广西壮族自治区崇左市三年级语文期末通关易错汇总题(附答案）详细答案和解析.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）〔满分:100分 时间:120分钟〕一、书写1、看拼音写词语；nuò ruò     dài jià     yún chèn     chén tǔ                     sòng guó     shù zhuānɡ     zhēng chǎo     jià zhí                     二、选择题2、下列划线字的读音有误的一项是（       ）A．模样（mú）B．告诫（jiè）C．干燥（cào）D．天旋地转（xuán）3、下面各组词语,字形完全正确的一项是（       ）A．记录 淮确 苏醒 智慧B．姿势 倒影 莲篷 创举C．耕地 纤细 谦虚 沿途D．匀称 芬芳 欧州 阻力4、下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是（     ）A．我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没见识B．这地区地势高,即便是下大雨,也绝对不会被水淹的,你就别杞人忧天啦！C．他明明不喜欢小狗,却老装出一副很喜欢小狗的样子,真是画蛇添足；D．他刚刚说去看电影了,现在又说一直待在家里,显然是自相矛盾；5、下面加点字的注释正确的一组是（       ）A．兔走（跑）触株B．因（因为）释其耒C．小溪泛尽却（却是）山行D．没精（精彩）打采6、下列词语和其他三项不是同一类的是哪一项？（        ）A．傣族B．民族C．景颇族D．阿昌族三、非选择题7、辨字组词；慧〔            〕    攻〔            〕      跨〔            〕    娇〔            〕惠〔            〕    功〔            〕      夸〔            〕    骄〔            〕8、品析句子,体会文章的语言特点；（1）老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软；词语“_________”“__________”生动地再现了老虎和贼听到老两口说“漏”后的惊恐之状；（2）老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了；这句话运用了______________的修辞手法,形象地描绘出老虎和贼_________的情形；9、我会仿写词语；①葡萄灰（事物＋颜色）___________              ②无边无际（ABAC）_________③源源不断（AABC）   ___________            ④恍恍惚惚（AABB）_________10、按要求完成句子练习；（1）你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏；（用加点的词语造句）__________________________（2）这清闲的生活还有什么能够代替？（改为陈述句）__________________________（3）一两片树叶在我的胸膛上轻轻摇荡；（调换词序,不改变句意）__________________________四、日积月累11、读一读三首古诗,根据诗意填空；①《绝句》的作者是______代_______,诗人通过抓住______、_____、_______等春天的景物,描绘出一幅美好的春景图；“迟日江山丽”的“迟日”的意思是______；②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览________省三衢山的情景,抒发了诗人出行时________的心情；③读《惠崇春江晚景》是作者________为惠崇的画作《________》而写的题画诗,名句“____________________、__________________”富含哲理,写出了诗人的观察和想象；   ④三首诗都是写春天的景物,从各诗中描写的景物来判断,可知分别写的是_____（早春     晚春）________（早春   晚春）______（早春   晚春）的景色；五、阅读与理解12、课内阅读,完成练习；荷花已经开了不少了；荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘；白荷花在这些大圆盘之间冒出来；有的______展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿______展开了,露出嫩黄色的小莲蓬；有的________花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的；这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势；看看__________,很美；看看__________,也很美；如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起；我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里；一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳____________；不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈；风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿；蜻蜓飞过来,告诉我__________________；小鱼在脚下游过,告诉我________________……1．把语段补充完整；2．文中加点的“冒”字充分体现荷花生长时______________的心情；“饱胀”“破裂”等词语略带夸张,生动形象地说明了花骨朵儿即将________,让静止的画面一下子活了起来；3．文中画线句中的“挨挨挤挤”能换成“密密麻麻”吗？为什么？___________________________________________________________4．第2自然段最后一句中说这一池荷花是“一大幅活的画”,“画家”就是______（A．叶圣陶　B．大自然）；我可以从“____________________________________”等句子中想象出这样的画面：雪白的________在碧绿的________之间开放,______（A．五颜六色　B．形态各异　C．清香扑鼻）,整个荷池就像画一样美；5．（选做）化身荷花以后,“我”在微风中____________,看到了______________________,听到了________、________跟“我”说话；你觉得还会有什么小动物来跟荷花说话呢？请仿照最后两句的形式写一写；________________________________________13、课外阅读；小花苗长大了春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里；不久,种子变成了一株小花苗；大墙阴影的外面,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来；“小花苗,你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问；“我见不到阳光,长得太小了；”“别难过,我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来,可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气,飞走了；“你不是也有手有脚吗？靠自己的力量,攀到阳光里去呀！”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话；是啊,自己细细的藤儿,这就是手和脚哇！小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬……终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶；“啊,阳光多么温暖！”在阳光的照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花；1．在括号里填上恰当的词语；〔 〕的叶子　　　〔 〕的阳光推倒〔 〕　　　　擦去〔 〕2．短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得___,再写小花苗在蜗牛的鼓励下___,最后写小花苗___；3．选择正确答案,将序号填在括号里；①小花苗的手和脚是指〔 〕；A．细细的藤儿B．小手和小脚丫C．叶子和根②小花苗终于爬过了高高的墙顶,见到了阳光,这主要是靠〔 〕；A．小蜗牛的鼓励B．自己努力生长C．阳光的照射4．在阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来；___14、阅读天地；小象学校的故事泰国有一所特别的学校,学校里的学生不是儿童,而是一群小象；学校的老师可不是大象,而是成年人,一位老师管一只小象；天亮了,小象就跑到学校里来,老师带他们到河边去,一个个在河里洗个澡；小象很爱清洁,他们洗呀洗呀,把身子洗得干干净净才上岸来；老师看了很高兴,说：“开始上课！”小象排队,听老师喊口令,一会儿把身子伏在地上,一会儿打个滚,一会儿站起来,一会儿齐步走,一二、一二、一二三四……别看他们身体笨重,可动作挺灵活；有一只小象名叫波波,是个顶调皮的学生；上课的时候,它东瞧瞧,西望望,动作老是做错；老师看见了,说：“波波,你做错了,老师教你,再来一遍吧！”小象波波很聪明,老师教完,它就会了；有一天,波波没来上学；老师跑到树林里找他,发现地里留着波波的脚印,就沿着脚印走到一条小河边,嘿,小象波波在玩水呢；波波看见老师来了,低下了头,怪不好意思的；它跟老师回到学校了；从这以后,小象波波再也不逃学了；小象学校一个星期休息一天；这一天呀,它们爱上哪玩,就上哪玩；爱怎么玩,就怎么玩；天气热了,它们还放暑假呢！它们找个树木很茂密的地方,太阳晒不着,舒舒服服地过了个夏天；1．“别看他们身体笨重,可动作挺灵活；”句中“他们”指的是__________,“挺”的意思是___________；我能仿写一句话：别看_________________,可_________________；2．按要求写词语；反义词：灵活——〔       〕                      近义词：浓密——〔      〕3．根据短文内容填一填；小象学校的学生不是______________,而是_____________；小象学校的老师不是______________,而是_________________；小象很爱___________________,总是把身子_____________________；4．想一想,波波是一只怎样的小象？_______________________________________________；六、语言综合运用15、请你替学校少先队大队部写一份完整的通知,通知各班文娱委员下午第二节课到舞蹈室开会；注意把格式写正确；______________________16、根据下面的提示写通知,注意格式；张阿姨是5号居民楼的楼长,她要以楼长的名义通知5号楼的全体居民6月30日上午9点到楼下的广场上做核酸检测；请你帮张阿姨写一个通知； 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、。