
4第四章光现象.ppt
49页中考考点清单第四章第四章 光现象光现象 课标解读 考点一 光的直线传播考点一 光的直线传播 考点二 光的反射考点二 光的反射 考点三 平面镜成像考点三 平面镜成像 考点四 光的折射考点四 光的折射 考点五 光的色散考点五 光的色散 常考类型剖析 实验突破课标解读(课标解读(2011修订修订版)版)1.通过实验,探究并了解光的反射定律,探究并了解通过实验,探究并了解光的反射定律,探究并了解光的折射现象及其特点.光的折射现象及其特点.2.通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系.知道通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系.知道平面镜成像的原理及应用平面镜成像的原理及应用..3.通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象..返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单考点一 光的直线传播考点一 光的直线传播1.光源光源:能够发光的物体都叫做光源.如:太阳、:能够发光的物体都叫做光源.如:太阳、萤火虫、LED灯等.萤火虫、LED灯等.2.光的直线传播光的直线传播((1)光可以在空气、水和玻璃等透明物质中传播,)光可以在空气、水和玻璃等透明物质中传播,这些物质叫做介质.这些物质叫做介质.((2)光在)光在①① 介质中沿直线传播.如:影子介质中沿直线传播.如:影子的形成、日(月)食、小孔成像等.的形成、日(月)食、小孔成像等.3.光线光线:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有有②② 的直线表示光传播的径迹和的直线表示光传播的径迹和③③ ,,这样的直线叫做光线.这样的直线叫做光线.同种均匀同种均匀箭头箭头方向方向返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单4.光的传播速度光的传播速度((1)光比声音传播得快,光不仅可以在空气、水等)光比声音传播得快,光不仅可以在空气、水等物质中传播,而且还可以物质中传播,而且还可以在在真空中传播.真空中传播.((3)光年是指光在一年内传播的距离,是长度单位.)光年是指光在一年内传播的距离,是长度单位.((2)真空中的光速是宇宙间最快的速度,在物理)真空中的光速是宇宙间最快的速度,在物理学中用字母学中用字母c表示.在通常情况下,真空中的光速可表示.在通常情况下,真空中的光速可以近似取为以近似取为c=④④ m/s=3×105 km/s.光在空气.光在空气中的速度非常接近于中的速度非常接近于c,光在水中的速度约为,光在水中的速度约为 ,在玻璃中的速度约为,在玻璃中的速度约为 .3 3××10108 8 返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单考点二 光的考点二 光的反射反射1.光的反射光的反射:光遇到桌面、水面以及其他许多物体:光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射,我们能够看见不发光的物体,的表面都会发生反射,我们能够看见不发光的物体,就是因为物体就是因为物体①① 的光进入了我们的眼睛.的光进入了我们的眼睛.2.光的反射定律光的反射定律:在反射现象中,:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在反射光线、入射光线和法线都在②② ;反射光线、入射光;反射光线、入射光线分别位于法线线分别位于法线③③ ;反射;反射角角④④ 入射角.如图入射角.如图1所示所示.可总结为可总结为“三线共面、法线居中、两角相等三线共面、法线居中、两角相等”反射反射同一平面内同一平面内两侧两侧等于等于返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单3.光路的可逆性光路的可逆性:在反射现象中,光路是:在反射现象中,光路是⑤⑤ 的.的.4.镜面反射和漫反射(如图所示)镜面反射和漫反射(如图所示)((1)镜面反射:镜面很光滑,一束平行光照射到镜)镜面反射:镜面很光滑,一束平行光照射到镜面上后,会被面上后,会被⑥⑥ 地反射,这种反射叫做镜面地反射,这种反射叫做镜面反射,如镜面、水面、玻璃幕墙、磨光的大理石面的反射,如镜面、水面、玻璃幕墙、磨光的大理石面的反射等.