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小班教案：冬眠的动物醒来啦！.doc

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小班教案：冬眠的动物醒来啦！活动内容：Wake up!冬眠的动物醒来啦!设计思路：这几天，我们正进行着有关“春天”的活动今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的孩子一开始就非常喜欢小动物，加上我们为孩子设计了“春天来了，冬眠的动物醒来啦!”这个版面(可以自由拉动墙壁上的小动物)因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣午睡时，叶晨小朋友问起了“小猪冬眠吗?”户外活动时王宇问起了“小蜗牛冬眠吗?”孩子们从家里收集了许多资料，有的带来了从网上下载的资料，有的带来了毛绒玩具，还有的带来了有关冬眠动物的故事……因此，我设计了本次游戏活动，目的让幼儿了解更多的有关冬眠的动物活动目标：1、通过游戏，了解哪些动物是冬眠的2、尝试在游戏中说说英语，体验游戏的快乐活动准备：幻灯片、冬眠动物版面、动物头饰、春天歌曲活动过程：一、说说最近我们忙着做件什么事情?(寻找哪些是冬眠的小动物)说说你找到的冬眠的小动物有哪些?二、观看幻灯，师生讨论讨论幻灯片中的小动物是否冬眠(其中有争议的地方可让幼儿问问客人老师或在“小问号”内记录)@@我是分割线@@三、游戏《Wake up!冬眠的动物醒来啦!》1、个别游戏玩法：幼儿对纸袋里的小动物说些有关春天的话，然后把冬眠的小动物拉出来。

2、集体游戏玩法：幼儿做冬眠的小动物，教师做叫醒小动物的人听到“冬天来了，许多小动物开始冬眠啦!”幼儿做睡觉状听到“春天来了，冬眠的动物醒来了小青蛙，Wake up!Wake up!”小青蛙就做醒过来的样子然后再去把其它冬眠的动物叫醒直至所有的小动物都醒过来规则：冬眠的动物听到“wake up!wake up!”才可醒来叫醒小动物的人要说一些有关春天的话第页共页。

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