七年级政治上册 6—10课知识点梳理 人民版 试题.doc

第六课《走进老师》一、知识梳理1、我们的每个老师都有个性，都很特别了解、熟悉老师，才能与老师和谐相处2、“吾爱吾师，吾尤爱真理老师也有出错的时候合理地给老师提出意见和建议，是对老师的一种爱3、走近老师，加强沟通、交流，消除对老师的恐惧，正确对待老师的批评与表扬4、当老师有违背师德的行为时，我们不应该拿老师的错误来惩罚自己，应该勇于与老师交涉，使自己健康成长当老师有体罚学生等违法行为时，应勇敢地拿起法律武器，依法维权二、有问必答1、老师对我们成长的意义？答：是老师，把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学友所长；是老师，领着我们看到了天有高，地有多广，梦想可以有多大！2、如何与老师友好相处？答：走进老师的内心世界，增进对老师的了解和师生之间的交流沟通，尊重老师的劳动，接受老师的指导，对老师礼貌热情，关心体贴3、如何恰当地指出老师的错误？答：当老师出错的时候，我们应巧妙地提醒老师，指出老师的错误时，要把握时机，分清场合；语言平和，注意分寸；坦诚相待，多一点宽容，言有分寸；可以借助书信等方式提醒等，以增进师生之间的感情4、如何看待老师的表扬和批评？答：①老师的表扬是一种肯定，是一种鼓励，同时也是期待，希望我们再接再厉。

②对待老师的批评要有则改之，无则加勉，当老师批评正确的时候，我们要认真改正，当老师批评不正确的时候，我们要换位思考，理解尊重老师，主动和老师交流沟通，消除误解5、如何对待老师的冤枉？答：首先应该反思自己平时的表现，然后在尊重老师的前提下，私下和老师沟通解释清楚，消除误会第七课《我属于•••》一、知识梳理1、我们生活在人类的各种群体中，我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量2、我们都是中华民族的一员，我们对中华民族有着强烈的依恋感我们都有自己的故乡，是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚育了我们我们都热爱自己的家，家是我们成长的根基3、我们热爱自己的学校，为自己是学校的一员而自豪作为学校的一员，我们有责任帮助学校面对一些问题，寻找改进的办法4、班级是我家，每个“家庭成员”都有自己应尽的责任5、我们都是班级的一员，我们要一起努力创造良好的班风班貌二、有问必答1、如何理解我们是群体中的一员？答：我们都是中华民族的一员；我们都有生我养我的故乡；我们都是家庭里重要的成员其实，我们都在群体中生活，在群体中享受温暖，在群体中不断成长每一人都属于各种群体在不同的群体中，我们扮演着不同的角色一个完整的健康的个体是无法离开群体生活的，否则就不可能正常地发展。

2、如何对待我们的学校？答：我们都热爱自己的学校，并为自己是学校的一员而自豪当然我们的学校并不完美，她还有许多需要改进的地方作为学校的一员，我们有责任帮助学校面对一些问题，寻找改进的办法3、个人和集体的关系？答：①个人离不开集体，集体是个人成长的基础，良好的集体有助于个人的健康成长②集体的发展离不开每一个人的共同努力③个人要自觉维护集体的利益充分发挥自己的能力，为集体做贡献第八课《生命之间》一、知识梳理1、生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来的每一种生命都有其存在的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系 2、大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们有强大的生命力3、 动植物是我们必不可少的朋友，它们不仅仅在物质上给予我们慷慨的帮助，而且也是我们精神的慰藉和寄托4、动植物为我们提供生活所需在危难时刻，有的动物还能发挥常人难以想象的作用5、有些野生动植物在我们人类看来毫无用处，但实际上它们对于维护生态平衡起着不可缺少的作用，它们是人类的朋友6、自然界的花草树木、鸟兽虫鱼，都与我们的生存息息相关放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能搬起石头砸自己的脚保护动植物就是保护我们人类自己。