反射等.((2)漫反射:凹凸不平的表面会把平行的入射光)漫反射:凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着线向着⑦⑦ 反射,这种反射叫做漫反射.正是反射,这种反射叫做漫反射.正是由于桌椅、书本等物体会对照射到其上的光线产生漫由于桌椅、书本等物体会对照射到其上的光线产生漫反射,我们才可以从不同方向看到它们.反射,我们才可以从不同方向看到它们.可逆可逆平行平行四面八方四面八方返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单反射类型反射类型共同点共同点不同点不同点结果结果镜面反射镜面反射都遵守光的反都遵守光的反射定律射定律反射面光滑反射面光滑平行光反射后平行光反射后仍然平行仍然平行漫反射漫反射反射面凹凸不反射面凹凸不平平平行光反射后平行光反射后不再平行不再平行 镜面反射与漫反射的异同镜面反射与漫反射的异同返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单考点三 平面镜成像考点三 平面镜成像1.平面镜成像的原理平面镜成像的原理::①① ..2.平面镜成像的特点平面镜成像的特点:(:(1)平面镜所成像的大小与)平面镜所成像的大小与物体的大小物体的大小②② ;(;(2)像和物体到平面镜的)像和物体到平面镜的距离距离③③ ;(;(3)像和物体的连线与镜面)像和物体的连线与镜面④④ ;(;(4)平面镜成)平面镜成⑤⑤ .可简记为.可简记为“虚像、等大、对称虚像、等大、对称”.3.平面镜成像规律也可以表述为平面镜成像规律也可以表述为:平面镜所成的像与:平面镜所成的像与物体关于镜面物体关于镜面⑥⑥ ..4.平面镜的应用平面镜的应用:穿衣镜、潜望镜.:穿衣镜、潜望镜.光的反射光的反射相等相等相等相等垂直垂直虚像虚像对称对称返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单5.凸面镜和凹面镜凸面镜和凹面镜((1)凸面镜:对光有)凸面镜:对光有⑦⑦ 作用,起到扩大视作用,起到扩大视野的作用.应用:汽车后视镜,路口的反光镜.野的作用.应用:汽车后视镜,路口的反光镜.((2)凹面镜:对光有)凹面镜:对光有⑧⑧ 作用,起到会聚光作用,起到会聚光线的作用.应用:太阳灶,汽车前灯的反光装置.线的作用.应用:太阳灶,汽车前灯的反光装置.发散发散会聚会聚返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单考点四 光的折射考点四 光的折射1.光从一种介质斜进入另一种介质中时,光从一种介质斜进入另一种介质中时,传播方向会发生偏折.传播方向会发生偏折.①① 与与②② 的夹角叫做入射角,的夹角叫做入射角,③③ 与与④④ 的夹角叫做折的夹角叫做折射角.如图2所示射角.如图2所示.2.光的折射特点光的折射特点 光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角向法线方向偏折,折射角⑤⑤ 入射角.当入射入射角.当入射角增大时,折射角角增大时,折射角⑥⑥ .当光从空气垂直射入.当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向水中或其他介质中时,传播方向⑦⑦ ..入射光线入射光线法线法线折射光线折射光线法线法线小于小于也增大也增大不变不变返回目录返回目录 可总结为可总结为“三线共面、折射光线、法线、入射光三线共面、折射光线、法线、入射光线、法线居中线、法线居中”3.在折射现象中,光路在折射现象中,光路⑧⑧ ..4.生活中的折射现象生活中的折射现象:水杯中筷子看起来折断了、池:水杯中筷子看起来折断了、池水变浅、叉鱼时应叉到鱼位置的下方、海市蜃楼、水变浅、叉鱼时应叉到鱼位置的下方、海市蜃楼、投影仪、幻灯机、放大镜、照相机、彩虹、眼睛及投影仪、幻灯机、放大镜、照相机、彩虹、眼睛及视力矫正等.视力矫正等.可逆可逆中考考点清单中考考点清单返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单考点五 光的色散考点五 光的色散1.