学乐理必备：李重光基础乐理笔记完整版!.doc

学乐理必备：李重光基础乐理笔记完整版！结合《史上最全的五线谱基础教程》阅读效果更佳一． 乐音体系1. 四种性质：高低，长短，强弱和音色 2. 振动不规则，音 的高低听起来不明显，叫做“噪音” 3. 乐音体系：音乐中 所使用的基本的乐音的总和 4. 音级：乐音体系中的各音 （专指乐音） 5. 音列：按一定的音高关系和高低次序，由低 到高或由高到低排列 6. 半音：乐音体系中，音高关系的最 小计量单位 7. 全音：一个全音等于两个半音 8. 音名： CDEFGAB 也叫基本音级， （在中世纪已经形成，当时差不 多是唯一的音级 现在发展到八十多个 钢琴五十二个白键， 一个音级到下一个的距离为“八度” ， do re mi fa sol la si （ 这 些音名多用于歌唱，故叫唱名9. 变化音级： 将基本音级加以升高或降低得来的音 10. 升级 音：将基本音级升高半音，如升 c、升D、相反是降级音 11.重升音级：将基本音级升高全音，如重升 C、重升D , 等，反之为重降 12. 音组：乐音体系中八十多个音用来区 分音分为若干组，它的标记是用小写字母并在右上方加数字“ 1 ”来表示如：c????1,d1,e1,f1比小字一组高的各组，由 低到高名为“小字二组” 、“小字三组” 、“小字四组” 、“小字 五组”。

依次写上数字“ 2”、“3”、“4”、“5”比小字一组低的各组，由高到低依次定名为“小字组” 、“大字组”、“大字 一组”、“大字二组” 小字组用小写字母，大字组用大写字 母13. 标准音： 目前国际通用的标准高度是每秒钟振动 440次的 a 音，即以小字一组的 a 为“标准音” 乐音体系中的 各音级，其高度都有一定的标准 14. 中央 C: 位于乐音体系 总音到中央的小字一组的 cl每秒振动约261次15.定律 法：确定乐音体系中各音的绝对准确高度，人们在实践中创 造了各种定律法如十二平均律，五度相生津、纯律等16.十二平均律：将一个纯八度（如 c1-c2 ）分成十二个均等的部分 17. 等音：音高相同而记法和意义不同的音如升 C、降D，重升B，这三个音在钢琴上音高是完全相同的 但记法和意义不同 可以看出， 除了升 G 和降 A 只有一个等 音外，其他各音都有两个等音 18. 复合音：平时听到某一 音，一般由许多个音组合而成的 它的产生是由于发音体 （以 弦为例）振动时，不仅全段振动，它的各部分（二、三、四、 五段等）也同时在振动 19. 基音：由全弦振动产生的音， 听的最清楚的 20. 泛音：由发音体各部分振动而产生，不易 被听出的 21. 分音：构成复合音的各音 22. 音域：从低音到 高音，音列的总范围。

23. 音区：音域中的一部分根据音 色的不同分为高音区、 中音区和低音区 小字组、 小字一组、 小字二组被认为是中音区，小字三，小字四，五为高音区， 大字组，大字一组和二组为低音区五线谱1. 记谱法：用书面的形式将音乐记录下来 2. 音符：表示 音的进行的符号 3. 休止符：表示音的休止的符号 5. 音 符和休止符的时值关系：较大的音符或休止符，和它最近的 较小的音符或休止符之间的时值比例是 2：1，也就是一个全音符等于两个二分音符，一个四分休止符等于两个八分休止 符 6. 增长基本音符 7. 附点：记在音符和休止符右边的小圆 点一个附点表示增长原有音符或休止符值的二分之一；带 有两个附点叫双附点，表示增长原音符和休止符时值的四分 之三 8. 延长记号：半圆形弧线中央加一小圆点表示按作 品的风格或演奏者的意图自由增长该音符或休止符的时值 在多符干记谱法中，延长号也可以记在音符或休止符下面 弧背下弯 9. 延音线：记在音高相同的两个音符上的弧线 表示将两个音唱成一个音延音线可以连续使用 10. 五线 谱：在五线谱上音的高低是根据音符符头在五线谱上的位置 而定，位置越高音越高，位置越低音越低。

