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第四章 语法课件.ppt

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    • 第四章 语法,第一节 语素和词 第二节 语法手段和语法范畴 词类 第三节 句子 第四节 语法结构类型 练习题,2011-4-2,1,普通语言学概要,第一节 语素和词,一、语素和语素变体 语素是语言中音义结合的最小单位就汉语来说,大抵一个汉字就是一个语素,但是也有两个字表示一个语素的,如“玻璃”“葡萄”等等,因为“玻”“璃”“葡”“萄”单独都没有意义 语素变体分为语音变体和语义变体 语音变体:语素在不同语境中语音不同,形成互补关系 i55 单念、在数词前、收尾 i51 阴平、阳平、上声前 i35 去声前,2011-4-2,2,普通语言学概要,第一节 语素和词,“七”也是这样,赵本山小品:树上骑个猴,地上一个猴,一共几个猴七 骑) 英语的名词复数s 也有变体 1.s steps 2.z eggs leaves 3.is fishes 语义变体:同一语素在不同语境中的不同语义,就是词典学里的义项 orange 1.橙子 2. 橙色,2011-4-2,3,普通语言学概要,第一节 语素和词,二、词和词的构成 1. 词是最小的能够自由运用的语言单位这个定义强调“自由运用”和“最小”两层意思,用意是要把词既同小于它的语素分开,又同大于它的词组分开。

      所谓独立运用,是它在造句中能够到处作为一个单位出现,所谓最小,就是说不能扩展,或者通俗地说,就是中间不能插入别的成分 比方现代汉语中的“朋友”可以作为一个单位自由地挪来挪去,组成“朋友来了”“去看朋友”“老朋友”“朋友的书”“亲戚和朋友”等等,符合自由运用的条件朋友”里面的“朋”和“友”不能独立运用,就不符合这个条件2011-4-2,4,普通语言学概要,第一节 语素和词,另一方面,“老朋友”也能独立运用,组成“老朋友来了”“去看老朋友”“交情深的老朋友”“老朋友的书”“老同志和老朋友”等等但是“老朋友”不是最小的单位,我们可以在“老”和“朋友”中间插进一个成分去,比方说“的”,变成“老的朋友”,而且“老的朋友”和“老朋友”意义上有联系,这说明“老朋友”不是最小的单位经过这番分析,我们看出“朋友”是现代汉语里能够独立运用的最小单位,是一个词2011-4-2,5,普通语言学概要,第一节 语素和词,2. 单纯词和合成词 由一个语素构成的词叫单纯词 天 地 人 逍遥 马克思 布龙菲尔德 由两个以上的语素构成的词叫合成词 第一 老师 木头 enlarge speaker reading conversation 3. 词根语素和附加语素 一些语素是词的核心部分,实词词义的主要承担者,叫词根语素。

      有一些语素是词的附加部分,表示一些辅助性的意思,叫附加语素2011-4-2,6,普通语言学概要,第一节 语素和词,4. 词根、词缀和词尾 我们可以根据语素在词中的不同作用把它分成词根、词缀、词尾三类词根是词的核心部分,词的意义主要是由它体现出来的它可以单独构成词,也可以彼此组合成词汉语中绝大多数的词都是由词根构成的 词缀是只能粘附在词根上构成新词的语素,它本身不能单独构成词粘附在词根前面的词缀称为前缀,粘附在词根后面的词缀称为后缀,插入词根中间的词缀称为中缀2011-4-2,7,普通语言学概要,第一节 语素和词,例如汉语“第一”“第二”中的“第”,“老张”“老三”中的“老”,英语的“un-known”(未知的),“en-able”(使能够),“im-possible”(不可能的)中的“un-”“en-”“im-”,俄语的“BbI-xo”(出口)“epe-xo”(越过)中的“BbI-”“nepe-”等都是前缀汉语的“小刀子”“瓦盆儿”中的“子”“儿”,英语的“read-er”(读者),“voice-less”(无声的)中的“-er”“-1ess”等都是后缀2011-4-2,8,普通语言学概要,第一节 语素和词,我国山西平定话的“儿”的读音是一个成音节的边音l,“儿化”时将“儿”插在词根的中间,这也是一种中缀。

      例如: 本 cp(小) 本儿cpl 杏 i 杏儿sl(词根的声母由/变s/) 芽 cia (豆)芽儿czla(词根的声母由“零”变成z/) 堂 cta (跑)堂儿(的)ctla 坑 ck 坑儿ckl,2011-4-2,9,普通语言学概要,第一节 语素和词,除词根、词缀以外还有一种语素叫词尾它加在词的末尾,只能改变一个词的形式,而不能构成新词如英语的book加上s以后成为books,walk加上-s,-ing,-ed之后而成为walks,walking,walked,这些都只是同一个词的不同形式,而不是不同的词一个词除去词尾,就是它的词干例如英语的book,walk都是词干,它们没有词尾也能单独出现;俄语的kHM卜-(书),xopo-(好),uNTa-(读)也是词干,它们还得带上相应的词尾才能单独出现2011-4-2,10,普通语言学概要,第一节 语素和词,5.词根同词根之间的关系 并列式 土地 偏正式 天气 述宾式 动员 述补式 说穿 主谓式 自理,2011-4-2,11,普通语言学概要,第一节 语素和词,三、自由和粘着 一个语言单位加上语调就成为句子可以单说的是自由形式,否则就是粘着形式。

