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15页地球的故事地球的故事湘教版五年级科学上册地球的故事课件地球的故事地球的故事湘教版小学五年级科学湘教版小学五年级科学 湘教版五年级科学上册地球的故事课件 古代的人们凭古代的人们凭直觉直觉来认识地球,认为来认识地球,认为“天圆如张盖、天圆如张盖、地方如棋局地方如棋局”,由此提出了,由此提出了“天圆地方天圆地方”的猜想湘教版五年级科学上册地球的故事课件大地不是平的,大地不是平的,可能是一个可能是一个大圆球大圆球 古希腊人古希腊人发现:进港的发现:进港的船只,总是船只,总是先先看见桅杆,再看见桅杆,再逐渐看见船身逐渐看见船身;;船只出港,总船只出港,总是是先不见船身,先不见船身,然后船桅再逐然后船桅再逐渐隐没在海平渐隐没在海平面下面下因此他们提出了大胆们提出了大胆的假设湘教版五年级科学上册地球的故事课件 实验的步骤和注意事实验的步骤和注意事项项1、、用橡皮泥做一个小船,插一根火柴梗作为用橡皮泥做一个小船,插一根火柴梗作为船桅船桅2、、用篮球当成用篮球当成““地球地球””3、、让让““船船””在在““地球地球””上上““航行航行””4 4、观察、观察““船船””进进““港港””时,我们有没有古希时,我们有没有古希腊人一样的感受?腊人一样的感受?5 5、观察、观察““船船””放放在桌面在桌面上上““航行航行””,,看到的看到的现象现象一样吗?一样吗?湘教版五年级科学上册地球的故事课件湘教版五年级科学上册地球的故事课件适用于儿童类别及相类别演示麦哲伦麦哲伦的假设:的假设: 如果地球是球如果地球是球形的话,从地球上形的话,从地球上的一点出发,朝着的一点出发,朝着一个方向一直走,一个方向一直走,一定能够重新回到一定能够重新回到出发点。
出发点葡萄牙航海家葡萄牙航海家——麦哲伦麦哲伦湘教版五年级科学上册地球的故事课件读完这则故事,你有什么感受?读完这则故事,你有什么感受?1 1、在探究的过程中懂得利用科学技术在探究的过程中懂得利用科学技术2 2、对待心中的疑问,要大胆的去猜测,更、对待心中的疑问,要大胆的去猜测,更要想办法去证明要想办法去证明3 3、科学探究是一个长期、复杂的过程,我、科学探究是一个长期、复杂的过程,我们也要学习麦哲伦的坚持不懈的吃苦精神们也要学习麦哲伦的坚持不懈的吃苦精神湘教版五年级科学上册地球的故事课件 1957年年,,苏联苏联发射了发射了第一颗人造第一颗人造卫星,人类卫星,人类第一次在遥第一次在遥远的太空观远的太空观察到了地球察到了地球在太空中拍摄到的地球在太空中拍摄到的地球湘教版五年级科学上册地球的故事课件 2003年年10月月15日,我国宇航员杨利伟乘日,我国宇航员杨利伟乘“神舟神舟”五号在太空中围绕地球飞行了五号在太空中围绕地球飞行了14圈湘教版五年级科学上册地球的故事课件 地球是一个巨大的球体地地球是一个巨大的球体地球赤道的周长有大约球赤道的周长有大约4万千米,需万千米,需要要4000多万个同学手拉手才能围多万个同学手拉手才能围住。
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