色散色散 定义:太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成各定义:太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫种颜色的光,这种现象叫①① .如果用一个.如果用一个白屏来承接,在白屏上就形成一条彩色的光带,颜白屏来承接,在白屏上就形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.这说明,色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.这说明,白光是由白光是由②② 混合而成的.如:彩虹.混合而成的.如:彩虹.2.色光的混合色光的混合 色光的三原色:把红、绿、蓝三种色光按不同比色光的三原色:把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后,可以产生各种颜色的光,因此把例混合后,可以产生各种颜色的光,因此把③③ 叫做色光的三原色.彩色电视机画面叫做色光的三原色.彩色电视机画面上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的.上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的.光的色散光的色散各种色光各种色光红、绿、蓝红、绿、蓝返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单3.物体的颜色物体的颜色((1)透明物体的颜色是由它能)透明物体的颜色是由它能④④ 的色光的色光决定的,如蓝色的玻璃只能透过蓝色光,无色透明物决定的,如蓝色的玻璃只能透过蓝色光,无色透明物体能透过所有的色光.体能透过所有的色光.((2)不透明物体的颜色是由它)不透明物体的颜色是由它⑤⑤ 的色光的色光决定的,白色不透明物体决定的,白色不透明物体⑥⑥ 所有色光,黑色所有色光,黑色不透明物体不透明物体⑦⑦ 所有色光所有色光. 物体的颜色物体的颜色 白色物体可以反射各种颜色的光,白色物体在什么颜色的光的照射白色物体可以反射各种颜色的光,白色物体在什么颜色的光的照射下就呈现什么颜色;黑色物体吸收各种颜色的光,不论什么颜色的光照下就呈现什么颜色;黑色物体吸收各种颜色的光,不论什么颜色的光照到黑色物体上,物体都呈现黑色;除了黑、白色物体,其他颜色的物体到黑色物体上,物体都呈现黑色;除了黑、白色物体,其他颜色的物体只有在白光和本色光的照射下呈现物体本色,在其他颜色光的照射下,只有在白光和本色光的照射下呈现物体本色,在其他颜色光的照射下,物体都呈现黑色.物体都呈现黑色.透过透过反射反射反射反射吸收吸收返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单4.看不见的光看不见的光((1)红外线:我们把红光之外的辐射叫做红外线.)红外线:我们把红光之外的辐射叫做红外线.应用:红外线夜视仪、电视遥控器.应用:红外线夜视仪、电视遥控器.((2)紫外线:在光谱的紫端以外,还有一种看不见)紫外线:在光谱的紫端以外,还有一种看不见的光,叫做紫外线.紫外线能杀死微生物,使荧光物的光,叫做紫外线.紫外线能杀死微生物,使荧光物质感光.应用:验钞机、紫外线灯等质感光.应用:验钞机、紫外线灯等.返回目录返回目录常考类型剖析常考类型剖析类型一类型一 光现象辨识(光现象辨识(备选例题备选例题))例例1 1 ((’1313娄底)娄底)如图所示的四种现象中,由光的直如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是线传播形成的是 (( ))D【解析】【解析】光在同一种介质中是沿直线传播的,光在直线光在同一种介质中是沿直线传播的,光在直线传播过程中,如果遇到不透明体,就会在它的背面形成传播过程中,如果遇到不透明体,就会在它的背面形成一个暗区,这个暗区就是影子,显然,手影就是由光的一个暗区,这个暗区就是影子,显然,手影就是由光的直线传播形成的;而海市蜃楼、水面直线传播形成的;而海市蜃楼、水面““折折””枝是由光的枝是由光的折射形成的,水中的倒影是由光的反射形成的折射形成的,水中的倒影是由光的反射形成的. .