幼儿园大班教案《帮奶奶去买菜》含反思《大班音乐教案》.doc

幼儿园大班教案《帮奶奶去买菜》含反思《大班音乐教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园大班教案《帮奶奶去买菜》含反思《大班音乐教案》 大班教案《帮奶奶去买菜》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养合作演奏能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力，激发幼儿参与音乐活动的兴趣，体验帮助老人的快乐，学习演唱歌曲，表现歌曲的诙谐、风趣，快来看看幼儿园大班《帮奶奶去买菜》含反思教案吧 活动目标 1、激发幼儿参与音乐活动的兴趣，体验帮助老人的快乐 2、培养幼儿合作演奏能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力 3、学习演唱歌曲，表现歌曲的诙谐、风趣 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动 5、有感情地学唱歌曲 重点难点 1、重点让幼儿懂得关心帮助老人的道理 2、难点是要求幼儿合作演奏 活动准备 1、老奶奶头饰一个，带有字宝宝的鸡蛋图片、母鸡图片、青菜图片、小鱼图片、萝卜、黄瓜、西红柿模型，蚕豆、毛豆、小豌豆图片、菜篮子各一个 2、节奏乐谱： 3、铃鼓、沙锤、大鼓、钹打击乐器若干。

4、歌曲磁带：《我帮奶奶去买菜》 活动过程 (一、)组织教学：歌曲《好娃娃》 (二、)游戏导入活动：教师和幼儿玩游戏《谁来帮帮我》，教师带老奶奶头饰，说出自己的困难，让幼儿大胆的说出自己的做法，激发幼儿帮助别人的愿望 师：刚才歌曲里唱的好娃娃，又给奶奶端茶，又给爷爷搬搬凳，他们真是个好娃娃 师带老奶奶头饰后对幼儿说：今天的天气真好，我想到超市里去买些菜，可是我拿不了，应该怎么办呢，谁来帮帮我呢?(教师鼓励幼儿大胆的说出自己的做法) 幼儿大胆回答出自己的做法： 教师带幼儿做游戏：《我帮奶奶去买菜》(此环节帮幼儿熟悉了歌词内容) (三、)新授： 1、出示节奏图谱，引导幼儿打出节奏 2、教师有节奏的教读歌词 3、提问：(引导幼儿用歌词内容回答) (1、)今天的天气好不好? (2、)谁和奶奶去买菜? (3、)你帮奶奶都卖了什么菜?让我们一起看一看教师根据幼儿的回答出示图片或实物模型和形影的字宝宝) (4、)鸡蛋怎么样? (5、)青菜怎么样?? (6、)母鸡怎么样 (7、)鱼儿怎么样? (8、)还卖了什么菜?(引导幼儿有节奏的说出) 4、教师示范演唱歌曲：(教师扮老奶奶高兴的样子自然的唱出歌曲《我帮奶奶去买菜》)。

5、教师清唱逐句教唱歌曲教师注意强调反复记号的唱法) 6、教师弹琴逐句教唱 7、教师和幼儿共同表演唱 8、科学渗透教育：教育幼儿多吃新鲜蔬菜、豆类、肉类、蛋类等食物，对身体有好处 教学反思 本活动只要是让幼儿懂得体验帮助老人的快乐及让他们感到他们的父母为他们所付出的心血，回家的时候让他们自己去做一些力所能及的事情，还让他们从小养成助人为乐的好习惯第 4 页 共 4 页。