音符符头可以记 上和间内 11. 加线：为了记录更高或更低的音，在五 线谱的上面和下面还要加上许多短线分为：上加线和下加 线 12. 连谱号：如果音乐作品需要写在数行五线谱上，那 么数行五线谱还要用“连谱号”连结起来包括起线和括线 两个部分13.谱号：G谱号，表示五线谱上的二线等于 g1.其它各线，音名如图 P21 F 谱号，它表示五线谱的第四线等于F其它各线，间音名如图 P20.C谱号，五线谱的第三线等于代表C1，记在五线谱的第四线上叫做 “次中音谱号 14. 变音记号：表示音的升高或降低的记号长半音，降半 音，升全音，降全音 （都是针对基本音来升降的） 可以记上和间内 15. 调号：记在谱号后面的变音记号 在一个调号后对所有的音组都有效例： P23所有的F都升高半音，所有的 B 和 E 都要降半音 16. 临时变音记号：记 在音符前的变音记号，它的作用仅表示变音记号后面，一小 节之内同高度的音有效但用延音线连接起来的下一小节例 外在多个声部中只对一个声部有效 17. 音符的正确写法： 单符干记谱时， 在三线以上， 符干下 反之上 在第三线上， 上下都可以 多符头的情况下， 以离第三线最远的为准。

（单 声部永远用单符干记谱，在多声部音乐中，只有在节奏相同 情况才用单符干记双符干记时，高声部干朝上低声部朝 下 18. 休止符的写法，在单符干的记法中，休止符永远写 在靠近三线的地方 19. 符点音符和符点休止符的符点：永 远记在五线谱的间内符点音符的附点要靠近符头 20. 省 略记号：移高八度和移低八度用记号 8——，记在五线谱的上面，表示虚线以内的音，移高八度记在下面则表示降低 八度读谱方便，避免多加线 21. 重复八度记号 22. 长休 止记号：记在五线谱的第三线上，上面的数目字表示休止的 小节数多在管弦乐分谱中使用 23. 震音记号：用斜线标记，有两种情况，表示一个音或和弦迅速均匀重复时，斜线 记在符干上斜线的数目与演奏时音符符尾的数目相一致24. 反复记号：表示乐曲的某一部分或全部重复演奏某一 旋律型重复时，用斜线表示斜线数目与符尾数目相同一 次或多次重复某一小节时，用记号除法的词来表示从一小 节到整首乐曲的重复，可用丨： ：丨来表示表示记号以内的部分要重复演奏不同的部分，可以用括弧括出，并记 心阿拉伯数字表示第几次反复时使用三． 节奏 节拍1. 节拍： 有强有弱的相同时间片断， 按照一定的次序循环重 复（例：列队行进中的步伐，体现了这特点；左脚强，右脚 弱，每一步时间片断相等，按照一强一弱的次序循环重复。

每一时间片断， 叫做“单位拍” 就是一拍 带强音的单位拍， 叫做“强拍” 2. 节奏：用强弱组织起来的音的长短关系 列队行进中的鼓点，体现了有强、有弱、有长、有短的许多 音的序列组合 3. 拍子：节拍的单位拍，用固定的音符来代 表，叫做“拍子” 单位拍可以用各种不同的单纯音符来代 表如二分音符， 四分音符等等 4. 拍号： 表示拍子的记号 拍号用分数的形式标记分子表示几拍，分母表示以什么音 符为一拍 5. 小节：在乐曲中，由一个强拍到次一强拍之间 的部分 6. 小节线：永远作为强拍的标记写在强拍的前面 穿过五线谱使小节彼此分开的垂直线7. 弱起小节：乐曲由弱拍部分开始是不完全小节结尾一 般也是不完全小节，两个不完全小节合在一起成为一个完全 小节 8. 单拍子：第小节有两拍或三拍的拍子特点是只有 强拍和弱拍 9. 复拍子：由完全相同的单拍子结合在一起 10. 混合拍子：由单位拍相同的两拍和三拍的单拍子，按照 不同的次序结合 11. 变换拍子： 各种拍子交替出现 12. 一 拍子：是有强拍，没有弱拍 13. 散拍子：拍子的强音位置 和单位拍的时值都不是十分明显，也不固定 14. 音值组合 法：把各种时值的音符，按照拍子的结构特点进行组合。

