小学五年级上册科学期末各单元复习资料.pdf

第一单元生物与环境一、基础知识1、生物的生存离不开周围环境 ，只有当环境满足它们需要的时候，才能生存下来2、种子发芽外部条件包括（适宜的温度 、充足的水分 、足够的氧气） 种子发芽可以不需要阳光，但（生长需要阳光）3、做对比实验时，我们只能（改变一个条件），其他条件都相同4、植物生长需要（水份、阳光、空气、温度、土壤、养分）等条件5、植物的生长需要（一定的环境），当环境改变后它们会努力适应环境的改变说明植物具有一定的适应环境能力6、植物的根具有向水性 ，叶具有 向光性 7、生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是（互相依赖，互相影响）的各种动物都喜欢生活在（一定） 的环境里，不同的动物对环境有不同的需求对于一个生物来说，周围的环境包括生物环境 和非生物环境 生物环境有 动物 、植物 、微生物 等，非生物环境有阳光 、温度 、水、空气 、 土壤 等当环境不合适它们生存时，它们会重新选择 合适的环境生活，否则它们将难以生存同时，动物在形态 、构造 和习性 上都有它们各自适应环境的本领8、蚯蚓喜欢生活在（阴暗、潮湿）的环境中9、（生物之间像链环一样的食物关系叫食物链 ，食物链通常从绿色植物开始 ，到凶猛的 肉食动物结束 。

俗话说的“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米啃泥底”，就生动而形象地比喻了这种相依为命的食物链 关系10、（食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者11、（ 食物） 是动物生存最重要的需求之一12、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构叫食物网13、如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而（保护一种生物，也就是保护了许多种生物14、减少水和添加动物、植物会引起生态系统的变化15、写食物链：草、兔、鸟、蛇、蝗虫、鹰1）草兔鹰 2）草蝗虫鹰 3）草鸟蛇 4）草鸟蛇鹰 5 ）草兔蛇鹰 6）草蝗虫蛇鹰16、生态瓶中的植物（水草）为动物（鱼）（提供食物和氧气） ，动物（鱼）为植物（水草）提供（二氧化碳和养料）17、 像池塘里的这些生物和非生物 这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统 一片森林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统18、（自然界里某一区域的生物 形成一个平衡的整体叫生物群落 ；）如果生态系统的一个环节受到破坏，整个生态系统就会（失去平衡 ）。

19、自然界和生态瓶一样, 如果环境条件受到破坏,生物的生存 就会受到影响（威胁）20、制作生态瓶的步骤：（ 1）找一个 大油桶 ，清洗干净后剪掉上面一部分2）先在桶底装入一层淘洗干净的沙 （如要加小石子这时就可以放几块），再装入大半桶自然水域中的水 （3）往桶里种上自己准备的水草 先放植物 ，是因为植物是生产者，它可以为动物提供氧气和食物等4）植物存活后，再放入小动物21、沙尘暴 是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气防治方法：还林还草22、所有动物的生存最终都离不开（植物） ，一些动物离不开另一些动物23、猎隼 是国家一级保护动物24、自然保护区 : 世界上第一个自然保护区美国黄石国家公园； 1956 年，中 国第一个 自然保护区广东鼎湖山 自然保护区；我国的几个主要自然保护区它们分别是：红树林保护区； 三江源保护区；四川王朗自然保护区；大丰麋鹿自然保护区； 广东湛江红树林保护区；四川卧龙自然保护区；三江源自然保护区二、问答题：1、动植物怎样适应环境？举例说明答：如： 仙人掌 生长在热带荒漠地区，叶退化成刺，茎肥厚多汁，既减少水分蒸发，又能贮存大量的水，适应沙漠干旱的环境长颈鹿 前肢长、颈长，是对生活环境的适应，因为颈长才能从高大的树上吃到树叶，而那些前肢短、颈短的短颈鹿，因为不易获取食物被淘汰。