返回目录返回目录常考类型剖析常考类型剖析【【名师点拨名师点拨】】生活中常见的光现象辨识生活中常见的光现象辨识光现象光现象概念概念相关实例关键词相关实例关键词光的直光的直线传播线传播光在同种均匀介质中是光在同种均匀介质中是沿直线传播的沿直线传播的影子、日食、月影子、日食、月食、小孔成像、食、小孔成像、太阳的光斑、灯太阳的光斑、灯射出的光柱等射出的光柱等光的反光的反射射光射向物体表面时,有光射向物体表面时,有一部分光会被物体表面一部分光会被物体表面反射回来的现象反射回来的现象平面镜成像、平面镜成像、 照照镜子、水中的倒镜子、水中的倒影、镜面反射、影、镜面反射、漫反射等漫反射等返回目录返回目录常考类型剖析常考类型剖析变试题变试题1 1 ((’1111邵阳)邵阳)我市城步南山牧场,芳草我市城步南山牧场,芳草如茵如茵,,牛羊成群,被誉为江南草山明珠牛羊成群,被誉为江南草山明珠.如图为奶牛漫步溪如图为奶牛漫步溪边时的情景,溪中边时的情景,溪中“倒影倒影”形成的原因是形成的原因是 (( )) A.光的直线传播光的直线传播 B.光的反射光的反射 C.光的折射光的折射 D.光的色散光的色散图图1B【解析】【解析】平静的水面相当于平面镜,奶牛在水中的倒平静的水面相当于平面镜,奶牛在水中的倒影是由于光的反射在水面上形成的虚像影是由于光的反射在水面上形成的虚像. .返回目录返回目录常考类型剖析常考类型剖析例例2((’13聊城聊城))关于物体通过平面镜成像,下关于物体通过平面镜成像,下列说法正确列说法正确的是的是 (( ))A.物体通过平面镜所成的像是实像物体通过平面镜所成的像是实像B.物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等C.物体离平面镜越远,所成的像越小物体离平面镜越远,所成的像越小D.物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离BA ×物体通过平面镜成虚像物体通过平面镜成虚像B √在平面镜中成像物像等大在平面镜中成像物像等大C ×在平面镜中成像物像等大,与物距远近无关在平面镜中成像物像等大,与物距远近无关D ×在平面镜中成像物距等于像距在平面镜中成像物距等于像距【解析】【解析】类型二类型二 平面镜成像特点及应用平面镜成像特点及应用((备选例题备选例题))返回目录返回目录常考类型剖析常考类型剖析变式题变式题2((’13绵阳绵阳))如图,是检查视力时平面如图,是检查视力时平面镜、镜、被测者和视力表的位置关系示意图被测者和视力表的位置关系示意图.若平面镜距视力若平面镜距视力表表3 m远,该视力表要求被测者在远,该视力表要求被测者在5 m远处,则人应坐远处,则人应坐在离视力表在离视力表 m远处,视力表上其中一个远处,视力表上其中一个“E”字开字开口指向纸外,则被测者应向她的口指向纸外,则被测者应向她的 (选填(选填“上方上方”、、“下方下方”、、“左方左方”或或“右方右方”)指才正确)指才正确.1 1左方左方返回目录返回目录常考类型剖析常考类型剖析【解析】【解析】由题图可知,视力表离平面镜由题图可知,视力表离平面镜3 m,视力表的,视力表的虚像离平面镜也是虚像离平面镜也是3 m,视力检查时要求被测者与视力,视力检查时要求被测者与视力表间隔表间隔5 m,所以人离镜子应该是,所以人离镜子应该是5 m-3 m=2 m,物像,物像左右相反,指向相同,视力表上其中一个左右相反,指向相同,视力表上其中一个““E””字开口字开口指向纸外,则其对应的虚像的开口也应指向纸外,指向纸外,则其对应的虚像的开口也应指向纸外, 即即人的左方人的左方. .返回目录返回目录类型三类型三 光的折射规律光的折射规律((备选例题备选例题))常考类型剖析常考类型剖析例例3((’13泉州泉州))如图所示,能正确描述光线从如图所示,能正确描述光线从空气空气斜射入水中发生折射的光路图是斜射入水中发生折射的光路图是 (( ))B【解析】【解析】因为光线从空气射入水中,折射角小于入射因为光线从空气射入水中,折射角小于入射角,所以折射光线要靠近法线角,所以折射光线要靠近法线. .所以所以AD不符合题意;不符合题意;当光从空气斜射入水中,折射光线与入射光线分居法当光从空气斜射入水中,折射光线与入射光线分居法线两侧,所以线两侧,所以C不符合题意,不符合题意,B符合题意符合题意. .返回目录返回目录常考类型剖析常考类型剖析变式题变式题3((’13云南云南))雨后的天空雨后的天空,常常出现彩常常出现彩虹虹,这属这属于光的于光的 现象现象.