第4课唐朝的中外文化交流课件.ppt

日日本本悉悉尼尼美美国国英英国国 为什么各地华人聚居的为什么各地华人聚居的地区都被称为地区都被称为““唐人街唐人街””？？第第4课唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流 日本、新罗、天竺、大食（阿拉伯）等国纷纷日本、新罗、天竺、大食（阿拉伯）等国纷纷遣使到唐朝，与唐朝通商的国家达到遣使到唐朝，与唐朝通商的国家达到7070多个，长安多个，长安街上到处是熙熙攘攘的人群街上到处是熙熙攘攘的人群 ““中外交往看大唐，盛况空前探缘由中外交往看大唐，盛况空前探缘由”” ————原因篇原因篇材料一：大唐国者，法式备定材料一：大唐国者，法式备定( (法律、法律、制度完善制度完善) )，珍国也，常须达珍国也，常须达 ————《《日本书纪日本书纪》》 ①①唐朝唐朝先进的经济文化先进的经济文化对各国具有强大的吸引力对各国具有强大的吸引力材料二：隋唐对外交往活跃材料二：隋唐对外交往活跃…………唐政府唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。

期居住————《《中国历史中国历史》》七年级下册七年级下册 ““中外交往看大唐，盛况空前探缘由中外交往看大唐，盛况空前探缘由”” ————原因篇原因篇①①唐朝唐朝先进的经济文化先进的经济文化对各国具有强大的吸引力对各国具有强大的吸引力②②唐朝实行唐朝实行开放的对外政策开放的对外政策 ““中外交往看大唐，盛况空前探缘由中外交往看大唐，盛况空前探缘由”” ————原因篇原因篇唐朝对外交通路线图①①唐朝唐朝先进的经济文化先进的经济文化对各国具有强大的吸引力对各国具有强大的吸引力②②唐朝实行唐朝实行开放的对外政策开放的对外政策 材料三：材料三：③③唐朝唐朝对外交通发达对外交通发达根本原因） ““遣唐使者八方来，鉴真东渡胜艰难遣唐使者八方来，鉴真东渡胜艰难”” ————日本篇日本篇一、遣唐使一、遣唐使日本政府派遣到唐朝学习交流的使团日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。

1、概念：、概念：为了学习中国的先进文化为了学习中国的先进文化2、目的：、目的： ““遣唐使者八方来遣唐使者八方来，鉴真东渡胜艰难，鉴真东渡胜艰难”” ————日本篇日本篇遣唐使渡海西来遣唐使渡海西来最著名的日本遣唐使： 阿倍仲麻吕（汉名：晁衡） ““日本中古之制度，人皆以为多系日本自日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制创，然一检唐史，则知多模仿唐制 ————木宫泰彦木宫泰彦《《中日交通史中日交通史》》 在日常生活中，你注意到日本在日常生活中，你注意到日本和中国哪些事物比较相像？和中国哪些事物比较相像？ 唐装唐装 和服和服服饰服饰生活中的历史生活中的历史生活中的历史生活中的历史茶道茶道 唐代斗茶唐代斗茶 日本日本茶道茶道参照汉字创制了参照汉字创制了日本文字日本文字日本文字日本文字ぁぁ ぃぃ ぅぅ ぇぇ ぉぉ かかァァ ィィ ェェ クク ココ シシ 安 以 宇 衣 於 加阿 伊 江 久 己 之 中国文字中国文字文字文字生活中的历史生活中的历史生活中的历史生活中的历史建筑建筑日本的和同开珎日本的和同开珎（始铸于（始铸于708708年）年）唐朝的开元通宝唐朝的开元通宝（始铸于（始铸于621621年）年） 货币货币生活中的历史生活中的历史生活中的历史生活中的历史节日节日 端午节端午节一、遣唐使一、遣唐使日本政府派遣到唐朝学习交流的使团日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。

1、概念：、概念：为了学习中国的先进文化为了学习中国的先进文化2、目的：、目的： ““遣唐使者八方来遣唐使者八方来，鉴真东渡胜艰难，鉴真东渡胜艰难”” ————日本篇日本篇3、影响：、影响：遣唐使把唐朝的先进文化传回日本，遣唐使把唐朝的先进文化传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响对日本社会的发展产生了深远的影响唐朝唐朝日本日本政治经济制度政治经济制度科技文化科技文化6 6世纪，日本世纪，日本仿仿照唐制照唐制进行全进行全面改革，史称面改革，史称““大化改新大化改新””近代，日本近代，日本向西向西方学习方学习再次进行再次进行改革，史称改革，史称““明明治维新治维新””战后，日本一战后，日本一跃成为仅次于跃成为仅次于美国的世界经美国的世界经济大国战后各国经济增长图战后各国经济增长图结合日本的发展历程，结合日本的发展历程，你悟出什么道理？你悟出什么道理？二、鉴真东渡二、鉴真东渡观看视频，思考：观看视频，思考：1 1、鉴真为何要东渡日本？、鉴真为何要东渡日本？2 2、东渡过程是否顺利？、东渡过程是否顺利？3 3、鉴真有何贡献？、鉴真有何贡献？ ““遣唐使者八方来，遣唐使者八方来，鉴真东渡胜艰难鉴真东渡胜艰难”” ————日本篇日本篇二、鉴真东渡二、鉴真东渡唐招提寺，唐招提寺，被视为日本艺术明珠被视为日本艺术明珠鉴真坐像，鉴真坐像，被定为日本一级国宝被定为日本一级国宝鉴真东渡鉴真东渡意义意义：： 为中日文化交流作出了卓越的贡献。