还有 青蛙冬眠、候鸟迁徙、狼狐换毛、企鹅皮厚多脂 等，它们以不同的方式度过寒冷的冬天，都是适应环境的结果2、人类的活动会引起了生态系统的失衡，为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？答：爱护动植物，不伤害它们保护森林，不乱砍滥伐多建立自然保护区，保护珍惜的动植物保护草原，合理放牧3、为什么做对比实验要设对照组和实验组？答：设置对照组的目的是检验对比实验的效果，没有对照组，实验组的实验结果将无法确定4、人类的什么行为会造成鹰、兔子、草的减少？答：乱捕滥猎；过度放牧；破坏植被；砍伐森林；环境污染等5、在“绿豆芽生长对水的需求”实验中，仔细观察根的生长情况，你发现了什么？请分析原因答：我发现绿豆芽的根都向纸潮湿的一端生长出现这种现象体现了植物适应环境的能力6、在“减少生态瓶里的水”实验中，生态瓶里的小鱼在水多时和水少时一分钟内浮到水面上来的次数有什么不同？分析出现这种现象的原因答：水多时，小雨浮出水面的次数少甚至没有；而水少时小鱼浮出水面的次数较多这是因为水量减少，动植物的生存就空间减少了，氧气量也跟着减少，所以小鱼浮出水面的次数会较多7、在“增加生态瓶里的生物”实验中，生态瓶里的小鱼在动物多时和动物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不同？分析出现这种现象的原因。

答：动物多时，小鱼浮出水面的次数会增多这是因为由于小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多如果小鱼增加两倍或四倍，小鱼浮到水面的次数会越来越多，小鱼浮出水面的次数会越来越多，甚至会因缺氧而死亡8、在“增加生态瓶里的生物”实验中，生态瓶里的小鱼在植物多时和植物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不同？分析出现这种现象的原因答：在植物多时，生态瓶里的小鱼浮出水面的次数会减少，这是因为水草增多，产生的氧气量增多但是，生态瓶里的植物并不是越多越好多到一定程度，影响了植物对光的吸收，还会减小动物的活动空间，对生态系统也会产生不良影响9、经过实验，你认为要想让生态瓶里的生物生活得更好，应该注意些什么？答：生态瓶里生物的数量和种类要平衡必须有足够的氧气10 、草原上的牧民为了增加收入，饲养的牛羊的数量增加了5 倍照这样下去，草原将会发生什么现象？你认为应该怎样处理？答：草原将会退化，可能会变成沙漠，牛羊缺少食物会饿死，草原上的其他动物也会受此影响而迁走，草原整个生态系统被破坏，人类也无法生存我认为要禁止牧民过度放牧11 、破坏生态平衡对人类将会有什么影响？答：破坏生态平衡，将导致生态环境破坏，动植物数量失衡，人类的生存环境受到威胁，食物减少、疾病增加，严重的将导致人类无法生存。

第二单元光一、基础知识1. 像点亮的电灯这样( 正在自己发光的物体叫 光源 ) 如 通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等，月亮、没点燃的电灯不是光源2. 从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影 ，投影在我们生活中很有用处，比如：幻灯片、皮影戏、手影游戏、交通警示牌、灯箱广告等3影子的形成必须有光源、屏和遮挡物影子总是在 背光 的一面 太阳、物体顶端、影子的末端三者的位置关系始终在一条直线上4在光屏和光源位置一定的情况下，(遮挡物离光源越近， 它挡住的范围越大， 在光屏上形成的影子就越大)5. 同一时间 ，阳光下不同物体的影子（方向相同） 不同时间，阳光下同一物体的影子（方向、长短都发生变化）阳光下同一物体按（与太阳光垂直摆放升温快）6. 眼睛 有一个能控制入射光线的器官，那就是( 瞳孔 ) 光弱 时瞳孔 放大，光强 时瞳孔 缩小 )7. 阳光下物体（ 影子的方向）随着（太阳方向）的改变而改变，影子总是和太阳的方向（相反 )小明发现大树的影子朝西，那太阳在东边8. 阳光下物体（ 影子长短）的变化是随着（ 太阳在天空中的位置）变化而变化的，太阳位置最高时（正午时 ），影子最短，太阳位置最低时（清晨和傍晚时），影子最长。