15. 节拍中的强弱关系：拍子的强弱关系同样体现在节奏中，两 个音，第一个强，第二个弱三个音为强，弱，弱四个音 为强，弱，次强，弱平均五个音有两种可能：强，弱，次 强，弱，弱；强，弱，弱，次强，弱 （一个类似的三拍 子，每拍分为平均两个音，其强弱关系就遵循平均六个音的 可能强，弱，次强，弱，次强，弱这些节奏的强弱关系 可以出现在一拍中，也可以出现在更小的部分中如半拍、 四分之一拍之中 16. 音的强弱也用文字、字母、记号标记代表强、 F 越多代表音越强， P 越多越弱 MF 表示次强MP表示次弱渐强，渐弱17.切分音：如一个音从拍子的 弱部分开始，持续到后面较强的部分，这时后面的强音便移 到前面的弱部分切分音都要强奏四． 音程 1. 音程：在乐音体系中，两音之间的高低关系 2. 冠音、根 音：音程中，高的音叫冠音，低的叫根音 3. 旋律音程：音 程中的两个音，先后发声依照方向，分上行、下行、平行 三种4. 音程的度数： 音程在五线谱上包括的线与间的数目 如：同一线上或间内构成的音程叫一度相邻与音构成的叫 三度 5. 单音程：八度以内的音程 6. 复音程：超过八度 的 7. 自然音程：纯音程、大音程、小音程、增四度和减五 度。

8. 变化音程：由自然音程变化而来 9. 协和音程：自 然、纯音程 10. 不协和音程：大、小二、大、小七度、 11. 音程的转位：音程的根音和冠音相互颠倒 12. 等音程：两 个音程孤立听时，音响效果完全相同，但在乐曲中的意义和 写法不同五． 和弦1. 和弦： 按照三度音程关系或非三度音程关系、 三个以上的 音的结合 2. 三和弦： 按照三度音程关系马叠置起来的三个 音所构成的和弦 3. 音程排列用 1、3、5 来表示 4. 七和 弦：按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦用 1、3、5、7 来表示 常用的和弦有：大小七和弦、小小开 和弦、减小七和弦减减七和弦 5. 原位和弦：和弦的根音 为低音的和弦 6. 转位和弦：以和弦的三音、五音、或七音 为低音的和弦转位时，原来的根音、三间、五音、七音等 名称不变 7. 等和弦：两个和弦孤立起来听时，具有完全相 同的音响效果，但在音乐中的意义不同，写法也不同 8. 构 成和识别和弦的方法： 构成和识别和弦， 熟记各种原位和弦、 转位和弦的音程结构以及和弦中各音之间的相互关系是十 分重要的如：以 D 为低音构成大三和弦的原、转位按照 和弦的音程结构，原位大三和弦是大三度加小三度。

那么以 D 为低音的大三和弦原位，应是 D#FA 大三和弦第一转位 的音程结构是小三度加纯四度 P89 六． 调及调关系1. 调：由基本音级所构成的音列的音高位置2. C 调：由开个基本音级所构成的调它的调号标记是没有 升降号3. G 调：将七个基本音级的音，都移高纯五度，也就是把 C 调中的音都移高纯五度 由G音开始，将F音改为#F就叫 做G调为什么要把F改为#F?从纵的关系看，B到F是 减五度，必须把 F 升高半音，才能成为纯五度；从横的关系 看，由 C 音开始，按高低次序排列起来的开个基本音级相 邻之间的关系是：大二度、大二度、小二度、大二度、大二 度、大二度因此，在 G调中，只有将F改为#F，才能符合 基本音级所形成的音列的音程结构4. D调：将C调移高一个大二度，也就是将G调移高一个纯 五度， 由 D 音开始， 这就是 D 调 D 调的调号标记是两个升 号，# F和#C5. F 调：假如将 C 调移低一个纯五度，由 F 音开始，将 B 改 为 bB ，其调号是一个降号，降 B6. 基本调： 由七个基本音级构成的调， C 调由基本调开始，向下，按照纯五度连续相生。