七年级语文下册 第1单元 写作 写一处景物课件 语文版.ppt

写一处景物写一处景物第一单元第一单元 写写 作作怎样才能把一处景物写活呢？怎样才能把一处景物写活呢？一、言之有序，条理清楚一、言之有序，条理清楚如果打算全面介绍一处景物，一般要注意观察的顺序，上下文之间如果打算全面介绍一处景物，一般要注意观察的顺序，上下文之间的连接，必须做到先后有序，条理清楚写景常用的顺序有三种：的连接，必须做到先后有序，条理清楚写景常用的顺序有三种：①①方位顺序按景物的远近、上下、左右、前后等空间方位顺序，方位顺序按景物的远近、上下、左右、前后等空间方位顺序，有条不紊地加以描述有条不紊地加以描述②②时间顺序按春夏秋冬，过去、现在和将时间顺序按春夏秋冬，过去、现在和将来，下雪前、下雪时、下雪后等时间推移的顺序写景来，下雪前、下雪时、下雪后等时间推移的顺序写景③③按类别或按类别或形态变化的顺序按山、水、树、花的顺序或先静后动的顺序来写形态变化的顺序按山、水、树、花的顺序或先静后动的顺序来写景话题指导二、抓住特点，突出重点二、抓住特点，突出重点 写景只有从形状、颜色、姿态、气势、声音等几方面抓住了特写景只有从形状、颜色、姿态、气势、声音等几方面抓住了特点，并加以具体描绘，才能突出重点，生动形象，给人如临其景之点，并加以具体描绘，才能突出重点，生动形象，给人如临其景之感。

而同样的景物，在不同的时节和地点其特点是不相同的比如同感而同样的景物，在不同的时节和地点其特点是不相同的比如同样是风，春风和煦，夏风炽热，秋风萧萧，冬风凛冽；同样是山，山样是风，春风和煦，夏风炽热，秋风萧萧，冬风凛冽；同样是山，山势各不一样，天山巍峨，黄山秀丽，泰山雄伟，泰岭盛气凌人，大兴势各不一样，天山巍峨，黄山秀丽，泰山雄伟，泰岭盛气凌人，大兴安岭温柔可亲可见，只有抓住了特点，文章才生动形象安岭温柔可亲可见，只有抓住了特点，文章才生动形象三、动静结合，活现景物三、动静结合，活现景物 在描写时可以以静写动，以动衬静，动静结合，相得益彰，这样在描写时可以以静写动，以动衬静，动静结合，相得益彰，这样既可以显示景物的静态特点，又可以体现景物的变化情况，把景物写既可以显示景物的静态特点，又可以体现景物的变化情况，把景物写得生动逼真，活灵活现得生动逼真，活灵活现 话题指导四、展开联想，抒发感情四、展开联想，抒发感情 观察美景时谁都容易触景生情作文中写景时也必须带着观察美景时谁都容易触景生情作文中写景时也必须带着感情去观察，去联想，努力做到情随景生，情景交融。

既可先写感情去观察，去联想，努力做到情随景生，情景交融既可先写景后抒情，又可先抒情后写景，也可边写景边抒情，情景融为一景后抒情，又可先抒情后写景，也可边写景边抒情，情景融为一体不论怎样写，都要注意运用比较、比喻、拟人、夸张、反问体不论怎样写，都要注意运用比较、比喻、拟人、夸张、反问等修辞手法，把所见的实在景物与自己的联想结合起来，这样写等修辞手法，把所见的实在景物与自己的联想结合起来，这样写出来的文章才会具体形象、生动活泼，感人至深出来的文章才会具体形象、生动活泼，感人至深话题指导 写一处景物写一处景物写作要求：写作要求：1.1.选你熟悉的一处景物，抓住景物特点，展开细致的描写选你熟悉的一处景物，抓住景物特点，展开细致的描写2.2.在写景的过程中融入自己独特的感受在写景的过程中融入自己独特的感受3.3.可以运用多种修辞手法，语言要生动可以运用多种修辞手法，语言要生动4.4.题目自拟，题目自拟，500500字左右 作文题目作文题目思路指导思路指导1 1．描写景物，要抓住景物的特点。

