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学校朗诵比赛策划书范文(31篇).docx

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    • 学校朗诵比赛策划书范文(31篇)学校朗诵比赛策划书范文(精选31篇) 学校朗诵比赛策划书范文 篇1   一、活动目的:  为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛  二、活动对象:  国交全体学生  三、时间安排:  报名时间:12月1日——8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日  四、地点安排:  抽签地点:11a5;比赛地点:21c3  五、参赛方式:  每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部  六、参赛要求:  1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采  2、作品可来源于他人,但我们更鼓励原创  3、演讲时间3——5分钟  4、如有配乐或ppt,自带mp3或u盘  七、评选方法:  由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定  八、奖项设置:  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名  九、邀请主持人1位,评委5位(包括上届比赛一等奖获得者)  主办单位:学生会学习部 学校朗诵比赛策划书范文 篇2   一.活动背景  为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。

      我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛  二.活动名称  “飞扬的青春”诗歌朗诵大赛  三.活动目的  培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术氛围,提高学校的文化品位现拟举办校园诗歌朗诵活动,为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才,  四.活动主办单位  江苏第二师范学院地理系学习部  五.活动地点  江苏第二师范学院小行校区报告厅  六.活动对象  江苏第二师范学院地理系全体学生  七.活动时间  20__年5月22日下午6点  八.比赛要求  1、参赛人员自带稿件稿件内容必须积极向上、乐观、进取,符合活动主题  2、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅  3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力  九.参赛须知  稿件可以附加ppt或者音乐(会酌情加减分)  比赛稿件提前三天上报大赛报名处  参赛人员提前15分钟到场  各班观众提前10分钟  十、大赛流程简介  评委及嘉宾入场  主持人宣布比赛开始  主持人宣布比赛规则及选手(10分钟)  第一轮:13位选手依次上台朗诵一首短诗,时间2分钟之内评委选举出第一名至第六名晋级下一轮,最后七名直接被  淘汰。

      40分钟)  串场节目:谢涵宇 唱歌(5分钟)  第二轮:六名选手抽签,两两对决胜出的三个人晋级决  赛30分钟)  串场节目:陈萌 钢琴(5分钟)  第三轮:三名选手分别朗诵,决出一、二、三名(15分钟)统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)  比赛结束(5分钟)  注:活动大概持续2小时  十一、评分以及奖励  设5——10分5个等次  比赛由评委和大众评委评分  本次大赛设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名  十二、宣传及报名  1、张贴海报:海报张贴于食堂门口(海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外,海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)(可以集现场报名、短信报名于一体)  2. 通知下发到每个班的班长,由班长通知同学  十三、其他  人员安排:  评委:周楚玥﹑宋汝贤﹑魏佳雯﹑  记分员:叶鹏﹑王康  主持人:袁祎静  现场人员:沈承志﹑孙亮(负责现场各项事务)  比赛准备:  场地、比赛用品、宣传资料  其他资料  奖状证书等  附:  内容  仪表 标准 衣着得体,与诗歌内容相协调 精神饱满,姿态得体大方  表演能和朗诵融为一体,感染力强  能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

        形式创新 表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的  配以适当配乐,或以其他富有创意形式朗诵  朗诵诗歌内容积极向上,主题鲜明突出,思想性强1分  感情饱满真挚,表达自然,朗诵熟练,声音洪亮,1分  吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律2分  能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和1分 2分 分数 2分  现场气氛能够较好的带动与活跃的适当给予评分1分 学校朗诵比赛策划书范文 篇3   一、活动前言:  为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”,硅湖学院广播站策划举办一次校园朗诵比赛  主要通过演讲的交流,从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣、  二、活动目的:  1、有利于加强学生的爱国热情,进一步增强同学们的好好学习,团结拼搏的精神;  2、增强同学们的自信心,自豪感繁荣校园文化,展示了硅湖学院学子的风采和崭新形象;  3、选拔优秀的演讲人才;  4、通过演讲活动,为广大学生提供一个互相交流和学习的机会,提高同学们学习的积极性;  三、活动原则:  以“我爱我的祖国”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。

