观泰安国学小名士有感.docx

观泰安国学小名士有感 　　观泰安国学小名士有感（一）　　我今天和妈妈一起观看了《国学小名士》的比赛，主持人一上场问了"大家好",又说"诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用"这几句话，接着五位选手上场了，他们用不同的古诗词来介绍自己，其中里面最小的一位才9岁，真是厉害啊！　　他们进入第一个环节"我爱记诗词",屏幕上给出了第一个关键字"日",让选手们回答，我首先想到了李白写的"日照香炉生紫烟",我刚背完这一句，选手们就一句接一句的背了起来，在经过激烈的比赛后，其中一位大哥哥赢了这一局，评委老师表扬了他们，尤其是那个9岁的杨震，他虽然小但是知道的知识还真不少　　下一轮是关于"五官"的诗句，一开始我以为诗句里面要有"五官"这两个字，妈妈告诉我说只要有关于"五官"的字就行了，我不由自主地背了王之涣的"欲穷千里目，更上一层楼".选手们的比赛非常激烈，这轮是一位大姐姐胜出了，评委老师给他们点评，说他们很精彩，真是让我们大饱眼福 当我看到选手在台上演讲时，我受到了鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习我以后要多诵读，多读书，来丰富自己看完后我有了深深的感悟：我虽然背的古诗不少，但比起他们来还有很大的差距，我以后要用心诵读经典，准备超越他们，期待我的精彩表现吧。

　　观泰安国学小名士有感（二）　　诗词就是中国历史上一颗颗宝贵的珍珠，它闪烁着耀眼的光芒它是我们中国独有的文化，还是抒发情感、饱含历史的珍贵文物　　在观看"国学小名士"电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英　　看选手们一个个自信地站在那里，他们一定做好了赛前的准备，肯定读了很多古书、诗文不过，我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢而当他们卡壳的时候，我的心就像被手攥住了当他们思索了一秒钟后，就说出了一句句诗词，我紧揪的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大　　通过观看"国学小名士"电视大赛，使我对经典诗词有了新的理解，我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索像"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感；"少壮不努力，老大徒伤悲"则向我们点明了要珍惜时间，好好学习的道理；"尺有所短，寸有所长"说每个人都有自己的不足，每个人也有自己的长处，要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔仔细细地品味我认为，我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。

　　一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴作为中国人应该以此为傲我们一定要好好学习中华文化，把中华文化、艺术继续发扬光大！　　最后我衷心地希望，能有更多人加入国学学习的行列中，继承国学经典，发扬国学经典，让我们在古诗词文学的海洋里遨游吧！　　观泰安国学小名士有感（三）　　"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来大家好！我是来自惠民一实黄冈小学三年级一班的国学小名士——董正盛"我也想像参赛选手一样自豪的介绍一下我自己　　刚开始看《国学小名士》的时候，我发现有很多知识是课本上学不到的，他们竟然也能对答如流，真被他们惊人的记忆力、丰富的知识储备、良好的心理素质和现场应变能力惊呆了其中有一期中的参赛选手杨震竟然和我们是同龄人，仅仅上三年级就敢上台与初中、高中的大哥哥、大姐姐比拼，太佩服他的勇气了我是一个不太爱表现自己的人，平日里有类似的展示活动，我都不愿意主动参加，看了《国学小名士》以后，我也想向杨震学习，抓住机会，锻炼自己　　爸爸妈妈告诉我，《我爱记诗词》和《名家对对碰》更多的是考察参赛选手的国学知识储备，有不足可以在生活、学习过程中弥补。

留心处处皆学问，只要我们平时多注意积累，多留心就可以丰富自己的知识学习知识是简单的，但是要将学到的知识运用的生活中，变成自己的实际行动就不容易了所以我更喜欢《美德大考验》，桔子捡不捡，垃圾桶扶不扶，通过别人的表现可以反思一下自己，从而努力做到"知行合一 学以致用".　　在观看《国学小名士》的过程中，我也学到了很多日常礼仪，比如吃饭的时候必须长辈先入座，还要照顾身旁的人，多帮别人斟茶倒水，餐桌上不要大声讲话，筷子尖、茶壶嘴儿不能对着别人等恰好过春节，我将这些礼仪直接用到了生活中，得到了长辈们的表扬　　《国学小名士》的比赛虽然已经结束了，但是它留给我的启示将伴随我成长我将时刻以国学经典激励自己，努力成长为一名"知行合一"的国学小名士。