青岛版五四制小学数学优质课件-4.2 小数的大小比较.pptx

小数的初步认识 小数的大小比较青岛版五年制 数学 三年级 下册小数的大小比较情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的初步认识课堂练习4小数的初步认识 小数的大小比较你能提出什么问题？如何比较0.5米和0.4米的长度呢？踢脚线的宽度为0.1米沙发的高度为0.4米电视柜的高度为0.55米儿童床长2米，宽1.2 米，高0.5米写字台的高度为0.7米0.1米0.4米0.55米2米0.7米0.5米1.2米情境导入返回小数的初步认识 小数的大小比较0.5米5分米如何比较0.5米和0.4米的长度呢？可以将小数转化为整数比较大小0.4米4分米5分米4分米所以0.5米0.4米探究新知返回小数的初步认识 小数的大小比较0.5米 5 10 米如何比较0.5米和0.4米的长度呢？还可以将小数转化为分数比较大小0.4米 4 10 米所以0.5米0.4米返回小数的初步认识 小数的大小比较如何比较0.5米和0.4米的长度呢？还可以这样比较所以0.5米0.4米0.4米 0.5米返回小数的初步认识 小数的大小比较如何比较0.5米和1.2米的长度呢？所以0.5米1.2米1.2米0.5米返回小数的初步认识 小数的大小比较1.比较每组中两个数的大小。

2.7 2.07 1.8 1.79 0.02 0.3 0.9 1 课堂练习返回小数的初步认识 小数的大小比较2.同样的铅笔，甲超市每支0.79元，乙超市每支0.82元哪个超市的铅笔便宜？0.790.82答：甲超市的铅笔便宜返回小数的初步认识 小数的大小比较3.动物们进行百米赛跑，成绩如下表所示大象白马骆驼13.1秒11.9秒13.9秒请你在领奖台上写下它们的名字亚军季军冠军（ ）（ ）（ ）11.913.113.9白马大象骆驼返回小数的初步认识 小数的大小比较4.有一座立交桥，桥洞限高4.5米，哪辆车能从桥下通过？在合适的车下面打“”4.62米（ ）4.39米（ ）3.85米（ ）返回小数的初步认识 小数的大小比较这节课你们都学会了哪些知识？返回 比较小数大小时,要从整数部分开始比,整数部分按整数大小比较的方法来比较,整数部分大的那个数就大;课堂小结小数的初步认识 小数的大小比较这节课你们都学会了哪些知识？返回如果整数部分相同,就从小数点右边第一位开始比,第一位上的数大的那个数就大;如果小数点右边第一位也相同,就比较小数点右边第二位上的数小数的初步认识 小数的大小比较课本：第37页第6、7题。

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