我国是世界上电视用户最多我国是世界上电视用户最多的国家的国家,彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、 、三种色光通过适当的比例混合得到的、三种色光通过适当的比例混合得到的.折射(色散)折射(色散)绿绿【解析】【解析】夏天,雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是夏天,雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中的细小水珠折射而成的;用放太阳光通过悬浮在空气中的细小水珠折射而成的;用放大镜观察彩色电视机画面,可以发现是由红、绿、蓝三大镜观察彩色电视机画面,可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的种色光混合而成的. .返回目录返回目录常考类型剖析常考类型剖析类型四类型四 光学作图光学作图((备选例题备选例题))例例4((’13上海上海))在图在图3中,根据给出的入射光线中,根据给出的入射光线AO画画出反射光线出反射光线OB,并标出反射角的度数,并标出反射角的度数.【解析】【解析】反射定律的内容:反射光线、入射光线和法线反射定律的内容:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角射角等于入射角. .从图中可知入射角是从图中可知入射角是60°,因为入射角,因为入射角等于反射角,所以反射角也为等于反射角,所以反射角也为60°. .过入射点垂直平面镜过入射点垂直平面镜作出法线,再根据反射角等于入射角在法线的右侧画出作出法线,再根据反射角等于入射角在法线的右侧画出反射光线,并标出反射角等于反射光线,并标出反射角等于60°. .如答图所示如答图所示. .返回目录返回目录60°60°例例4 4答图答图如答图所示如答图所示常考类型剖析常考类型剖析【【名师点拨名师点拨】】((1))作图注意事项:作图注意事项:①①要借助工具作图,作图一定要规范;要借助工具作图,作图一定要规范;②②实际光线画实线,不是实际光线(法线、光线的反向延长线、实际光线画实线,不是实际光线(法线、光线的反向延长线、平面镜所成的像)画虚线;平面镜所成的像)画虚线;③③光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开. .((2))光的反射作图方法(如下图所示)光的反射作图方法(如下图所示)①①确定入(反)射点:入射光线和反射面(或反射光线和反射确定入(反)射点:入射光线和反射面(或反射光线和反射面)的交点即为入(反)射点;面)的交点即为入(反)射点;②②根据法线和反射面垂直,作出法线;根据法线和反射面垂直,作出法线;③③根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线. .返回目录返回目录常考类型剖析常考类型剖析变式题变式题4((’13黄石黄石))一束光射向一块玻璃砖,一束光射向一块玻璃砖,如图如图所示,画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注所示,画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意标出法线)意标出法线).如答图所示如答图所示【解析】【解析】根据折射规律,当光从空气斜射入玻璃时,入根据折射规律,当光从空气斜射入玻璃时,入射光线和折射光线分居法线的两侧,入射角大于折射角;射光线和折射光线分居法线的两侧,入射角大于折射角;当光从玻璃斜射入空气时,入射光线和折射光线分居法当光从玻璃斜射入空气时,入射光线和折射光线分居法线的两侧,入射角小于折射角线的两侧,入射角小于折射角. .由分析知由分析知, ,先画出法线先画出法线, ,然后大致确定折射光线的方向然后大致确定折射光线的方向. .返回目录返回目录玻璃砖玻璃砖变式题变式题4 4答图答图实验实验突破突破实验一实验一 探究光的反射规律探究光的反射规律((2011年长沙考查年长沙考查))命题点:命题点:1.纸板与镜面的放置要求纸板与镜面的放置要求((两纸板与镜面垂直两纸板与镜面垂直))2.纸板的作用纸板的作用((可显示光线的路径可显示光线的路径))3.