影子：长 - 短- 长）上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长方向由西逐渐转向东9. 人们很早就知道利用（阳光下物体影子的变化规律）来测定时间古人利用( 日影观测仪（日晷）) 计时，其原理是（物体的影子会随着时间的变化而变化）10强光携带的热量多，弱光携带的热量少11. 光以 直线 形式传播，速度每秒约30 万千米太阳离地球的距离为1.5 亿千米， 阳光到达地球约需8分钟 12.光在传播过程中碰到物体，会发生反射 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光反光也是以直线传播的 运用光的反射原理的物品有医生的额镜 ( 凹面镜 ) 、汽车反光镜( 凸面镜 ) 、潜望镜 ( 平面镜 ) 、万花筒等凹面镜（医生的额镜）：凸面镜（反光镜）：13科学家利用 （光的反射 ）原理，测出了地球到月球的距离约 38 万千米 14. 反光有时候也给我们带来不便和危害，建筑广泛使用玻璃幕墙就给人们带来了光的污染 15许多光源在发光的时候也在发热，属于热光源 比如： 太阳、点燃的蜡烛 太阳） 是地球最大的光源和热源地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一太阳表面温度达6 千多摄氏度 ，内部则达2 万多摄氏度 。

也有的光源只发光不发热，属于冷光源 比如： 萤火虫、水银灯16太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖 光强温度就高，光弱温度就低) 千万不能用放大镜和望远镜看太阳17. 人们发现 (凹面镜和凸透镜) 能把光线 会聚起来，形成强光和高温) 凹面镜 : 凸透镜 :18. 凹面镜又叫凹镜它能利用光的反射原理会聚光线 利用凹面镜原理的有： 太阳灶、铜镜取火、取奥运会圣火火种19. 像放大镜一样的凸透镜也能会聚太阳光，产生高温18 世纪英国科学家普里斯特列 用凸透镜 会聚光线获得高温加热一种化学物质，发现了氧气 20潜望镜有 （两块平面镜），利用 （光的反射）原理制成的21.红色、白色、黑色按反光能力由弱到强的顺序排列，依次是（黑色、红色、白色）22.物体吸热的本领与物体的颜色、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关物体的颜色与吸热的本领有关：（深色 物体比浅色物体吸热快 物体的表面粗糙程度与吸热的本领有关：物体表面越 粗糙，反光能力越弱，吸收热的本领越强；物体表面越光滑，反光能力越强，吸收热的本领越弱物体受阳光照射角度与吸热的关系：（阳 光直射，光强，升温快；阳光斜射，光弱，升温慢物体与阳光垂直比倾斜吸热快）。

23太阳能热水器是一种(光热转换器 ) ，具有 (节能、环保、安全)的优点24太阳能热水器的构造：（集热器）、（保温箱）、连接管道、支架和（控制系统）25.太阳能 是一种清洁、节能、安全的能源，人们正在大力开发和使用太阳能利用太阳能的有：( 太阳灶、太阳能电板、太阳能飞机、太阳能热水器、太阳能充电器)26光既能被分解，也能被混合；既能被反射 ，也能被 吸收 当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体反射和吸收我们看到的物体的颜色就是被反射的光，而其他颜色的光被物体吸收了27看不见的光线有（红外线、紫外线、X 射线、 Y(读作伽玛 )射线、无线电波等）英国科学家（赫歇耳）发现红外线，德国物理学家（约翰里特尔）发现紫外线二、问答题：1.生活中的哪些现象说明光以直线传播的？答：舞台上的灯光；墙缝里的阳光；镭射灯直射出光；做操排直队要向前看齐；影子的形成；小孔成像；晚上汽车车灯射出笔直的光；等2影子有什么特点？答：影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变光源直射时，影子最短，随着斜射的程度越来越大，影子越来越长；光源直射时影子最短，随着斜射的的程度越来越大，影子越来越长影子的大小与物体和光源之间的距离有关。

即物体和光源之间的距离大影子小，距离小影子大；物体离光源的距离越来越远，被照射物体的影子越来越小影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关不同侧面的形状不同，从不同的侧面照射就会得到不同的影子3一天中阳光下物体的影子是怎样变化的？什么时候影子最长？什么时。