二、有问必答1、为什么生命最有意义？答：①生命是多姿多彩的，也是顽强的②大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们有强大的生命力③它们是生命精神的体现，是毅力和意志最完美的象征2、人类错误行为所导致的后果是什么？答：我们一方面破坏动植物的生存空间，使一些动植物因为没有安身之地而灭绝；另一方面，为了自身的私利，乱砍乱伐，乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝3人与自然应如何相处？答：人与自然需要和谐，尊重大自然，敬畏自然界的大小生命与它们和谐相处第九课《地球的叹息》一、知识梳理1、树木、花草、植被都是地球母亲的“秀发”，起着制造氧气、涵养水分、保护土壤，为其他动物提供生存环境和食物的重要作用2、森林与植被的减少使土地面临沙漠化的威胁，会造成水土流失、气候恶劣、物种减少等严重后果，威胁人类的生存和发展3、人类在工业生产和日常生活中燃烧的大量石化燃料所排放的大量有毒气体和烟尘，使大气层遭到了严重污染4、空气污染会给人类健康、工业生产、农业生产造成重大损失5、人类的水资源面临危机造成水污染的主要有：工业废水、农业化学污染、生活污水，石油对水体的污染6、人类一方面接受了大自然的恩赐，另一方面又在建设自身家园的同时破坏里哦啊自然界原本的和谐与平衡。

二、有问必答1、地球的三声叹息分别指的什么？答：分别指植被的破坏；大气污染；水污染2、保护植被的措施有哪些？（防治地球头发脱落的良药？）答：植树造林，栽花种草，保护森林资源等3、大气污染的危害有哪些？答：⑴对人体和其它生物的危害⑵形成酸雨⑶破坏臭氧层⑷影响全球气候变暖4、防治大气污染的措施有哪些？答：⑴消除净化烟尘⑵减少尾气的排放量⑶绿化造林⑷农村禁止焚烧秸秆5、防治水污染的措施有哪些？答：⑴建立污水处理厂⑵生活用水再利用⑶减少污染物的排放量等等第十课《中华民族的选择》一、知识梳理1、从资源总量上看，中国确实是资源大国但中国是世界上人口最多的国家，从人均资源占有量上看，中国又是一个资源小国我们主要资源的人均占有量居于世界后列我国资源面临严峻的形势我国人口数量过多，导致人均资源占有量较少2、人口激增所带来的资源环境压力和对大自然的盲目的、掠夺性的开采，必然导致各种灾害和严重的环境问题3、人口多、资源少、环境差是我国的基本国情，已严重制约了我国的发展4、既满足当代人的需要，又不对后代人满足需要的能力构成危害的发展，就是可持续发展5、科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

6、我国现代化建设中必须实施可持续发展战略，正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系实行计划生育，控制人口数量、提高人口素质，要靠全体人民共同努力来实现7、青少年不仅要学习环保知识，树立环保意识，更重要的是落实在自己的行动上保护环境，从自我做起，从小事做起改变日常习惯，有益于节约资源、保护环境8、保护环境直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定，所以我国非常重视环境保护工作二、有问必答1、面对我国的国情，应做出何种选择？答：中国正处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家人口大量增加、资源过度消耗、环境污染和生态问题等矛盾极为突出，严重地制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高面对如此国情，我国现代化建设中必须实施可持续发展战略，正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系2、我国为什么要实行计划生育？答：在我国这样一个人口大国，能否控制人口过快增长，是关系到我国社会主义现代化建设的宏伟大业能否实现，关系到子孙后代长远利益能否得到保障的大问题因此实行计划生育这一基本国策使人口增长与经济社会发展相协调 活动探究一、汶川地震，震惊全国！2008年5月12日14时28分， 四川汶川发生里氏8.0级特大地震。