偏折纸板能否看到反射光线偏折纸板能否看到反射光线((不能,入射光线、反射光线、法线在同一不能,入射光线、反射光线、法线在同一平面内平面内))4.判断反射角与入射角的关系判断反射角与入射角的关系((反射角等于入射角,反射角随入射角的增反射角等于入射角,反射角随入射角的增大而增大大而增大))5.判断光的反射类型判断光的反射类型((镜面反射只能从一个方向上观察到,漫反射可以从镜面反射只能从一个方向上观察到,漫反射可以从四面八方观察到四面八方观察到))6.光路的可逆性光路的可逆性((将光线逆着反射光线射出,观察光的传播路径是否将光线逆着反射光线射出,观察光的传播路径是否重合重合))7.在实验中,多次改变入射角的大小去测反射角大小的目的在实验中,多次改变入射角的大小去测反射角大小的目的((多次实验来多次实验来寻求实验的普遍规律寻求实验的普遍规律))实验结论:实验结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内(三线共面),反射光线、入射光线分别位于法线两侧(法线居中);反(三线共面),反射光线、入射光线分别位于法线两侧(法线居中);反射角射角=入射角(两角相等);反射现象中光路可逆入射角(两角相等);反射现象中光路可逆.返回目录返回目录实验突破实验突破例例1((’13福州福州))小聪小组跟老师一起设计了如小聪小组跟老师一起设计了如图所图所示的实验装置探究示的实验装置探究“光的反射定律光的反射定律”.((1)如图甲所示,小聪将呈现反射光线的活动小铁板)如图甲所示,小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折,活动小铁板上就看不到反射光线,这说向后折,活动小铁板上就看不到反射光线,这说明明 .反射光线、入射光线与法线在同一平面上反射光线、入射光线与法线在同一平面上返回目录返回目录实验突破实验突破((2)实验中多次改变入射光线)实验中多次改变入射光线AO与与ON的夹角进行实的夹角进行实验,测量记录如上表所示验,测量记录如上表所示,同组的小东分析数据得出的同组的小东分析数据得出的结论是:光反射时,入射角等于反射角;小聪认为应结论是:光反射时,入射角等于反射角;小聪认为应是:光反射时,反射角等于入射角是:光反射时,反射角等于入射角.你认为你认为 的结论正确。
理由是的结论正确理由是_____________________________ ____________________.((3)在图乙中,再用另一只激光笔让光线沿着)在图乙中,再用另一只激光笔让光线沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看到反射光(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看到反射光线线沿沿OA射出,这说明射出,这说明_________________________________________.小聪小聪先有入射角,才有反射角(或先有入先有入射角,才有反射角(或先有入射光线,才有反射光线)射光线,才有反射光线)光反射时,光路是可逆的(或光光反射时,光路是可逆的(或光路具有可逆性)路具有可逆性)返回目录返回目录实验突破实验突破【解析】【解析】((1))小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折,活动小铁板上就看不到反射光线,这说明反射光线、折,活动小铁板上就看不到反射光线,这说明反射光线、入射光线与法线在同一平面上;入射光线与法线在同一平面上;((2))小聪认为先有入小聪认为先有入射角,有反射角(或先有入射光线,才有反射光线);射角,有反射角(或先有入射光线,才有反射光线);这是学生最容易出错的这是学生最容易出错的. .包括两角相等的说法:反射角包括两角相等的说法:反射角等于入射角;都不允许出错的;等于入射角;都不允许出错的;((3))沿着原反射光线沿着原反射光线的路径入射,反射后应该会沿原入射光出来,这说明光的路径入射,反射后应该会沿原入射光出来,这说明光可以按原路返回可以按原路返回! ! 也就是光路可逆也就是光路可逆. .针对训练针对训练1((’13营口营口))小明利用如图小明利用如图2所示的所示的实验装实验装置,进行置,进行“探究光的反射定律探究光的反射定律”的实验的实验.