．描写景物，要抓住景物的特点也就是要抓住这一景物区别于也就是要抓住这一景物区别于其他景物的地方如：同样是水，或烟波浩渺、横无际涯，或奔其他景物的地方如：同样是水，或烟波浩渺、横无际涯，或奔腾咆哮、气势磅礴，或水平如镜、清澈见底每一处景物都有其腾咆哮、气势磅礴，或水平如镜、清澈见底每一处景物都有其鲜明的特点只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人以美的鲜明的特点只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人以美的陶冶和享受陶冶和享受2 2．恰当地运用写作技法．恰当地运用写作技法如侧面烘托、联想、想象、比喻、拟人如侧面烘托、联想、想象、比喻、拟人等，都可以很好地表现景物之美等，都可以很好地表现景物之美3 3．注意写景的顺序．注意写景的顺序写景要按照一定的顺序，可以按观察顺序、写景要按照一定的顺序，可以按观察顺序、时间顺序等来写时间顺序等来写4 4．写景中要融入自己的思想感情．写景中要融入自己的思想感情或是对自然的赞美，或是对生或是对自然的赞美，或是对生活的热爱，或是对祖国秀丽山川的赞叹这样的文章才有灵性活的热爱，或是对祖国秀丽山川的赞叹这样的文章才有灵性范文赏析明月山让我陶醉明月山让我陶醉 循着潺潺的流水声，我们走进了明月山，游览了我日思夜想循着潺潺的流水声，我们走进了明月山，游览了我日思夜想的云谷。

的云谷 青山 我们仿佛踏入了梦境：山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕雾我们仿佛踏入了梦境：山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，好围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，好像自己也变成了雾，在竹林中与伙伴们嬉戏，围在游人周围，跟像自己也变成了雾，在竹林中与伙伴们嬉戏，围在游人周围，跟游人们玩捉迷藏游人们玩捉迷藏 一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我的躯壳看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群的躯壳看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着我们每个人都有跃跃欲试的神气和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气与要征服所有山峰的勇气范文赏析 裸石 稀落的人群，跨过裸露着的河床，跨过滑溜的卵石潺潺的稀落的人群，跨过裸露着的河床，跨过滑溜的卵石潺潺的流水、摇曳的小树，给这寂寞的山林带来了无限生机；在山谷中流水、摇曳的小树，给这寂寞的山林带来了无限生机；在山谷中回荡的欢笑声，也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。

回荡的欢笑声，也给这幽谷带来了一番城市的喧闹 丛林 五彩缤纷的大旗，隐约闪现于郁郁葱葱的树林中，穿梭在苍五彩缤纷的大旗，隐约闪现于郁郁葱葱的树林中，穿梭在苍翠的竹林里，高声的呼唤，欢快的笑语，从队伍的前头，一直溜翠的竹林里，高声的呼唤，欢快的笑语，从队伍的前头，一直溜 到队伍的后头，带着满怀的豪情、满腔的希望与满腹的寄托近到队伍的后头，带着满怀的豪情、满腔的希望与满腹的寄托近了，更近了了，更近了………… 细雨范文赏析 终于，我们看见一条白练，素白晶莹，镶嵌在一片浓绿中，终于，我们看见一条白练，素白晶莹，镶嵌在一片浓绿中，披挂于山涧树丛上白雾缭绕着披挂于山涧树丛上白雾缭绕着…………终于，我们看见了刻在石板终于，我们看见了刻在石板上的上的““云谷云谷””二字，深深的二字，深深的 走下去，来到谷底，思维似乎已停滞了，这梦中的仙境，这走下去，来到谷底，思维似乎已停滞了，这梦中的仙境，这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉当阵阵凉风使我觉察到一丝凉意，我欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉当阵阵凉风使我觉察到一丝凉意，我才意识到自己竟沐浴在雨雾中才意识到自己竟沐浴在雨雾中————是溅碎了的飞瀑。

