二年级语文上册第一次月考检测考试重点知识检测冀教版.pdf

1 / 6 二年级语文上册第一次月考检测考试重点知识检测冀教版班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语 sh（ _ ）c n j（ _ ） r t n（ _ ）b l（ _ ）ji n d o（_ ） mi n y （ _ ） x n zh o（_ ） g niang （_ ）二、 比一比 , 组词语裁（_）诗（_）注（ _）汁（ _）销（ _）载（_）特（_）往（ _）计（ _）消（ _）三、 好朋友，手牵手，我会连线树无根不长十里稻花香危楼高百尺人无志不立一畦春韭绿月涌大江流星垂平野阔手可摘星辰四、 按要求填空1“必”的读音是 _，第四画是 _，组词 _2“序”共 _ 画，是 _结构，组词 _3“睁”的读音是 _，部首是 _，组词_4“糙”的读音是 _，第七画是 _，组词 _5“敏”共 _ 画，第五画是 _，组词 _五、 把下列四字词语补充完整，并选词填空2 / 6 群山（ _）绕点点（ _）光树（_）茂盛蒙蒙（ _）雨山（_）水秀奇（_）怪状1伴着（ _），我和同学们来到郊外，呼吸着大自然的清新空气，心情格外舒畅2黄山那（ _ ）的千年古松，是大自然造就的特殊的美。

六、 判断对错，对的打“”，错的打“”1小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿2青蛙天天吃害虫，是一种有益（y）的动物，我们要保护它 _）3水总是做坏事，给人们带来灾难4水被太阳一晒就变成了雨七、 选词填空仔细详细1我们（ _）地找哇，找哇2老师（ _）地给我们讲解了这道难题满意满足3邓爷爷的脸上露出了（ _）的笑容4我们不能（ _）于已有的成绩八、 按要求写句子1）把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上，注意写上标点符号你大自然的会方向帮助指南针辨别_ （2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们学自己发明的拼音字（照样子，用加点词语说句话）一会儿一会儿 _ （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里仿照例句写一写：丁3 / 6 丁很着急，他会）丁丁_ ，_ 跑回家里4）这糕应该叫“千人糕”改为反问句： _ 九、 阅读短文，完成练习爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医华佗七岁时，父亲就去世了他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。

他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了这样，他就摘到树顶上的叶子了老爷爷笑了 _说_这孩子爱动脑筋 _好_我就收你做徒弟吧 _原来_老爷爷就是当地有名的蔡医生_ 1给文中最后一段加上标点符号老爷爷笑了 _说_这孩子爱动脑筋 _好_我就收你做徒弟吧 _原来_老爷爷就是当地有名的蔡医生_ 2从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作 3按短文内容回答问题 方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答 华佗是什么时候的人？他是干什么的？_ 华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？_ 为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？_ 4你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧 4 / 6 十、 看图写话提示：画面上的同学在干什么？你一看准知道！那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧 5 / 6 答案1、古诗村居儿童碧绿剪刀棉衣寻找姑娘2、裁剪古诗注意果汁销售装载特别往日计数消失3、4、b丿必须 7 半包围序号 zh ng 目睁开c o 丿粗糙 11 丶过敏5、环灯木细清形蒙蒙细雨奇形怪状6、 7、仔细详细满意满足8、指南针会帮助你辨别大自然的方向。

金鱼一会儿浮在水面，一会儿沉在水底担心极了急急忙忙地这糕难道不应该叫“千人糕”吗？9、1，：“2打，摘，找，拴，抛，拽3古代，医生华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了这样，他就摘到树顶上的叶子了因为华佗是个爱动脑筋的孩子4我希望我长大后成为一名运动员我要在奥运会上，得到一个好成绩我要为祖国赢得一块又一块的金牌当中国的五星红旗冉冉升起的时候，我该是多么的自豪，多么的兴奋呀！但是，现在我不能只抱有这些幻想，要踏踏实实地努力学习，长大后才能实现我的目标，报效祖国10、示例：春天到了，春天到了，春天到了气温慢慢回暖，万物也慢慢醒来这不，有一群小朋友们约着来到草地上放风筝来到绿油油的草地上，大家争先恐后的拿出了自己的风筝，小亮的燕子风筝迎风飞扬，小明准备放他的鸟儿风筝，生怕落后了瞧，他们两个人正在比6 / 6 谁的风筝飞的更高呢只见小明的风筝越飞越高，咦，都看不见了，原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢草地上的人慢慢多了，为了不影响其他小朋友放风筝，几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。