应用化工技术专业人才培养方案（B类）（高职）.docx

应用化工技术专业人才培养方案（C类）第一局部人才培养实施方案一、专业名称及代码专业名称：应用化工技术专业代码:570201二、入学要求具有高中阶段学历或同等学历的下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等三、修业年限2-6年四、职业面向主要就业岗位职业方向（行业、职业类别）职业资格证书/职业技能等 级证书初始就业岗位工艺操作工化工、生物、医药企业等化工、生物、医药企业等化学检验工分析检验员化学检验工开展就业岗位化工工艺管理分析检验主管化工、生物、医药企业等化学检验工、化工总控工五、培养目标及培养规格（一）培养目标坚持立德树人，突出文化育人，素养培育与能力培养并重，面向及周边化工行业，培养理想信念坚定，拥护党的基本路线，适应化工行业生产、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等 方面全面开展，具有良好的人文素质、科学文化素质、道德素质、职业素质，掌握化工生产理论 知识和基本技能，具备专业能力、社会能力、方法能力，从事化工生产一线，服务于化工生产操 作、化工产品检验、化工产品营销等岗位群的高素质技术技能人才二）培养规格1.素质（1）具有认真、严肃的工作态度2）具有吃苦耐劳，踏实肯干的职业道德与敬业精神。

3）具有较强的责任意识与团队合作精神4）具有持续学习和创新能力5）具有独特的实践精神及适应职业变化能力2.知识附表：课程设置及教学安排表附表：教学进程安排表课程类别序号课程名称课程 代码学分计划学时教学周学时/教学周数课程类 型 A\B\C （必修 或选 修）备注总学 时理论实践—二三四五六17周18周18周18周18周18周公共平台课程1思想道德修养与法律 基础GB-014645684/16B 必修2思想和体系概论GB-024645684/16B 必修3形势与政策GB-0323220122/42/42/4讲座（8 学时）B 必修4国防教育GB-04232322/16A 选修C类学 生选修5心理健康教育GB-053483216（课 外实 践）2/16B 必修6职业开展与就业指导GB-0623417171/161/18B 选修C类学 生选修7人际沟通GB-0723216162/16B 选修8计算机文化基础GB-08468682(0+2)/I62(0+2)/18C 选修9大学语文GB-09232322/16A 选修10高等数学GB-10464644/16A 选修11英语GB-1161041042/162/182/18A 选修12中华文明礼仪GB-1223216162/16B 必修13中国优秀传统文化GB-1323216162/16 文类专业2/16 工类专 业B 必修14论语心读GB-1423216162/16B 必修15四书五经选读GB-1523216162/16 工类专业2/16 文类专 业B 选修16儒学修养与职业素养GB-1623216162/16 文类专业2/16 工类专 业B 必修17儒家文化涵育社会主 义核心价值观GB-1723216162/16 文类专业2/16 工类专业B 必修18鲁班文化与工匠精神GB-1823216162/16 文类专 业2/16 工类专业B 必修小计39670429241专业平台课程1化工制图570201010146450144/16B2无机化学570201010246434304/16B3有机化学570201010346830384/17B4物理化学570201010447246264/18B5电工电子基础570201010547246264/18B6仪器分析570201010647246262/18B7精细化工570201010747246262/18B小计28484298186与北核心模块1分析化学570201020146840284/17B2化工单元操作570201020246838304/17B3化学制药技术570201020347246264/18B4化工仪表及自动化570201020447240324/18B5无机物工艺570201020547246264/18B6有机合成工艺570201020647246264/18B小计24424256168专业拓展模块1环境保护概论5702010301232322/162化工平安技术5702010302234342/173市场营销5702010303236362/182/184化学化工文献检索5702010304236365化工企业文化5702010305236366化工产业文化与职业 素养570201030623636小计8138138实践教学模块1金工实习5702010401120202单元操作仿真实训570201040281401403化学检验工上岗培训570201040361001004实训基地跟岗实习5702010404122802805生产毕业实习570201040510200200小计37740740素质拓展模块1圣贤名匠SZ-0123216162/16B 选修2孔孟之乡武术SZ-022320322/16C 选修3中华经典诵读SZ-0323216162/16B 选修4鲁锦SZ-0423216162/16B 选修5雕刻技艺SZ-05232322/16B 选修6古建营造技艺SZ-0623216162/16B 选修7食礼传家之孔府菜SZ-0723216162/16B 选修8儒商文化SZ-0823216162/16B 选修9蒙学悦读SZ-0923216162/16B 选修10孔孟之乡传说SZ-1023216162/16B 选修11孔孟之乡曲艺SZ-1123216162/16B 选修12非物质文化遗产（请 按专业方向选择的名 称填写）SZ-121202184/5具体见非物质文化遗产课程一览 表B 选修课外活 动实践13其它课程SZ-134具体见公共选修课程一览表选修小计4643232周课时合计总学分、总学时合计140252011531367注：根据专业需要，素质拓展模块只需任选两门，计入总学分。

八、毕业要求具有良好的思想道德、文化及职业素养，较强的专业能力和综合素质，能适应本专业相 关岗位的工作，符合学校规定的德育和体育标准，同时必须修完本培养方案规定的全部教学 环节，获得相应130学分，至少获得一个与本专业相关的职业资格证书或职业技能等级证书, 方可毕业对于取得中级以上化学检验工、化工总控工职业技能等级证书、职业资格证书等的，以 及有行业企业实践经历的，经科学评估可记入相应课程学分，冲抵相应课程学时第二局部人才培养方案实施保障一、师资队伍师资队伍是实现高技能人才培养的必要条件，是专业建设的重要内容工学结合人才培 养模式实施的关键，在于要有一支能够“工学结合”的教师队伍因为符合工学结合人才培 养模式要求的课程体系及课程内容的设计与实施、实训实习基地的建设，都要靠这样的教师 队伍去操作完成在教学中，专职教师完成课程专业基础知识的教学和学生单项技能的训练; 从企业聘请技术专家和能工巧匠作为兼职教师完成专业实践教学任务，训练学生综合职业能 力1 .师资配置提高职业教育质量,拥有一支专业基础理论扎实、实践应用能力突出的教师队伍是关键 该专业现有专任教师10人，其中副教授6人，讲师4人。