返回目录返回目录实验突破实验突破((1)让一细光束沿平面)让一细光束沿平面E射到镜面射到镜面O点,在平面点,在平面E上可看到入射光线上可看到入射光线AO,若将纸板,若将纸板F向前或向后折,在向前或向后折,在纸板纸板F上不能看到反射光线,这说明上不能看到反射光线,这说明反射光线与入射光线反射光线与入射光线 同一平面内同一平面内.((2)小明还想探究反射角和入射角的关系)小明还想探究反射角和入射角的关系.具体做法具体做法是改变入射光线的方向,观察反射光线的方向是否改是改变入射光线的方向,观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角,把测量结果记录变,用量角器测量入射角和反射角,把测量结果记录在表格中,请你设计一个实验表格,要求做三次实验;在表格中,请你设计一个实验表格,要求做三次实验;在在返回目录返回目录实验突破实验突破实验次数次数入射角入射角/ /°°反射角反射角/ /°°1 12 23 3画表格处画表格处((3)若将一束光贴着纸板)若将一束光贴着纸板F沿沿BO射到射到O点,光将沿图点,光将沿图中的中的 方向射出,因为在光的反射现象中光方向射出,因为在光的反射现象中光路路是是 的的.可逆可逆OA返回目录返回目录实验突破实验突破【解析】【解析】((1))纸板旋转后两纸板不在同一平面内,光纸板旋转后两纸板不在同一平面内,光线没有碎纸板旋转,说明反射光线与入射光线在同一线没有碎纸板旋转,说明反射光线与入射光线在同一平面内平面内. .((2))由题意知设计表格的字段有实验次数、由题意知设计表格的字段有实验次数、入射角和反射角入射角和反射角. .((3))反射时光路是可逆的反射时光路是可逆的. .返回目录返回目录实验突破实验突破实验二实验二 探究光的折射规律探究光的折射规律命题点:命题点:1.水中光线的显示水中光线的显示((在水中加牛奶来显示光路在水中加牛奶来显示光路))2.折射角和入射角的关系折射角和入射角的关系((通过数据分析光从空气中射入水中时,折射角小通过数据分析光从空气中射入水中时,折射角小于入射角,并且随入射角的增大(减小)而增大(减小))于入射角,并且随入射角的增大(减小)而增大(减小))3.折射光线和入射光线与法线的位置关系折射光线和入射光线与法线的位置关系((折射光线和入射光线分居于法线折射光线和入射光线分居于法线两侧两侧))4.光路是否具有可逆性光路是否具有可逆性((一束光从空气中射入到水中的传播路线,而另一束一束光从空气中射入到水中的传播路线,而另一束光可以逆着过来一束光从空气中射入到水中的传播路线而另一束光可以按这光可以逆着过来一束光从空气中射入到水中的传播路线而另一束光可以按这条路线从水中射入空气中条路线从水中射入空气中))5.实验时常多次改变入射角的大小实验时常多次改变入射角的大小((研究折射角和入射角的关系时常多测几研究折射角和入射角的关系时常多测几组数据,使实验数据更具普遍意义组数据,使实验数据更具普遍意义))6.将法线一侧的光屏固定,而将另一侧的光屏分别向前和向后折转一定的角将法线一侧的光屏固定,而将另一侧的光屏分别向前和向后折转一定的角度度((探究折射光线、探究折射光线、 入射光线和法线是否在同一平面内入射光线和法线是否在同一平面内))实验结论:实验结论:在折射现象中,射光线、入射光线和法线都在同一平面内(三线在折射现象中,射光线、入射光线和法线都在同一平面内(三线共面),折射光线、共面),折射光线、 入射光线分别位于法线两侧(法线居中),当光线从入射光线分别位于法线两侧(法线居中),当光线从空气入射时,空气入射时, 折射角小于入射角;折射现象中光路可逆折射角小于入射角;折射现象中光路可逆.返回目录返回目录实验突破实验突破例例2((’13苏州苏州))某同学在做探究光的折射特点某同学在做探究光的折射特点实验,实验,下图是光从空气射入水中的光路,实验中发现,入下图是光从空气射入水中的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧,通过实验还得到如下入射光线分别位于法线的两侧,通过实验还得到如下数据:数据:((1)分析表中数据,可得出结论:)分析表中数据,可得出结论:①①光从空气斜射到水面时,将同时发生光从空气斜射到水面时,将同时发生 和和 现象现象.折射折射反射反射返回目录返回目录实验突破实验突破②②光从空气斜射到水面时,光从空气斜射到水面时, 折折射角随入射角的变化关系是:射角随入射角的变化关系是: ________________________ _____________,且折射角(选填且折射角(选填“大于大于”、、“小于小于”或或“等于等于”)入射角)入射角.