长江大学文理学院课程教学大纲管理规定.pdf

1 长江大学文理学院课程教学大纲管理规定 课程教学大纲是执行专业人才培养方案、 实现培养目标的教学指导性文件， 是编写教材、组织教学、 进行课堂教学质量评价和教学管理的重要依据 制定课程教学大纲是学校教学工作的重要组成部分为进一步加强课程教学大纲的管理工作，特制定本规定 一、 制定课程教学大纲的基本原则 1. 坚持以学生发展为本，符合培养目标和培养规格的原则 课程教学大纲的制定要坚持以学生发展为本， 应着眼于实现人才培养目标、 完善学生应具备的知识结构和能力结构，体现思想性、科学性、基础性与时代性从本课程在人才培养中的地位、作用角度出发明确教学目标、设计教学内容及各教学环节安排等 2. 倡导素质教育理念，重视实践动手能力培养的原则 课程教学大纲的制定要根据学校的人才培养目标，坚持“课内-课外” 、 “显课程－潜课程”有机结合的大教育观，注重教育思想和观念的创新、内容体系和教学方法的创新力求在课程教学中贯穿“知识、能力、素质协调发展”的思想，在加强基础，因材施教的基础上，强调学生的自主学习和相应能力的培养 要重视课程的实践性教学内容的设计， 加强对学生实践动手能力、解决实际问题能力的培养。

在实验课程中不仅要有基础性实验，还应安排综合性、设计性实验 3. 加强课程体系建设，注重相关课程间有机联系的原则 课程教学大纲的制定既要注重学生专业知识和相关能力的培养， 同时还应高度重视学生共同基本素养的培养，注意相关课程在知识传授、能力培养等方面的有机联系和分工，以避免重复或遗漏在不同平台模块课程之间、先修课程与后续课程之间，注重知识、能力的分层次、逐步深化和横向拓展 4. 文字清楚，术语定义准确、写作规范的原则 课程教学大纲力求文字严谨、意义明确扼要、名词术语规范，避免似是而非、模棱两可的术语或定义计量单位、标点符号等应符合相应的国家标准 二、 课程教学大纲的内容 课程教学大纲应包括课程基本信息、主体内容和修读说明和附注四个部分 1.基本信息 课程基本信息包括 6 个方面的内容：课程名称、课程代码、课程类别、课程面向、学时 2 学分.教学大纲中的这些信息应当与人才培养方案中的有关内容一致课程总学时应包括课堂讲授课学时和实践教学学时 2.主体内容 （1）教学目标 指出本课程在人才培养过程中的地位及作用， 明确学生学习本课程后在认知、 技能和情感等方面应达到的目标如：学生需要记住哪些术语、定义、过程等；学生需要学会哪些专业技能；希望看到学生在信念、价值观等方面发生哪些改变；学生可能从哪些新的角度去认识世界；学生变得更善于开展哪些活动。

（2）教学内容及要求 课程教学大纲应分章（节）介绍教学内容、明确学习目的和要求指出课程的重点、难点相关公共基础课程、学科基础课程教学大纲中应列出主要知识点对于课程安排的其它教学环节如实验、实习、习题课、讨论课、其它实践活动等，应当在课程教学大纲中说明各环节的基本教学内容、学时、教学要求、教学目的、学习任务等 独立设置的实验课程、专业实习课程教学大纲以实验（实习）项目为基本单元，说明每一实验（实习）项目的教学目标、教学内容、教学要求实验课程应注明基础性实验、综合性实验及设计性实验等不同层次专业实习课程应注明实习安排（包括实习方式、进度安排等） 3.修读说明 （1）先修课的要求 要指出本课程的预修课程或修读本课程应具备的基础性知识 如果本课程在教学内容及教学环节等方面与其他课程相关联，应明确课程间的分工，与后续课程的关系 (2)教材与学习资源 课程教学大纲中应列出使用的主要教材、 参考教材及教学参考资料名录 要尽量选用获国家规划教材、面向 21 世纪教材、获省部级以上奖励的优秀教材、精品教材、国外原版教材以及有特色的教材鼓励使用自编高水平教材及讲义教学参考资料包括教学指导书、案例集、习题集、网络学习资源、相关学术刊物等。

(3)课程考核方式 应根据教学计划指出本课程考核方式是考试或考查， 并拟定平时成绩、 期末考试所占比例的建议 4.附录：  3 附注也是教学大纲的必备部分， 主要对本课程的教学进度安排提出建议 教学进度安排按照课序排列，对每次课的讲课和实验内容提出建议 讲课内容应用文字明确表述出实质内容， 不得仅用章节序号填写 如讲授第三章第二节和第三节可填写：3.2（1）实事求是的涵义（2）实事求是的基本要求；3.3（1）坚持党的基本路线（2）推进理论创新等课内实验（实践）内容填写项目名称 进度安排按照每次课 2 学时考虑， 必须保证在规定学时内完成课程教学所有内容， 同时突出重点进度安排必须考虑机动（复习串讲）等环节，一般每学分可以安排 1 学时机动如 2 学分的课程可以考虑 2 课时机动 （复习串讲） ， 在进行进度安排建议中应当 15 次课把全部内容安排进去 三、教学大纲的管理 1. 现行本科教学计划中的课程（包括理论课程、实验课程、专业实习课程） ，均须制定课程教学大纲 2. 各教学单位负责本单位承担的本科课程（包括公共选修课程）教学大纲的制定工作 3. 各教学单位应成立本科课程教学大纲编制工作组，负责大纲制定、审核的组织工作。

