对外汉语第11课购物教案.docx

对外汉语第11课购物教案对外汉语教案购物”第11课购物一、教学对象已学过一学年汉语的本学院留学生二、教学目标和要求1.能正确辨音辨调，朗读生词和课文，语音得到改进，能基本发准四声2.能理解课文中的词汇和语法，并能正确运用3.能正确理解课文内容，掌握新的表达方式，并能复述所学课文4.能完成课后练习，并能就相关话题进行对话交际 5.能就本课相关话题进行口头表达和并能运用到生活中三、教学重点1.语音：声调、轻声、儿化、变调2.词汇：近义词、同音词、多义词、惯用语3.语法：量词、语气词、副词、并列复句、条件复句、4句型：A是A，可是„„A是A，不过„„A1是A2，只是„„5.功能：意念（介绍、同意、反对、看法、意愿„„）四、教学方法直接法：用学生已经学过的旧词解释直观法：教具、图表、动作、表情、多媒体课件 情景法：设计情景、利用实地情景 其他：模仿、重复、替换、对比、问答、启发、引导、归纳、演绎五、教学过程本课共4课时：基本按照语音、生词、对话2课时；课文、练习2课时安排六、教学时间本课共需4 个课时，每一个课时50分钟，两个课时100分钟七、教学环节（教学步骤、时间分配）各环节所占时间比重、内容方式（以100分钟为例） （1）组织教学：2分钟—5分钟点名、问候、用轻松地话题活跃气氛、介绍本节课教学目标和内容内容导入：文化导入、旧知识导入、情景导入、教具导入、随机导入方法：提问、回忆、讲述、对比（2）复习检查：10分钟—15分钟检查与巩固：听写、快速回答、复述、讲解作业问题„„ （3）讲解新课：20分钟—30分钟讲解重点、难点：强调精讲多练，注重互动，精心设计板书（4）操练新课：30分钟—40分钟一般方法：朗读、情景操练、提问和回答、造句、游戏、分组„„ （5）新课总结：2分钟—5分钟归纳总结新的语言点、重点内容„„ （6）布置作业：2分钟——5分钟课后练习、造句、作文、预习„„第11课购物一、教学目的：学习谈论去某地购物，买自己需要的物品 掌握并运用问价，讲价，表达自己意愿的方式理解并学会表达A是A，可是„„， A是A，不过„„， A1是A2，只是„„的句型会使用并列复句„„吧„„ „„吧„„ 能正确使用„„最好„„二、生词：（1）名词：眼镜，架，镜片，皮肤，款式，原价，现价，料子，模特儿，身材，衬衫，行家（2）动词：断，相配，打折，后悔，放心，相信 （3）形容词：厚，气派，别致，苗条， （4）副词：够，最好， （5）量词：副 （6）连词：因此三、语法和句型：并列复句: „„吧„„吧„„条件复句：只要„„就„„结果复句：„„因此„„列举：„„什么的。

建议劝告：„„最好„„副词“够”：够+adj+的够+adi了够+adj的了惯用句型： A是A，可是„„A是A，不过„„A1是A2，只是„„第一、二课时（一）导入：问候和提问，导入新课5分钟）（二）正音：跟读生词并纠正发音10分钟）（三）生词讲解与练习30分钟） 1．眼镜，一副：张老师戴着一副眼镜 2．镜片，够厚：一副眼镜有两个镜片着副眼镜的镜片够厚的了3．皮肤，身材，苗条，衬衫，相配：你的身材很苗条，你的皮肤很白，这件衬衫和你很相配 4．打折，原价，现价：这幅眼镜在打折原价是300元，现价只有150元5．款式，别致，料子：这件衣服款式别致，料子也很好 6．气派，模特儿：模特穿上很气派，你穿上也很气派7．后悔，最好：你最好买件和自己相配的衣服，这样你就不会后悔 8．放心：妈妈，你放心，我最近一切都好四）语法讲解与练习40分钟） 1．„„吧„„吧„„： A:你中午在哪吃午饭呢？B：在学校吃吧，太拥挤了；在校外吃吧，太远了 2．只要„„就„„：只要你刻苦努力，就一定可以学好汉语 只要你不放弃，就可以实现自己的梦想 3．„„因此„„：明天老师请假了，因此明天的课不上了 4．„„什么的我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、尺子什么的。

5．„„最好„„：这个问题我也不懂，你最好去问下张老师 6．够+adj+的：你很认真，你的字写的够好的了 7．A是A，可是„„： 好是好，可是写的速度很慢 好是好，就是有错的字 写是写好了，就是不会读五）作业（5分钟）复习旧课，预习新课，完成课后习题第三、四课时（一）复习生词和语法（10分钟）（二）对话：（10分钟）1．朗读对话 2．分角色练习对话（三）根据对话内容回答问题10分钟） 对话1：（1）谁的眼镜架断了？ （2）日本进口的是多少钱？ （3）黄勇最后买的是那一副眼镜？ 对话2: （1）爱珍觉得模特身上的红裙子怎么样？ （2）爱珍今天是来买什么的额？ （3）谁后悔了？为什么？（四）课文3（20分钟）：（1）跟读 （2）解释分析课文重难点内容内容 （3）仿照课文例句结合自己造新的句子 （4）复述课文内容（五）课后练习讲解并核对正确答案20分钟）用“A是A”回答下面的问题 1．你的房间怎么样？ 2．现在的学习累不累？3．那家饭馆的四川火锅怎么样？ 4．学汉语难吗？5．昨天老师讲的故事你听懂了吗？能不能给我讲讲？ 6．这双鞋不错，你说呢？7．我可以借你的自行车骑一下吗？ 8．你想去西藏旅游吗？（五）自由表达。

8分钟）你去过乌鲁木齐的什么地方购物？你都买了什么东西？你是怎么讲价的分享给你的同学们？（六）作业：（2分钟）写一个关于购物的对话对外汉语综合课教案教案 季狄0532024054 在那遥远的地方——记西部歌王王洛宾（第十四课）教学对象：华文学院留学生汉语中级班（上）该班由印尼、韩国、泰国、加拿大、瑞典、法国、土耳其、越南等几个......对外汉语—口语课教案第四课购物（1）在商店买东西教学对象： 课程名称：所用教材：初级汉语课本 课时：教学目的及要求：通过本课的教学，要求学生掌握课文生词能运用相关其中的部分生词进行对话，能流利地朗读......对外汉语口语课教案对外汉语口语课教案教学目标：让学生理解并能够使用本课生词和句子 教学重难点：“今天你去**”的提问和回答方式 教学对象：中级留学生 教学时长：100分钟 教学过程： 1.引入：大家早上......对外汉语综合课教案中级综合课课堂教案设计《老人的生活》一、教学对象汉语水平为中级的留学生二、所用教材《桥梁——实用汉语中级教程（上册）》（陈灼主编，北京语言学院出版社，1996）三、教学目的理解......对外汉语综合课教案对外汉语综合课教案一、教学对象：中文初级班二、课文题目：这是不是中药三、教学步骤与分工：前45分钟教授15生词、前四段课文、一个语法点后45分钟14个生词、后四段课文、一个语......。