河北省唐山市高二上学期期末考试语文试卷.doc

唐山市-高二年级第一学期期末考试语 文 试 卷 语文试卷（甲卷）答案第Ⅰ卷A 卷一、（18分，每题3分）1.C（A组“载欣载奔”中的“载”读zài，B组“庇佑”中的“庇”读bì，D组“毗邻”中的“毗”读pí）2.D（A组“得渔忘筌”中的“渔”应写作“鱼”，B组“哀声叹气”中的“哀”应写作“唉”，C组“酒撰”中的“撰”应写作“馔”）3.D（昙花一现，昙花开放后不久就凋落，比方稀有的事物或显赫一时的人物浮现不久就消逝A项置之度外，不〔把生死、利害等〕放在心上用在此处不合语境B项峥嵘岁月，不平凡的岁月据“感慨挥霍大学美好时光”这一语意，应改为“蹉跎岁月” C项栩栩如生，指艺术形象非常逼真，犹如活的同样合用对象错误，应改为“活灵活现”）4.B（A句“反复赘余”，“各地”与“到处”语义反复；“成分残缺”，应在“采写出了”前加“她们”或“新闻工作者”；表意不明，“一大批”既可修饰“群众”，又可修饰“优秀新闻作品”C句“构造混乱”，“其作者是……出名作家莫言之手”句式杂糅，可去掉句末的“之手”，或将“作者是”改为“出自”，构成“出自……之手”的句式。

D句“搭配不当”，“补充……局限性”不能搭配，可把“补充”改为“弥补”）5.D（空缺文字分为两部分，分别论述其她人物③⑤⑥与诸葛亮①②④，而①必须放于最后与杜甫所写的诗相衔接）6.A（是排比，不是反复）二、（9分，每题3分）7.D（过于绝对原文说“大部分西方主流媒体”；此外，主流媒体不一定就是老式媒体）8.C（曲解原文原文没有“放弃新闻性报道”的意思）9.A（以偏概全《纽约时报》的成功，并不能掩盖老式媒体数字化越彻底，自身的衰落趋势就越明显，在舆论场中的地位就越被边沿化的事实）三、（9分，每题3分）10.C（报，答复，批复）11.A（两句中的“焉”均为兼词，相称于“于之”B组第一句中的“以”是介词，相称于“把”；第二句中的“以”是连词，相称于“由于”C组第一句中的“其” 是第三人称代词，相称于“她的”；第二句中的“其”是语调副词，表推测语调，相称于“大概” D组第一句中的“之” 是第三人称代词，相称于“它”，指代《正统论》；第二句中的“之” 是构造助词，相称于“的”）12. A（据原文“弱冠”的提示，“她小时候就和宋本共投名师”说的是谢端“成年后来”，而不是“小时候”）B 卷一、（18分，每题3分）1.D（A组“毗邻”中的“毗”读pí，B组“载欣载奔”中的“载”读zài，C组“庇佑”中的“庇”读bì）2.C（A组“哀声叹气”中的“哀”应写作“唉”，B组 “酒撰”中的“撰”应写作“馔”，D组“得渔忘筌”中的“渔”应写作“鱼”）3.A（昙花一现，昙花开放后不久就凋落，比方稀有的事物或显赫一时的人物浮现不久就消逝。

B项栩栩如生，指艺术形象非常逼真，犹如活的同样合用对象错误，应改为“活灵活现”C项峥嵘岁月，不平凡的岁月据“感慨挥霍大学美好时光”这一语意，应改为“蹉跎岁月”D项置之度外，不〔把生死、利害等〕放在心上用在此处不合语境）4.C（A句“搭配不当”，“补充……局限性”不能搭配，可把“补充”改为“弥补”B句“构造混乱”，“其作者是……出名作家莫言之手”句式杂糅，可去掉句末的“之手”，或将“作者是”改为“出自”，构成“出自……之手”的句式D句“反复赘余”，“各地”与“到处”语义反复；“成分残缺”，应在“采写出了”前加“她们”或“新闻工作者”；表意不明，“一大批”既可修饰“群众”，又可修饰“优秀新闻作品”）5.C（空缺文字分为两部分，分别论述其她人物③⑤⑥与诸葛亮①②④，而①必须放于最后与杜甫所写的诗相衔接）6.B（是排比，不是反复）二、（9分，每题3分）7.C（过于绝对原文说“大部分西方主流媒体”；此外，主流媒体不一定就是老式媒体）8.B（曲解原文原文没有“放弃新闻性报道”的意思）9.B（以偏概全《纽约时报》的成功，并不能掩盖老式媒体数字化越彻底，自身的衰落趋势就越明显，在舆论场中的地位就越被边沿化的事实）三、（9分，每题3分）10.B（报，答复，批复）11.C（两句中的“焉”均为兼词，相称于“于之”。