      汉语例子 自由语素:上 好 佳 粘着语素:民 式 又 大多数虚词是粘着的,还有一些实词也是粘着的 国际 袖珍 落地式 邢福义:非谓形容词 邵敬敏:区别词,,2011-4-2,12,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,一、语法手段 语法是词的构成、变化和组合规则的总和词的变化和组合规则中表现的形式归纳为若干类型,就是语法手段 1.词序 屡败屡战 屡战屡败 2.虚词 表示语法意义又,把,被 a,of, but 3.构形后缀(词尾) books girls,2011-4-2,13,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,4.内部曲折 goose geese 5.重音 perfect per fect 6.声调 窈窕淑女,君子好逑 (上声还是去声?) 7.重叠 AABB 干干净净 ABAB 走动走动,2011-4-2,14,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,8.语调 抑扬顿挫的变化 她是李老师 她是李老师? 9.异根法 good better best go went gone 10.零形态 cat child 我 我们,2011-4-2,15,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,二、语法范畴 我们可以把俄语里阳性、阴性、中性三种语法意义概括成一类,叫做“性”的范畴;把单数和复数两种语法意义概括成一类,叫做“数”的范畴;把六个格的意义概括成一类,叫做“格”的范畴。

      语法范畴就是语法意义的类如果说形态是词的变化形式方面的聚合,那么语法范畴就是由词的变化形式所表示的意义方面的聚合由词形变化表现出来的语法范畴,是有形态变化的语言所具有的汉语没有形态,所以汉族人对这种类型的语法范畴比较陌生2011-4-2,16,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等 1.数 许多语言都有数的语法范畴数这个范畴一般包括单数和复数两种意义如英语的名词,俄语的名词和形容词都有单数和复数的变化我国景颇语、佤语的人称代词有单数、双数和复数的区别 2.格 格表示名词、代词在句中和其他词的关系名词、代词作主语时用主格的形式,作及物动词的直接宾语时用宾格的形式,作间接宾语时用与格的形式,表领属关系时用属格的形式2011-4-2,17,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,有格的范畴的各种语言,格的数目有多有少例如英语的名词只有通格和所有格两个格,芬兰语有二十几个格 3.性 性是某些语言里的名词的分类形容词常常修饰名词,它也随着有关的名词而有性的变化俄语和德语的名词与形容词都有性的语法范畴,分阳性、中性和阴性三种,不同性的词有不同的变格方式。

      法语名同也有性的范畴,但只分阴性和阳性2011-4-2,18,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,这里要注意的是,“性”是一个语法的概念,它和生物学的性的概念不一定一致例如德语的“das Weib”(妇女),“das Madchen”(少女)在语法上是中性至于表示人、动物以外的事物的名词也分成各种性,就更找不到根据了例如,太阳在法语里是阳性,在德语里是阴性,在俄语里是中性,这些都是语言的习惯俄语名词的性一般可以从单数主格的末尾看出来2011-4-2,19,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,4.人称 不少语言的动词随着主语的人称不同而有不同的形式俄语、法语都有三种人称英语动词只在现在时单数的时候有第三人称和其他人称的对立例如: He(she)writes l write You write They write 后面三个例子的动词的形式是一样的2011-4-2,20,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,5.时 时也是动词的语法范畴,表示行为动作发生的时间这时间往往以说话的时刻为准,分为现在、过去、未来例如英语“I write”(我写,现在时),“l wrote”(过去时),“1 shall write”(将来时)。

      英语语法中通常说的“现在进行时”实际上包括时和体两个方面:现在时,进行体;“过去完成时”则是:过去时、完成体法语语法中通常说的“复合时”也是包括两个方面的,如“越过去时”(plus-que-parfait)实际包括过去时和完成体两个方面2011-4-2,21,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,6.体 体表示行为动作进行的方式,是动词特有的语法范畴不同语言的体的范畴的表现各不一样英语动词有普通体、进行体和完成体动词的简单形式表示普通体(如“I write”我写),“be动同的现在分同”表示进行体(如“I am writing”),“have动词的过去分词”表示完成体(如“I have written”)汉语动词加“了”“着”“过”的现象,有人认为也是体的分别,“了”表示完成体,“过”表示经历体,“着”表示进行体2011-4-2,22,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,7.态 态表示动作和主体的关系它是动词所具有的语法范畴,一般分为主动态和被动态两种主动态表示主体是动作的发出者,被动态表示主体是动作的承受者比较: John is writing a letter(约翰正在写信) A letter is being written by John.(信正由约翰写着),2011-4-2,23,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,三、词的基本组合类型 词和词组合在一起的结构叫短语。

      词的组合可长可短,变化无穷,分析起来,都是由一些最基本的结构一层套一层组合而成的最常见最基本的结构类型可以归纳为主谓、述宾、述补、偏正、联合五种这五种基本结构类型体现了词的五种基本的组合关系2011-4-2,24,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,1.主谓结构 这种结构反映陈述对象和陈述内容的关系,它的作用是提出一个话题,然后对这个话题作出说明话题的部分称为主语,说明的部分称为谓语汉语的主谓结构是主语在前,谓语在后例如: 张老师来了 苹果吃了 这幅画真美 斜线前面是主语,后面是谓语2011-4-2,25,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,2.述宾结构 这种结构的意义比较复杂,大抵反映动作(述语)和受动作支配的事物(宾语)的关系汉语中的述宾结构都是述语在前,宾语在后例如: 切西瓜 洗衣服 吹风 斜线前面的是述语,后面的是宾语2011-4-2,26,普通语言学概要,第二节 语法手段和语法范畴 词类,3.述补结构 在述语的后面,也可以加上一些成分以表示述语的程度、结果、趋向等,这叫做补语。

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