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新部编版三年级下册语文句子题.doc

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  • 上传时间:2021-05-28
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    • 新部编版三年级下册语文句子题一、 (用心表达)感悟句子的风采1)我们要关心爱惜小同学修改病句)___________________________(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘仿写比喻句)__________________________________________(3)他_____________,:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)(4)您在夏天穿上新棉袄别人会笑话您的用关联词将两句话合并成一句话)__________________________________________二、 根据要求完成句子练习1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句)______________________________________________2.陶罐还是那样光洁陶罐还是那样朴素陶罐还是那样美观合成一个句子)______________________________________________3.我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的用加点的词语造一个句子)______________________________________________4.许多年后,人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。

      改成“被”字句)______________________________________________三、 按要求写句子1.这是一幅有趣的图画改为感叹句)_____________________________2.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁这种设计减轻了桥身的重量,节省了石料用关联词语合并句子)_____________________________3.兔不可复得,而身为宋国笑翻译句子)_____________________________4.我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花修改病句)_______________________________________四、 按要求完成句子练习1)我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上改为“被”字句)____________________________________(2)杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了用加点词写句子)________________________________________________(3)蒲公英带来了快乐扩句)_____________蒲公英____________带来了快乐。

      五、 按要求完成句子练习1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力改为反问句)_____________________________________________2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了仿写一个拟人句)_____________________________________________3.动物是大自然的歌手仿写比喻句)_____________________________________________4.修改病句1)我走在公园里,看着树上叽叽喳喳的鸟叫2)星期天,带我参观了冰心的文学馆5.当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲用加点字词造句)_____________________________________________6.风,是大自然的音乐家他会在森林里演奏他的手风琴是大自然的_________,他会_______________7.不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐仿写句子)不一样的__________,有不一样的________;不一样的___________,有不一样的_________六、 句子练习。

      1.这个深深有趣的想法印在我心里修改病句)_________________________________2.太阳放射光芒扩写句子)_________________________________3.对不起,你的铅笔被我弄坏了改写成把字句)_________________________________4.那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改成陈述句)_________________________________七、 陈述句变成疑问句小提示:把语气词(怎么、难道)和疑问词(吗、呢)去掉,标点换成句号1.你的声音这么小,我怎么能听得清呢?(改为陈述句)______________________________________2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)__________________________________________________3.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(改为陈述句)______________________________________________________________八、 按要求完成下面的句子。

      1)按要求,写句子例:小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了提示语在句中:___________________________________(2)照样子,写句子,注意用上有新鲜感的词语.例:上课了,在教室里,大家一起读课文,那声音真好听下课了,操场上,__________________________________(3)你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)____________________________________(4)小蜘蛛织网扩写句子,至少两处)____________________________________九、 我会按要求写句子1.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)_____________________________________2.夜空中闪烁的星星就像千万支极小的蜡烛在发光仿写句子)______________________________________________3.放学后,我们差不多全部走完了修改病句)_____________________________________十、 按要求写句子1.老板娘叫我我收拾一条鱼。

      合成一句话)_____________________________________________2.同学们选举他他当少先队员代表合成一句话)_____________________________________________3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(改写成陈述句)_____________________________________________4.冬天来了,春天还会远吗?(改写成陈述句)_____________________________________________5.这个真实的故事使我深受感动写成反问句)_____________________________________________十一、 按要求完成句子1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的改为“被”字句)______________________________________2.音乐会开始了扩句,至少两处3.小明订正并明白了错误修改病句)____________________________4.梅花鹿在森林里悠闲地散步仿写句子)____________________________十二、 按要求写句子。

      1)人们把街道打扫得十分干净改为“被”字句)____________________________________(2)聪明的小东西,偷枣的本事很高明改为感叹句)聪明的小东西,________________________(3)全校师生和同学一起参加了元旦文艺汇演修改病句)___________________________________________(4)我在水塘边散步,听见了青蛙呱呱的叫声改为拟人句)___________________________________________十三、 我会按要求写句子1)难道水能把石头滴穿吗?(换一种说法,意思不变)______________________________(2)每天早上去公园锻炼身体修改病句)______________________________(3)“快跑啊!快跑啊!”小红拼命地叫提示语在前面) _____________________________________十四、 把下列句子改成转述句1.顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客2.李燕问张明:“你有多余的素描纸可以借给我吗?”________________________________________________3.老师对我说:“你做得很好,我要让大家都向你学习。

      十五、 按要求写句子1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌缩句)_________________________________________2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?(改为陈述句)_________________________________________3.王老师急得直跺脚照样子写句子)妹妹高兴得________________________得________________答案1、我们要关心小同学 示例:红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头 拍着大腿,紧锁眉头 如果您在夏天穿上新棉袄,别人就会笑话您的2、我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的 陶罐还是那样光洁朴素,美观 学生上学就是学习的,并不是来互相打闹的 许多年后,那个埋在废墟中的陶罐被人们发现了3、这是一幅多么有趣的图画呀! 这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料 兔子不会再得到了,而自己却被宋国人嘲笑 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花4、蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上 橘子先是青绿的,随后变成半青半黄,最后变成金黄的了。

      漫天飞舞的 给我们 5、那声音充满力量,怎能不令人感受到大自然的威力呢? 春风用她温柔的小手吹拂着我的脸 植物是大自然的画家 我走在公园里,听着树上叽叽喳喳的鸟叫 星期天,爸爸带我参观了冰心的文学馆。

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