A组第一句中的“其” 是第三人称代词，相称于“她的”；第二句中的“其”是语调副词，表推测语调，相称于“大概”B组第一句中的“之” 是第三人称代词，相称于“它”，指代《正统论》；第二句中的“之” 是构造助词，相称于“的”D组第一句中的“以”是介词，相称于“把”；第二句中的“以”是连词，相称于“由于”）12.B（据原文“弱冠”的提示，“她小时候就和宋本共投名师”说的是谢端“成年后来”，而不是“小时候”）第Ⅱ卷四、（24分）13.（10分）（1）（史杠）把她引荐给姚燧，姚燧正凭借文章声名远扬而自负，很少夸奖别人5分）“荐”（动词，引荐，推荐），“方”（副词，正），“以”（介词，凭借），“许可”（动词，夸奖）到处，一处1分；语句通顺1分2）谢端是礼仪之官，不是负责保管守护的官员，不应当牵连判罪，（她）也不（为之）分辩端，礼官”（判断句），“典”（动词，主管，负责），“坐”（动词，定罪，牵连判罪），“辨”（通“辩”，分辩，辩解）到处，一处1分；语句通顺1分14.（8分）（1）描绘出一幅清新美丽、温馨的水乡春景图2分)春水涨了，微风轻轻地吹，岸边的那嫩嫩芳草与抖动（游动）的鹅儿绿成一片2分)（2）体现了诗人对农家即将到来的丰收景象（2分）的喜悦之情。

2分）15.（6分）（1）举世非之而不加沮，定乎内外之分 　　（2）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改（3）乱石穿空，惊涛拍岸每空1分，有错别字该空即不得分五、（22分）16.（4分）B、E（A项发函是让吴良镛做助手，没有“协助梁在清华开办建筑工程学系”的信息；C项强加因果；D项“师命难违”无中生有）17.（6分）(1)刊登文章《释“阙”》；（2）协助梁思成在清华开办建筑工程学系；(3) 为新中国培养了第一批建筑人才；(4) 对中国都市历史文化很有研究每点2分，答出3点即可，意思对即可给分18.（6分）(1)吴良镛在学术道路上得到梁思成的引领；(2)被梁思成推荐到美国留学深造；(3)工作上受梁思成的影响，愈发刻苦勤奋每点2分，意思对即可给分19.（6分）观点一：机会是留给有准备的人的1）从小对建筑就有爱好，读完《红楼梦》后，突发宏愿，建造园林；（2）目睹日军狂轰滥炸，百姓流离失所，发誓要从事建筑行业，为百姓建房造屋；（3）以优秀的成绩考入重庆中央大学建筑系；（4）得到梁思成的赏识及学术引领。

观点二：勤奋刻苦是获得成功的保障1）吴良镛学习勤奋刻苦，是被推荐深造的一种重要因素；（2）吴良镛工作中夙兴夜寐，苦不自拔，是她成为建筑大师的一种重要因素观点2分，结合文本，意思对酌情给分六、（8分）20.（4分）“千年古县”保护工程，(2分)优选（1分）古县1分）21.（4分）参照答案：如果生活是一部音乐剧，愿你是一首昂扬欢快的乐曲；(2分)如果生活是一首乐曲，愿你是个激情洋溢的演奏家2分)如果生活是一片草原，愿你是一匹自由驰骋的骏马；如果生活是一匹骏马，愿你是个技艺娴熟的骑手七、（60分）22.（60分）立意提示：（1）要敢于担当；（2）要正视自己的价值；（3）扮演好自己的人生角色【文言文参照译文】谢端字敬德，四川遂宁人宋朝末年，蜀中士人多因战争迁逃至江陵，因而在江陵定居安家谢端自幼聪颖异常，五六岁时就能吟诗，十岁时即能作赋二十岁时，与尚书宋本同拜一师，研习性理之学，撰写古文，又与宋本同在江陵城中授徒，以文学齐名，时人号称她们为谢宋史杠任荆南宣慰使时，对她多次以礼相待，（史杠）把她引荐给姚燧，姚燧正凭借文章声名远扬而自负，很少夸奖别人，（姚燧）把所写的文章给谢端看，谢端读过一遍，就能立即指出其用意所在，（姚燧对她）赞叹褒奖不已，对人说：“二十年后来，像谢端这样的人，怎么也许容易得到呢！”由人推荐署任校官，没有得到批复。

科举制度施行后来，（谢端）到河南行省参与考试，考中举人，因遇母丧居家守孝而不能参与会试延佑五年，升任进士乙科授承事郎、潭州路同知湘阴州事任期满了后来，入朝担任国子博士，迁任太常博士盗贼进入太庙，丢失第八室黄金神主，（她）获罪被免除官职谢端是礼仪之官，不是负责保管守护的官员，不应当牵连判罪，（她）也不（为之）分辩不久被任命为翰林修撰，升待制，通过选拔担任国子司业，最后任翰林直学士，品级为太中大夫    谢端善于解决政务，在湘阴任职时，（使）狡猾之官吏有所收敛，不敢歪曲法律条文，舞弊徇私，无赖的豪民也都远避离开了部使者巡逻各处，旁郡有积压的案件，都交付她审理，谢端剖析判决（案件）迅疾如流，政绩名誉广为流传她的文章严谨有法度，宁可简约近乎不丰富，也不铺陈过度以致杂乱她任翰林的时间很长，至顺、元统以来，（但凡）国家加封尊号，太后神主升到前朝皇帝那里配祭，加封宣圣考妣，制册多余自其手她）参与修纂文宗、明宗、宁宗三朝实录，及各朝功臣列传，当时人们夸奖她有史才此前，文宗建造奎章阁，搜罗朝廷内外才俊置于其中，曾经对阿荣说“当今文学之士，朕只是尚未结识谢端没过多久，文宗驾崩，最后没能任用谢端谢端又与赵郡苏天爵同著《正统论》，很具体地辨明金、宋谁为正统王朝，世上多流传这部著作。

至元六年去世，长年六十二岁元代蜀士以文出名者，首称虞集，另一方面就是谢端。