面对这场突如其来的灾难：举国默哀，共渡难关在亲身经历了2008年5月19日14时28分开始的举国默哀后，你对生命有什么感悟？你准备为灾区人民做些什么？答：⑴生命是宝贵的；我们应当珍爱生命；生命需要相互关爱⑵捐款、捐物、写倡议书等二、寓言：有人把一雌一雄两只山羊放在水草茂盛的孤岛上两只山羊兴奋不已，无所顾忌地繁衍生息，结果使本来丰富的青草被啃得精光，随之而来的是生存危机1）用一句话概括材料说明的道理答：控制人口数量，合理开发利用资源2）材料中现象反映了我国的什么国情？答：人口增长过快和资源利用不合理3）材料中现象将会给我国经济和社会发展带来什么严重后果？答：影响经济发展和人民生活水平的提高，影响人口素质的提高，破坏和影响生态环境三、从2009年春季学期起，国家规定课程的小学《科学》、《音乐》、《美术》教材，初中《音乐》、《美术》等教材；省定地方课程的《书法艺术》、《综合》教材进行循环使用各地要按实际学生人数，足额配备循环使用教材，确保课前有书，人手一册1）循环使用教材，体现了你所学的什么政治道理？答：落实科学发展观，走可持续发展的道路；发展循环经济，建设资源节约型社会2）实行教材循环使用有什么积极意义？答：⑴节约资源，保护环境，有助于实施可持续发展战略。

⑵有助于培养节约意识和珍惜资源、爱护环境的意识⑶有利于减轻学生家庭的经济负担3）你认为哪些因素将会阻碍教材的循环使用，请举几例？答：：教材损耗率高；教材变动大，不太稳定；学生有在书本上记笔记的习惯4）如何爱护教材，保证教材能够循环使用，请你谈几点建议？答：⑴加强宣传教育，树立爱惜教材的观念⑵不在教材上乱涂乱画，把笔记写在笔记本上⑶给教材包上封皮，减少教材的磨损率⑷对教材不乱卷，乱折，保证教材完整四、随着建设节约型社会的提出，节约资源、合理利用资源尤显重要在我们生活中，废旧塑料回收再利用看似小事，实则意义重大1）你能举出它的意义吗？答：①有利于节约资源，减轻环境污染，，促进社会可持续发展②有利于养成节约的意识和良好的习惯2）假如你们班级要对本社区废品回收状况进行一次调查，你打算采用哪些调查方法？答：上门走访；问卷调查；实地考察；查阅资料等3）为了使当地废品尽可能得到回收，你有什么好的建议？答：①加强宣传教育，增强人们的资源意识②实施可持续发展战略，落实科学发展观③加大废品回收管理力度④发动群众积极参与废品回收再利用工作五、淮河是我国七大水系之一，有句民谣唱的好：“走千走万，不如淮河两岸然而，这条曾养育了全流域两亿人民的河流，如今干流水质大部分处于严重污染状态，191条支流中有一半水质明显下降，造成鱼虾大量死亡，农产品质量下降。

1）材料说明了什么？答：淮河的污染严重影响了淮河流域的经济发展2）结合材料，就如何解决环境问题，给当地政府提出合理化建议？答：坚持保护环境的基本国策；提高市民保护环境的意识；加强环保宣传力度3）综合分析材料，谈谈我们进行现代化建设应作出怎样明智的选择？答：走可持续发展的道路六、请你当“医生”给地球妈妈看病1）患者症状①皮肤病：病人绝大部分皮肤受到侵害，临床表现为水土流失等最为严重的是，由于缺乏植被保护，这些皮肤正在病变②败血病：病人体内血液受到污染，表现为水质变坏等③器官衰竭症：由于各种能源超负荷使用，矿产等资源被过量开采，使患者的各器官功能出现衰变2）治疗方案①植树造林等修补患者皮肤②净化污水等治疗败血病③开发新能源等遏制器官衰竭症3）医师嘱咐和秘方今后绝不能再走“以牺牲环境为代价，换取经济一时的繁荣”的路子，要根治地球妈妈的并，必须实施可持续发展、计划生育、保护资源和环境等战略。