        四、活动细则:  1、活动时间:__年12月16日晚六点(__年12月1日至5日为报名时间)  2、活动地点:图书管报告厅  3、嘉宾:学院领导和员等  4、主持:陈文秀、张浩彬  5、音响:马俊龙  6、评委:邀请学院老师5—10人为主要评委另广播站5人、文学社5人  7、评分原则:本着公平、公正、公开的原则  8、参赛选手要求:  (1)硅湖学院全体在校学生,性别年龄不限  (2)主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文题目自选,要求内容积极、健康、向上  (3)如有背景音乐,请自带曲目  (4)时间限制(演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐  提示)  (5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格  9、比赛形式:  a、选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲;  b、演讲(限时20分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;  c、当场畅票的形式获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定获奖者颁发证书  10、比赛规则:  a、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚  b、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权  c、参赛选手根据编排顺序依次上台演讲  d、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅  e、本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名,最佳诗歌原创奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名(与上述等级奖项不冲突)  f、比赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。

        11、a、评委评分细则(十分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)●仪表形象:(2分)  1)着装整齐,大方得体1分)  2)姿态自然,动作适度1分)  演讲内容:(5分)  3)主题鲜明,符合主题内容2分)  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感2分)  5)行文流畅,用词精练,详略得当1分)  语言艺术:(3分)  6)发音标准,流利1分)  7)节奏处理得当,技巧运用自如1分)  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮1分)  b、观众投票投票制,在选票上写下六个人的名字,可少写不可多写  12选手参赛形式:个人形式  13、参赛人数:在12月5日之前报名的同学均有参赛资格  14、时间安排:前10天开始做宣传准备工作  12月1日—12月5号报名  12月16号晚六点为比赛时间  五、赛前准备工作:  1)a、宣传部近一周内贴出通告海报宣传,在食堂门口和各宿舍楼宣传栏中出示公告  (包括报名时间、地点、联系方式、比赛形式、奖项等)  b、在报名结束后准备张贴宣传海报,通知选手比赛地点、时间等  2)秘书部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息,(包括演讲的形式和题目),如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。

        及时短信通知到各位参赛时间和地点并且在比赛后通知入选的同学;  4)外联部做好赞助的工作,联系相关社团和老师等并提前发出给老师和领导的邀请函;  5)提前申请教室,话筒,音响,证书和捧花  6)组织部要在比赛前布置好教室,排练,选手到场后负责会场秩序,场地安排等工作  六、活动流程安排:1)布置会场(横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等)  2)观众入尝参赛同学签到并抽签出场顺序  3)嘉宾和老师入场  4)由主持人介绍出席本次活动的嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项  5)活动正式开始,主持人主持现场,宣布比赛开始  6)第一环节诗歌篇,参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人说的一依次上台演讲  7)配乐书法  8)第二环节美文篇,参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人说的一依次上台演讲  9)歌曲(评分时间)  10)歌颂祖国(15—20分钟,畅票)  11)主持人宣布获奖人名单  12)颁奖典礼  13)合影评委,嘉宾退常  14)赛后会场卫生  七、经费预算:  1)横幅:60元  2)邀请函:  3)矿泉水:  4)获奖选手礼品(证书和捧花):  5)评分用笔:  6)海报:  7)会场布置材料:  合计:  经费来源:赞助。

      学校朗诵比赛策划书范文 篇4   “春之韵”诗歌朗诵比赛活动是中国地质大学江城学院党委工作部举办的一项品牌校园文化活动项目,这项活动既弘扬中华民族传统文化精神,又能提高学生人文修养,繁荣校园文化艺术前四届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动的成功举办,受到了学院领导、周边及其他高校老师和同学们的一致好评今年第五届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动宗旨,主要是贯彻学院关于在全院师生中广泛开展“中华诵经典诵读”活动的精神;弘扬和谐校园文化;展现大学生的精神风貌;为学院评估营造良好的氛围  一、第五届“春之韵”活动主题:  诵读经典弘扬中华文化树立校园品牌形象  二、活动举办单位:  党委工作部、学工处团委、经济与管理学部、基础课部  三、活动策划承办单位:  经济与管理学部、基础课部  四、活动参赛对象:  学院全体师生  五、活动规划安排:  大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段  1.初赛:由各学部自行统一组织在初赛选拔的`基础上,各学部限报2-3名选手参加复赛于_年4月30日前将复赛名单发送到指定电子信箱  2.复赛:定于5月上旬,在校内举行;评选出最后10名选手参与决赛  3.决赛:定于_年5月24日(星期四)在学院多功能报告厅举行。

        六、比赛活动项目:  初赛项目由各学部自定;复赛项目为朗诵、才艺展示(加分项)  七、比赛奖项设置:  1.个人奖:一、二、三等奖、优秀奖以及单项奖若干名,以选手的决赛成绩为。

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