初中班主任新学期工作计划2022.doc

初中班主任新学期工作计划2022初中班主任新学期工作计划一1、加强班级管理这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象1)鼓励并要求大家严格遵守《中学生行为规范》、《班规班约》重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁本学期我班将经常发现班级模范，切实调动起这一部分力量，在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的发展开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性定时召开班委会议，多鼓励，努力培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作2)培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。

作为班主任，我充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行和督促上一学期的期末考试结束后，学生们已经意识到了自己在年级中的水平实际上，几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是：从现在开始，我一定要好好学习，再也不贪玩，不浪费时间了针对这种情况，我采用鼓励与督促相结合的方法对于学习能力较强的学生，一方面鼓励他们树立更高的目标，一方面严格要求，力争更好成绩有些同学偏科问题较为严重，对于单科较好的学生，鼓励其在更好的学习这个学习外，更要鼓励其对其他学科的兴趣;对于单科较差的学生，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐，找到适合自己的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势要让所有学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献在学习中，还要培养他们正确对待竞争，互相取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全现代意识3)融洽师生关系因为我是一名年轻的班主任，虽然在能力和经验上存在很大的不足，但我有充沛的精力去学习去尝试我要求自己在班上多听课、多观察，课间与学生多交流、沟通。

现在我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯我把自己的工作目标和学生的目标放在一起，作为年轻老师，我很能体会这一代学生的感受，应该说也是我的优势学生们经常写信来说自己的问题，我总是把他们当作朋友一样，力争更融洽更和谐的师生关系2、再发掘培养一支合格的班干部队伍通过一年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者3、积极配合学校布置的各项工作结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一的大扫除，按时参加升国旗、早操4、积极配合任课老师进行有序的教学工作积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的。

又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步初中班主任新学期工作计划二一、指导思想：认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，学校党支部工作计划特制定此工作计划二、班级发展目标：根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、IT工作计划、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。

三、主要工作安排：1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境4、加强班级学生思想道德建设利用班会、新岗位工作计划、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展5、加强家校联系，程度利用教育资源，提高班级学生教育实效通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。