有液态空气的容器盖，将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到_____ (填字母编号)A．木条先熄灭，后燃烧更旺B．木条先燃烧更旺，后熄灭（2）用微粒观点认识空气：①如用“”表示氮原子，“”表示氧原子已知，同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。

若空气中其它成分忽略不计，图1中能表示空气的微观模型是(填标号)②现在还有一种膜。