工作组成员应包括各专业负责人、课程负责人等 4. 名称不同的课程，要分别编写教学大纲后缀为（1） （2）或（上） （中） （下）的课程可以共用一个大纲 5. 课程教学大纲属于学校基本教学文件 经审定的课程教学大纲由教务处、 各教学单位分别保管 教学单位应严格按课程教学大纲的要求组织教学活动， 教师在教学中应体现教学大纲的要求教务处、教学督导也应按大纲内容组织相关的教学检查和评估活动 6. 课程教学大纲的基本内容应保持相对稳定， 同时也要根据教育教学改革的需要进行调整和修订修订后的课程教学大纲应由开课单位审核后报教务处备案 7. 拟新开设的课程在开课前必须先制订出教学大纲， 经教学单位审核并报教务处批准后方可开课 2013 年 4 月 3 日修订  4 附录：教学大纲的格式 编辑印制课程教学大纲，建议理论课程、实验课程、专业实习课程分别采用以下格式： 1、理论课程教学大纲建议格式（小括号内为说明文字） ： 课程名称 【课程代码】 （必备项） 【课程类别】 （必备项） 【学分数】 （必备项） 【课程面向】 （必备项） 【总学时】 （必备项） 【学时类型】 （必备项） 一、教学目标（必备项） 1.【本课程在人才培养过程中的地位和作用】 2.【本课程在认知、技能、情感方面应当达到的目标】 二、教学内容和学时分配 （一）总论（或绪论、概论等） 学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 主要内容： 【相关节的题目】 （必备项） 教学要求： 【主要知识点】 （必备项） 重点、难点（可选项） 其它教学环节（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动） ： （二）第一章…… 学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 主要内容： 【相关节的题目】 （ （必备项） 教学要求： 【主要知识点】 （必备项） 重点、难点： （可选项） 其它教学环节： （如实验、习题课、讨论课、其它实践活动） ： （三）第二章…… 学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 三、修读说明（必备项） 1.先修课要求（必备项）  5 2 学习资源（必备项） （1）主要教材 （2）教学参考书（至少 3 部） （3）学习网站（可选项） 3.考核方式（必备项） 四、附：教学进度安排建议（必备项） 课序 讲课内容 实验（实践）内容 1 2 3 …… …… 修订： 日期： 审核： 日期： 2、实验课程(含课程设计)教学大纲建议格式（小括号内为说明文字） ： 课程名称 【课程代码】 （必备项） 【课程类别】 （必备项） 【学分数】 （必备项） 【课程面向】 （必备项） 【总学时】 （必备项） 【学时类型】 （必备项） 一、教学目标（必备项） 1.【本课程在人才培养过程中的地位和作用】 2.【本课程在认知、技能、情感方面应当达到的目标】 二、教学内容和学时分配 实验一、实验项目名称 学时……层次（请说明是基础性、综合性或设计性实验） 主要内容： （必备项）  6 教学要求： （必备项） 重点、难点（可选项） 其它教学环节（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动） ： 实验二、实验项目名称 学时……层次（请说明是基础性、综合性或设计性实验） 主要内容： （必备项） 教学要求： （必备项） 重点、难点： （可选项） 其它教学环节： （如实验、习题课、讨论课、其它实践活动） ： 实验三、实验项目名称 学时……层次（请说明是基础性、综合性或设计性实验） 三、修读说明（必备项） 1.先修课要求（必备项） 2 学习资源（必备项） （1）主要教材 （2）教学参考书（至少 3 部） （3）学习网站（可选项） 3.考核方式（必备项） 四、附：教学进度安排建议（必备项） 课序 讲课内容 实验（实践）内容 1 2 3 …… …… 修订： 日期： 审核： 日期：  7 3、专业实习课程教学大纲建议格式（小括号内为说明文字） ： 课程名称 【课程代码】 （必备项） 【课程类别】 （必备项） 【学分数】 （必备项） 【课程面向】 （必备项） 【总学时】 （必备项） 【学时类型】 （必备项） 一、教学目标（必备项） 1.【本课程在人才培养过程中的地位和作用】 2.【本课程在认知、技能、情感方面应当达到的目标】 二、实习地点（基地）说明（必备项） 三、教学内容和学时分配 实习一：实习项目名称 学时……方式（请说明是集中、分散或部分集中实习） 主要内容： （必备项） 教学要求： （必备项） 重点、难点（可选项） 其它教学环节（如讲授、习题、讨论、其它实践活动） ： 实习二：实习项目名称 学时……方式（请说明是集中、分散或部分集中实习） 主要内容： （必备项） 教学要求： （必备项） 重点、难点： （可选项） 其它教学环节（如讲授、习题、讨论、其它实践活动） ： 实习三、…… 四、修读说明（必备项）  8 1.先修课要求（必备项） 2 学习资源（必备项） （1）主要教材 （2）教学参考书（至少 3 部） （3）学习网站（可选项） 3.考核方式（必备项） 四、附：教学进度安排建议（必备项） 课序 讲课内容 实验（实践）内容 1 2 3 …… …… 修订： 日期： 审核： 日期： 。