四年级人教版语文下册18永生的眼睛.ppt

你的眼睛你的眼睛像远方淡蓝的大海，像远方淡蓝的大海，那永恒的痛苦，那永恒的痛苦，像尘土隐没在你的眼中像尘土隐没在你的眼中你的眼睛是清泉，你的眼睛是清泉，它的希望的光照着我，它的希望的光照着我，通过流水的闪烁，通过流水的闪烁，宛如水底的珍珠宛如水底的珍珠 突如其来　不由自主　不假思索突如其来　不由自主　不假思索不顾一切　栩栩如生　热泪盈眶不顾一切　栩栩如生　热泪盈眶与世长辞　重见天日　夺眶而出与世长辞　重见天日　夺眶而出笼罩　笼罩　 流淌　流淌　 呵护　呵护　 给予给予 捐赠捐赠 器官器官 角膜角膜　　 遵从遵从 孤零零孤零零　　v突如其来：突然发生突如其来：突然发生v不假思索：用不着想形容说话做事迅速不假思索：用不着想形容说话做事迅速v栩栩如生：就像活的一样栩栩如生：就像活的一样v屡屡：屡屡： 副词表示情况一再出现表示情况一再出现v热泪盈眶：因感情激动而使眼泪充满了眼眶热泪盈眶：因感情激动而使眼泪充满了眼眶v与世长辞：同人世永远告别；去世与世长辞：同人世永远告别；去世v重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。

v夺眶而出：眼泪一下子从眼眶中涌出夺眶而出：眼泪一下子从眼眶中涌出v 形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪角膜角膜1 1、课文讲了一件什么事？、课文讲了一件什么事？2 2、琳达一家为了让盲人重见光明，他们是怎、琳达一家为了让盲人重见光明，他们是怎么做的？么做的？ “妈妈，我真为你、妈妈，我真为你、为外公所做的一切感为外公所做的一切感到到骄傲骄傲” 这次，我为这次，我为自己的女儿自己的女儿——1414岁的温迪而岁的温迪而骄骄傲傲！！v妈妈，我真为你、为外公所做的一切感妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲 默读课文，找出默读课文，找出“我我”对父亲同意对父亲同意母亲捐献眼角膜这件事态度的句子，体母亲捐献眼角膜这件事态度的句子，体会一下当时会一下当时“我我”的态度是怎样的？的态度是怎样的？“你怎么能让他们这样对待妈妈！你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭我冲着爸爸哭喊，喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去身体发肤，受之于父母身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定，法接受捐赠母亲角膜的决定，使我忍不住冲着父亲哭喊使我忍不住冲着父亲哭喊——使我忍不住深深地责怪父亲使我忍不住深深地责怪父亲——使我忍不住痛哭失声使我忍不住痛哭失声—— 一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。

很久以前，你妈妈和我就于自己身体的一部分很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的康，我们的死就是有意义的 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！我自豪！最美的诗也无法表达我的心，当我在黑暗中备受煎熬的时候，我多么想看看身边的亲人，多么想看看关心我的朋友，哪怕给我短暂的一天，那也满足了…… ““如果一个如果一个盲童能在我们的盲童能在我们的帮助下重见光明，帮助下重见光明，并像温迪一样画并像温迪一样画出栩栩如生的马出栩栩如生的马儿那多么美妙儿那多么美妙! !””父亲曾平静地对我说父亲曾平静地对我说——“一个人所能给予他人的一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分父亲语重心长地说父亲语重心长地说——“如果我们死后的身体能有如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。

助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的父亲愉快地说父亲愉快地说——“如果一个盲童能在我们的帮助如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！那多么美妙！”父亲骄傲地说父亲骄傲地说——“当你们得知是我的眼睛角膜起当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！了作用，你们会为我自豪！”  这次，我为这次，我为自己的女儿自己的女儿——1414岁的温迪而岁的温迪而骄骄傲傲！！ 孩子孩子热泪盈眶热泪盈眶，过去紧紧，过去紧紧地拥抱外公地拥抱外公 在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!父亲留的是  没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书我的可爱的女儿，才华横捐献组织签署了同意书我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了…………当我签当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：字时，她的话儿萦绕在我耳际：““你想过什么也看你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！不见会有多么痛苦吗！””　　失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢　　失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。

信上写道：者角膜中心的信信上写道：““角膜移植非常成功角膜移植非常成功现在，两位昔日盲人已重见天日他们成为您女儿现在，两位昔日盲人已重见天日他们成为您女儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽享她的美丽……”……”　　我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，　　我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒永生的仅仅是他们的角膜吗？永生的仅仅是他们的角膜吗？ 不是，是他们为不是，是他们为别人着想，无别人着想，无私奉献的精神！私奉献的精神！ 资料一：据卫生部统计，我国目前约资料一：据卫生部统计，我国目前约有有400400万因角膜病致盲的患者，其中万因角膜病致盲的患者，其中7070％％可以通过角膜移植手术复明，但由于供体可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施角膜匮乏，我国每年仅实施3 0003 000例角膜例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待 资料二：目前美国有超过资料二：目前美国有超过84 00084 000多多名患者登记等待器官移植，而且每名患者登记等待器官移植，而且每1313分分钟就会有一个新的登记等待患者。

钟就会有一个新的登记等待患者20042004年仅有年仅有30%30%的等待者获得了器官移植，而的等待者获得了器官移植，而剩余的剩余的70%70%的等待者必须继续等待他们迫的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官不幸的是，每天有切需要的移植器官不幸的是，每天有1616个人会因为无法等到器官移植而丧失个人会因为无法等到器官移植而丧失生命盲童只能用双耳感受节日的快乐谁能告诉我郁金香究竟有多美？盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢！谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩？　　同学们，照片上这个小女孩叫同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，小杨帆的生命只有小杨帆，小杨帆的生命只有3岁半这是她爸爸带着她在海岁半这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相杨洋纪念馆留的最后一张相杨帆死后，她的父母替她把角膜帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人小杨帆留下捐给了两位盲人小杨帆留下了光明，也留下了爱心了光明，也留下了爱心大学生也纷纷填写了角膜捐赠书大学生也纷纷填写了角膜捐赠书 2006年年4月月20日日20时时40分，丛飞因病医治无效在深圳市人分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世民医院去世。

37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间　　作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕　　作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕但他但他10年来倾其所有，累计捐款捐物年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童多万元，资助失学儿童和残疾人超过和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷生命借贷敬爱的邓爷爷也在去世后捐出了自己的眼角膜最美的诗也无法表达我的心，最美的诗也无法表达我的心，当我在黑暗中备受煎熬的时候，当我在黑暗中备受煎熬的时候，我多么想看看身边的亲人，我多么想看看身边的亲人，多么想看看关心我的朋友，多么想看看关心我的朋友，哪怕给我短暂的一天，那也满足了哪怕给我短暂的一天，那也满足了……今天，这一切今天，这一切真的就像梦一样实现了，真的就像梦一样实现了，因为我接受了眼角膜中心的手术，因为我接受了眼角膜中心的手术，接受了一位名叫温迪的小女孩的馈接受了一位名叫温迪的小女孩的馈(kuì)赠，赠，是她给了我第二次光明，是她给了我第二次光明，不！是生命，是永恒的生命！不！是生命，是永恒的生命！ 你读了这篇课文受到了什么启发？联系自己的生活实际谈一谈。