为中日文化交流作出了卓越的贡献鉴真盲目航东海，一片精诚照太清鉴真盲目航东海，一片精诚照太清舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城 ————郭沫若郭沫若 《《西游记西游记》》唐僧唐僧唐僧原型：唐僧原型：唐朝的玄奘和尚唐朝的玄奘和尚 玄玄 奘奘，，唐代高唐代高僧，佛经翻译家、旅僧，佛经翻译家、旅行家13岁出家，曾岁出家，曾游历各地，参访名师游历各地，参访名师因感到佛教宗派众多，因感到佛教宗派众多，佛经译文多误，决心佛经译文多误，决心到天竺学习佛法到天竺学习佛法三、玄奘西行三、玄奘西行 ““玄奘西游往天竺，故事经典传千年玄奘西游往天竺，故事经典传千年”” ————印度篇印度篇玄奘在西行路上会遇到哪些困难？玄奘在西行路上会遇到哪些困难？ ““向西北行三百余里，此则葱岭北原，向西北行三百余里，此则葱岭北原，山谷积雪，春夏合冻，经途险阻，寒风山谷积雪，春夏合冻，经途险阻，寒风惨烈，暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，惨烈，暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。

难以全生 ————摘自《大唐西域记》摘自《大唐西域记》鉴真与玄奘有哪些共同的精神品质？鉴真与玄奘有哪些共同的精神品质？不畏艰险、坚持不懈、勇于开拓不畏艰险、坚持不懈、勇于开拓天竺那烂陀寺天竺那烂陀寺　645645年，玄奘携年，玄奘携600600多部梵多部梵[ [f fà àn n] ]文佛经回到长安，文佛经回到长安，受到盛大欢迎唐太宗派宰相房玄龄等前去迎接受到盛大欢迎唐太宗派宰相房玄龄等前去迎接《玄奘取经回长安》《玄奘取经回长安》 ““如果没有玄奘的著作，重建印度历史如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的是完全不可能的 ————印度史学家阿里印度史学家阿里《《大唐西域记大唐西域记》》三、玄奘西行三、玄奘西行唐太宗时期唐太宗时期1 1、时间：、时间：2 2、成果、成果带回大量佛经带回大量佛经以亲身经历写成以亲身经历写成《《大唐西域记大唐西域记》》3 3、意义：、意义： 为中印文化交流和中国佛教的发为中印文化交流和中国佛教的发展作出了重大贡献。

展作出了重大贡献 ““玄奘西游往天竺，故事经典传千年玄奘西游往天竺，故事经典传千年”” ————印度篇印度篇 ““对外开放要坚持，共同传承中国梦对外开放要坚持，共同传承中国梦”” ————启示篇启示篇 ““我以为，实现中华民族的伟大复兴，我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想这个就是中华民族近代以来最伟大的梦想这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个华儿女的共同期盼华儿女的共同期盼 ————习近平习近平 为为实实现现中中华华民民族族的的伟伟大大复复兴兴，，结结合合唐唐朝朝中中外外交交流流的的史史实实，，你你能能否否为为中中国的发展提一条建议？国的发展提一条建议？坚持对外开放的政策坚持对外开放的政策吸收别的国家的先进长处吸收别的国家的先进长处发展经济，增强综合国力发展经济，增强综合国力保持政局稳定保持政局稳定……中中外外文文化化交交流流日日本本印印度度①①②②③③双向双向交流交流兼容兼容并蓄并蓄日本遣唐使来华日本遣唐使来华鉴真东渡日本传授佛法鉴真东渡日本传授佛法玄奘西行天竺求取佛经玄奘西行天竺求取佛经请列举唐朝中外交流的史实请列举唐朝中外交流的史实①①开放兴国。

开放兴国②②要坚持对外开放的政策要坚持对外开放的政策③③要善于吸收别的国家或民族的长处要善于吸收别的国家或民族的长处①①日本遣唐使来华日本遣唐使来华②②鉴真东渡日本传授佛法鉴真东渡日本传授佛法③③玄奘西行天竺求取佛经玄奘西行天竺求取佛经请列举唐朝中外交流的史实请列举唐朝中外交流的史实启示：启示：1.下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处 ①①都是唐朝的僧人都是唐朝的僧人 ②②都在唐朝的对外交往中有重大贡献都在唐朝的对外交往中有重大贡献 ③③都为完成自己的使命历尽艰辛都为完成自己的使命历尽艰辛 ④④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 A．．①②③④①②③④ B．．①②④①②④ C．．②③④②③④ D．．①②④①②④A2、下列国家，受唐朝文化影响最大，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的是 A.朝鲜 B.阿拉伯 C.日本 D.印度C3、右图人物的事迹不包括 A. 历经艰险，前往天竺学习佛经 B. 在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师 C. 携带大量佛经回到长安，潜心翻译 D. 以亲身见闻写成《西游记》D4.4.现在各国人把中国人称为现在各国人把中国人称为““唐人唐人””的原因的原因A.A.中国人是唐朝人的后代中国人是唐朝人的后代B.B.唐朝在世界上享有较高的声望唐朝在世界上享有较高的声望C.C.唐朝时中国才开始对外交往唐朝时中国才开始对外交往D.D.中国人具有很高的制糖技术中国人具有很高的制糖技术B。