是溅碎了的飞瀑 它亲吻着我的脸、头发和蒙尘已久的心它亲吻着我的脸、头发和蒙尘已久的心 我举起了相机，把这永恒的一瞬，定格；把这份难得的陶我举起了相机，把这永恒的一瞬，定格；把这份难得的陶醉，定格醉，定格 范文赏析 全文采用全文采用““总总——分分——总总””的结构形式，结构完整每一部分的结构形式，结构完整每一部分先用三个并列的名词来总括明月山各处景点的自然风貌，然后再先用三个并列的名词来总括明月山各处景点的自然风貌，然后再一一描写各自的瑰丽多姿的景物特点据意划段，层次分明本一一描写各自的瑰丽多姿的景物特点据意划段，层次分明本文构思新颖别致，婉约动人又不失大气磅礴，大有文构思新颖别致，婉约动人又不失大气磅礴，大有““画中有诗，画中有诗，诗中有画诗中有画””之意境语言清新优美，感情真挚健康，富有游记散之意境语言清新优美，感情真挚健康，富有游记散文的艺术魅力文的艺术魅力总评：总评：写作素材写自然自然景观：写自然自然景观： 1.1.冰消雪融冰消雪融 风和日丽风和日丽 山光水色山光水色 草长莺飞草长莺飞 山明水秀山明水秀 明月清风明月清风 奇花异草奇花异草 鸟语花香鸟语花香 2 2、含有山水：、含有山水： 千山万水千山万水 跋山涉水跋山涉水 山光水色山光水色 山明水秀山明水秀 山高水山高水长长 山高水低山高水低 穷山恶水穷山恶水 水秀山明水秀山明 3 3、带、带““绿绿””意：一碧千里意：一碧千里 翠色欲流翠色欲流 千山一碧千山一碧 碧波荡漾碧波荡漾 翠绿欲翠绿欲滴滴 绿草如茵绿草如茵 4 4、描写景色：、描写景色： 万紫千红万紫千红 花红柳绿花红柳绿 姹紫嫣红姹紫嫣红 一碧千里一碧千里 翠色欲翠色欲流流 翠色欲滴翠色欲滴 五彩缤纷五彩缤纷 五光十色五光十色素材一素材一写作素材5 5、带、带““春春””：： 春光明媚春光明媚 春意盎然春意盎然 春色满园春色满园 春暖花开春暖花开 春和景明春和景明 春山如笑春山如笑 6 6、天气：、天气： 风和日丽风和日丽 烈日炎炎烈日炎炎 和风细雨和风细雨 彤云密布彤云密布 晴空万里晴空万里 万里万里无云无云 狂风暴雨狂风暴雨 倾盆大雨倾盆大雨 天昏地暗天昏地暗 7 7、花：、花： 百花齐放百花齐放 百花盛开百花盛开 百花争艳百花争艳 花团锦簇花团锦簇 含苞欲放含苞欲放 花红柳花红柳绿绿 争奇斗艳争奇斗艳 姹紫嫣红姹紫嫣红 五彩缤纷五彩缤纷 8 8、草：、草： 一碧千里一碧千里 翠色欲流翠色欲流 绿草如茵绿草如茵 9 9、树：、树： 郁郁葱葱郁郁葱葱 枝繁叶茂枝繁叶茂 红叶似火红叶似火 枯木逢春枯木逢春 1010、山：、山： 危峰兀立危峰兀立 崇山峻岭崇山峻岭 怪石嶙峋怪石嶙峋 奇峰罗列奇峰罗列 1111、水：、水： 水平如镜水平如镜 汹涌澎湃汹涌澎湃 波澜壮阔波澜壮阔 微波粼粼微波粼粼 浩浩荡荡浩浩荡荡 1212、天空：、天空： 碧空如洗碧空如洗 晴空万里晴空万里 万里无云万里无云写作素材写景的诗歌写景的诗歌1 1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 (孟浩然：孟浩然：《《春晓春晓》》》》 2 2．好雨知时节，当春乃发生．好雨知时节，当春乃发生 (杜甫：杜甫：《《春夜喜雨春夜喜雨)) )) 3 3．野火烧不尽，春风吹又生．野火烧不尽，春风吹又生 (白居易：白居易：( (赋得古原草送别赋得古原草送别)) )) 5 5．深居俯夹城，春去夏犹清．深居俯夹城，春去夏犹清 (李商隐：李商隐：( (晚晴晚晴)) )) 6 6．首夏犹清和，芳草亦未歇．首夏犹清和，芳草亦未歇 (谢灵运：谢灵运：( (游赤石进帆海游赤石进帆海》》) ) 7 7．仲夏苦夜短，开轩纳微凉．仲夏苦夜短，开轩纳微凉 (杜甫：杜甫：《《夏夜叹夏夜叹》》) ) 8 8．连雨不知春去，一晴方觉夏深．连雨不知春去，一晴方觉夏深 (范成大：范成大：《《喜晴喜晴》》) ) 9 9．清江一曲抱村流，长夏江村事事幽．清江一曲抱村流，长夏江村事事幽 (杜甫：杜甫：《《江村江村》》) ) 　　　　素材二素材二写作素材写景好句写景好句1 1、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。

你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗时，一定会欣喜不已你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶…………2 2、落花无声，只藏一朵花开的幸福，幸福在心中，回忆时，暗香、落花无声，只藏一朵花开的幸福，幸福在心中，回忆时，暗香蔓延3 3、我真想折一枝长长荷叶，如擎一把阳伞，这才是一种拥有；我、我真想折一枝长长荷叶，如擎一把阳伞，这才是一种拥有；我真想摘一朵尖尖荷花，如捧一分心意，这才是满足真想摘一朵尖尖荷花，如捧一分心意，这才是满足 素材三素材三。