当光从空当光从空气垂直入射到水面时,折射角等于零气垂直入射到水面时,折射角等于零.该同学根据上该同学根据上述实验中发现和结论述实验中发现和结论②②总结出了光的折射特点总结出了光的折射特点.((2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价点的过程作出评价.是否存在不足?答:是否存在不足?答: (是或(是或否);请简要说明理由:否);请简要说明理由:____________________________________________________.折射角随入射角的增大(减小)折射角随入射角的增大(减小)而增大(减小)而增大(减小)是是探究过程不完整,还应该做其探究过程不完整,还应该做其他多种透明介质之间的折射实验他多种透明介质之间的折射实验返回目录返回目录实验突破实验突破【解析】【解析】((1))①①光从空气斜射到水面时,将同时发光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;生反射和折射现象;②②由表中数据可知,光从空气斜由表中数据可知,光从空气斜射到水面时,当入射角不断增大时,折射角也随之增射到水面时,当入射角不断增大时,折射角也随之增大,故折射角随大,故折射角随②②入射角的变化关系是:折射角随入入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而增大,且折射角小于入射角射角的增大而增大,且折射角小于入射角. .当光从空当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零气垂直射到水面时,折射角等于零. .((2))评价:存在评价:存在不足,应该换用其他透明介质再做此实验不足,应该换用其他透明介质再做此实验! ! 这样得出这样得出的结论将更具有普遍性的结论将更具有普遍性. .返回目录返回目录实验突破实验突破针对训练针对训练2 如图甲所示,张明把筷子插入水杯中发现如图甲所示,张明把筷子插入水杯中发现筷子好像在水面处折断了,于是他想探究筷子好像在水面处折断了,于是他想探究““光的折射光的折射规律规律””. .提出问题:当光从空气斜射入水提出问题:当光从空气斜射入水中时遵循什么规律?中时遵循什么规律?猜想:猜想:A.当光从空气斜射入水当光从空气斜射入水中时折射角大于入射角;中时折射角大于入射角;B.当光从空气斜射入水中时折射角小于入射角当光从空气斜射入水中时折射角小于入射角.返回目录返回目录实验突破实验突破((1)为了更清晰地观察到水中光路,可以采用的方)为了更清晰地观察到水中光路,可以采用的方法是法是 .((2)张明通过实验得出表中四组数据:根据表中数)张明通过实验得出表中四组数据:根据表中数据分析可验证猜想据分析可验证猜想 是正确的,当入射角增大时是正确的,当入射角增大时折射角折射角 (选填(选填“增大增大”或或“减小减小”);若光);若光从水斜射入空气中时,折射角从水斜射入空气中时,折射角 入射角(选入射角(选填填“大于大于”或或“小于小于”)).在水中倒入适量牛奶或豆浆等在水中倒入适量牛奶或豆浆等B增大增大大于大于((3)通过分析实验,你能归纳出光的折射有什么规)通过分析实验,你能归纳出光的折射有什么规律吗?(至少两条)律吗?(至少两条)①① ;;②② .入射角增大入射角增大, ,折射角也随之增大折射角也随之增大当垂直入射时,折射角为零当垂直入射时,折射角为零返回目录返回目录实验突破实验突破【解析】【解析】((1))当光线通过液体中均匀的颗粒状小固体当光线通过液体中均匀的颗粒状小固体时,可以很清晰地观察到水中光路;时,可以很清晰地观察到水中光路;((2))从表中可以从表中可以看出,折射角总小于入射角,看出,折射角总小于入射角, 当入射角增大时,折射当入射角增大时,折射角也随之增大,因此角也随之增大,因此B猜想正确;猜想正确;((3))从实验中可以从实验中可以得出光的折射规律:当光从水斜射入空气中时,折射得出光的折射规律:当光从水斜射入空气中时,折射角大于入射角;入射角增大,折射角也随之增大;当垂角大于入射角;入射角增大,折射角也随之增大;当垂直入射时,折射角为零直入射时,折射角为零. .返回目录返回目录。
